网校上线了！
网校开发及拥有的课件范围涉及公务员、财会类、外语类、外贸类、学历类、
职业资格类、计算机类、建筑工程类、等9大类考试的在线网络培训辅导。
| 部门 | 岗位类别 | 招聘岗位 | 招聘人数 | 专业方向 | 学历要求 | 职称(职业资格）要求 | 其他要求 | 岗位描述 |
| 应用电子学院 | 专业技术人员 | 微电子技术专业带头人 | 1 | 电子信息类 | 博士研究生 | 不限 | 1.具有正高级职称者学历可放宽至本科；2.同等条件下有行业、企业相关实践经历或高校教学及管理相关工作经历者优先 | 1.具有较强的科研能力，能主持或从事省部级以上科研项目；2.熟悉集成电路封装与测试或半导体器件制造工艺技术，能胜任微电子技术专业核心课程的教学任务；3.负责微电子技术专业的建设与发展等。 |
| 光电子技术专业带头人 | 1 | 电子信息类 | 博士研究生 | 不限 | 1.具有正高级职称者学历可放宽至本科；2.同等条件下有行业、企业相关实践经历或高校教学及管理相关工作经历者优先 | 1.具有较强的科研能力，能主持或从事省部级以上科研项目；2.熟悉LCD/LED显示及半导体照明技术，能胜任光电子技术专业核心课程的教学任务；3.负责光电显示技术专业的建设与发展等。 | ||
| 声像工程技术专业带头人 | 1 | 电子信息类 | 博士研究生 | 不限 | 1.具有正高级职称者学历可放宽至本科；2.同等条件下有行业、企业相关实践经历或高校教学及管理相关工作经历者优先 | 1.具有较强的科研能力，能主持或从事省部级以上科研项目；2.熟悉声像工程（如声光系统、视频监控、户外广告等）设计与实施，能胜任电子声像技术专业核心课程的教学任务；3.负责声像工程技术专业的建设与发展等。 | ||
| 专业教师 | 3 | 电子信息类、自动化类 | 硕士研究生及以上 | 不限 | 1.有2年及以上行业企业相关工作经历；2.具有中级职称者可放宽至硕士学位 | 1.具有较强的科研能力，能主持电子信息类专业省部级以上科研项目；2.从事电子信息类相关课程的教学与科研，指导学生专业技能竞赛；3.从事对外技术服务或产品研发。 | ||
| 实训教师 | 1 | 仪器仪表类 | 全日制普通高校本科及以上 | 具有相关专业中级及以上职称 | 1.有10年及以上行业企业相关工作经历；2.同等条件下有高校相关专业实验实训教学经历者优先 | 1.熟练掌握光电产品生产流程，能独立操作光电加工生产线相关加工和检测设备；2.能独立设计相关光电产品，指导并完成学生技能鉴定或相关竞赛；3.能熟练运用国际国内光电标准进行实践性生产；4.负责教学工厂管理、设备维护及校企业合工作，能胜任光电类实验实训课程教学等。 | ||
| 1 | 电子信息类 | 全日制普通高校本科及以上 | 具有相关专业中级及以上职称 | 1.有10年及以上行业企业相关工作经历；2.同等条件下有高校相关专业实验实训教学经历者优先 | 1.熟悉电子产品开发设计流程，能独立设计相关电子产品、指导技能竞赛；2.熟练掌握电子产品生产流程，能独立操作SMT生产线相关设备；3.熟练掌握芯片装架封装流程，能独立操作LED生产线相关设备；4.负责教学工厂管理、设备维护及校企合作，能胜任理实一体化实验实训课程教学等。 | |||
| 通信工程学院 | 专业技术人员 | 实训教师 | 1 | 通信与信息系统 | 硕士研究生及以上 | 通信行业工程师及以上职称，同时取得行业权威资格认证（工信部、华为相关证书） | 在无线网络规划与工程设计和实施领域，具有5年及以上行业、企业实际工作经历 | 1.熟悉现行各类无线网络传输主流设备的性能、用途和操作，负责通信工程实训中心各类设备的日常运维和管理，保证相关课程教学的正常运行；2.根据学院需求和行业发展，及时提出实训中心建设与改进建议，负责实训中心设备采购的技术支撑；3.积极拓展对外交流，开展各类校企合作等。 |
| 计算机学院 | 专业技术人员 | 专业教师 | 1 | 计算机类、电子信息类（移动互联网方向） | 硕士研究生及以上 | 不限 | 1.有2年及以上行业企业相关工作经历；2.至少具有以下能力之一：1.具有大型移动互联网开发经历；2.熟悉Linux/Unix系统、精通Java编程语言；3.博士优先 | 1.从事移动互联网应用技术专业教学和科研工作；2.从事移动互联网技术专业设备维护与管理工作；3.能够从事实习实训类课程教学；4.能够从事技术服务或产品研发；5.能够从事学生技能大赛指导等。 |
| 1 | 计算机类、电子信息类（云计算方向） | 硕士研究生及以上 | 不限 | 1.熟悉Openstack或者VMware云计算架构部署、设计、实施以及云计算应用开发；2.熟悉数据中心、云计算、存储系统、文件系统、数据库系统设计；3.熟悉Hadoop等开源文件系统；4.熟悉大规模存储体系结构及分布式文件系统基本原理，具有Linux环境及Window环境下C/C++、Java等编程经历；5.博士且有2年及以上云计算或者大数据工作经历者优先 | 1.从事云计算、大数据专业教学和科研工作；2.从事云计算或大数据专业设备维护与管理工作；3.能够从事实习实训类课程教学；4.能够从事技术服务或产品研发；5.能够从事学生技能大赛指导等。 | |||
| 1 | 计算机类、电子信息类、自动化类、机械类（机器人技术方向） | 硕士研究生及以上 | 不限 | 1.有2年及以上行业企业相关工作经历；2.至少满足以下条件之一：1.在工业机器人应用行业从事过程序设计、电路设计等相关工作；2.从事过机械工业自动化工作，有一定的机械自动化系统集成经历；3.熟悉PLC编程和实际应用；4.熟悉二维、三维设计工具软件，有机械系统的传动结构、工装夹等机械设计经历；5.同等条件下有机器人设计制作、安装调试工作经历者优先 | 1.从事工业机器人专业教学和科研工作等；2.指导学生参加科技竞赛等；3.从事技术服务等。 | |||
| 1 | 设计学类、美术学类、传播学（数字媒体方向) | 硕士研究生及以上 | 不限 | 1.动手能力强，熟练使用3dsmax、Premiere、Photoshop、Flash、AE等媒体设计软件；2.具备良好的创意设计能力；3.具有相关比赛获奖经历；4.具有数字媒体或装饰工程相关设计开发经历优先 | 1.从事数字媒体设计类专业教学与科研等；2.从事数字媒体设计项目开发等；3.从事数字媒体技术专业比赛指导等。 | |||
| 软件学院 | 专业技术人员 | 实训教师 | 1 | 计算机类（网络方向） | 硕士研究生及以上 | 不限 | 1.2年及以上行业企业相关工作经历；2.熟悉计算机网络，计算机硬件、软件技术，实际动手能力较强；3.同等条件下有软件资格（水平）证书优先 | 1.负责机房日常维护、管理工作；2.从事计算机、网络等相关课程实训工作；3.负责协助实训中心主任对软件工程中心的建设规划等方面的工作。 |
| 1 | 计算机类（云计算、大数据方向） | 硕士研究生及以上 | 不限 | 1.2年及以上行业企业相关工作经历；2.熟悉云计算、大数据、计算机硬件、软件技术，实际动手能力较强；3.同等条件下有软件资格（水平）证书优先 | 1.负责机房日常维护、管理工作；2.从事计算机、网络、大数据等相关课程实训工作；3.负责协助实训中心主任对软件工程中心的建设规划等方面的工作。4.主要从事云计算、大数据方面的机房管理及研究 | |||
| 专业教师 | 1 | 计算机类（大数据分析方向） | 硕士研究生及以上 | 不限 | 1.2年及以上行业企业相关工作经历；2.同等条件下熟悉Hadoop集群的搭建、管理及调优，熟悉Hadoop和Hive，有MapReduce分布式编程经历；熟悉ETL开发流程和开发工具、熟悉各种Mysql、Nosql（redis, mongodb, hbase）及有集群数据库开发经历者优先；3.同等条件下具有以下条件者优先：数据仓库项目经历者、海量数据分析项目经历、数据挖掘项目经历、通过Hadoop相关认证；4.同等条件下具有以下条件者优先：熟悉Java，有丰富的开发经历，具有数据挖掘、机器学习相关开发经历优先 | 1.主动参与专业建设，两年内参与核心课程资源建设至少2门、参与重点实训室建设至少2个；2.至少在企业关键技术岗位锻炼半年；3.每年参与省（市）级以上大数据相关课题至少1项；4.两年内参与大数据等产品研发至少2项；5.主动参与人才培养模式改革，充分发挥各种资源推进专业与产业、行业及政府部门的合作；6.每年发表学术或教改论文2篇及以上，服从并优质完成教学方面的课程安排。 | ||
| 1 | 计算机类（云计算方向） | 硕士研究生及以上 | 不限 | 1.2年及以上行业企业相关工作经历；2.有云计算、虚拟化方面的工作经历,Hadoop/OpenStack/CloudStack等云平台之一有实际经历；3.熟悉大规模系统的负载均衡、缓存、网络存储、网络安全、数据库高可用设计及性能评估机制，使用过开源分布式文件系统、分布缓存、分布式服务等4. 熟悉Linux, Oracle, Tomcat等环境，掌握redis, mongodb, hbase等NoSQL技术之一；5.同等条件下精通Python和Bash Shell语言，能够定制开发Horizon、Dashboard及实现其他Django等应用，向社区提交过代码且有过二次开发经历者优先；6.同等条件下具有云计算架构师、华为、VMware等厂家云计算相关认证者优先 | 1.主动参与专业建设，两年内参与核心课程资源建设至少2门、参与重点实训室建设至少2个；2.至少在企业关键技术岗位锻炼半年；3.每年参与省（市）级以上大数据相关课题至少1项；4.两年内参与大数据等产品研发至少2项；5.主动参与人才培养模式改革，充分发挥各种资源推进专业与产业、行业及政府部门的合作,每年发表学术或教改论文2篇及以上；6.服从并优质完成教学方面的课程安排。 | |||
| 1 | 软件工程、应用软件工程 | 硕士研究生及以上 | 副教授或高级工程师及以上 | 1.熟悉软件技术主流开发技术至少一项；2.具有中大型软件开发实际经验或软件企业软件测试、测试管理从业经历；3.语言表达能力能胜任教学需要；同等条件下有软件资格水平考试高级证书者优先 | 1.主动参与专业建设，两年内参与核心课程资源建设至少2门、参与重点实训室建设至少2个；2.至少在企业关键技术岗位锻炼半年；3.每年参与省（市）级以上大数据相关课题至少1项；4.2年内参与大数据等产品研发至少2项；5.主动参与人才培养模式改革，充分发挥各种资源推进专业与产业、行业及政府部门的合作,每年发表学术或教改论文2篇及以上；6.服从并优质完成教学方面的课程安排。 | |||
| 物联网学院 | 专业技术人员 | 专业教师 | 2 | 电子信息类、自动化类、计算机类 | 博士研究生 | 不限 | 1.至少熟悉以下方向之一：（1）物联网应用平台开发；（2）移动物联网系统开发；（3）传感网组网协议开发（4）云计算与大数据分析。2.具有1项以上物联网相关产品开发或者2项以上相关省部级及以上项目主研经历 | 1.3年内主持省（市）级以上物联网相关项目（或者子课题）至少2项并带领团队研发；2.主动参与专业建设，2年内牵头完成核心课程资源建设至少1门、牵头完成重点实训室建设至少1个；3.每年发表中文核心期刊学术论文1篇及以上；4.2年内参与物联网实训平台等产品研发至少2项；5.主动参与人才培养模式改革，充分发挥各种资源推进专业与产业、行业级政府部门的合作；6.主动积极参与职业技能竞赛指导工作；7.坐班制（至少1年）。 |
| 2 | 电子信息类、自动化类、计算机类 | 硕士研究生及以上 | 高级工程师及以上职称者学历可放宽至本科 | 1.1年及以上企业工作经历；2.参与过一个以上物联网系统集成项目的研发工作，能提供相关经历证明；3.至少熟悉以下技术之二：（1）Android或IOS平台开发；（2）RFID、二维码等自动识别技术应用开发；（3）物联网网络工程设计与实施；（4）物联网应用系统开发；（5）其他嵌入式系统开发；（6）云计算平台搭建与应用；（7）数据分析与数据挖掘 | 1.主动参与专业建设，2年内参与核心课程资源建设至少2门、参与重点实训室建设至少2个；2.至少在企业关键技术岗位锻炼半年；3.每年参与省（市）级以上物联网相关课题至少1项；4.2年内参与物联网实训平台等产品研发至少2项；5.主动参与人才培养模式改革，充分发挥各种资源推进专业与产业、行业及政府部门的合作；6.每年参与职业技能竞赛指导工作至少1次；7.每年发表学术或教改论文2篇及以上；8.坐班制（至少1年）。 | |||
| 汽车工程学院 | 专业技术人员 | 实训教师 | 2 | 机械类 | 全日制普通高校本科及以上 | 不限 | 2年及以上行业企业相关工作经历 | 1.胜任相关专业课程实训教学任务；2.具有较强的科研能力；3.具有较强动手能力，能进行实训实习相关工作；4.具备较强实训室管理能力，能参与实训室管理及车辆设备维护。5.主要从事汽车钣金和喷涂方面的教学与实训管理工作或者从事汽车检测与维修方面的教学与实训管理工作等。 |
| 财经学院 | 专业技术人员 | 实训教师 | 1 | 软件工程、计算机科学与技术、教育技术学 | 硕士研究生及以上 | 同等条件下有Web项目行业开发经历者优先 | 1.实训室建设、维护与管理；2.在线学习课程资源开发与制作；3.CentOS+PHP/JavaScript/Java+Nginx+MySQL+MongoDB运行环境安装、运行与维护；4.基于PHP/JavaScript/Java语言（三选二）的HTML5应用开发等。 | |
| 管理学院 | 专业技术人员 | 专业教师 | 1 | 管理学 | 硕士研究生及以上 | 1.熟练掌握SEO、SEM、SMM、MMM等网络营销技术；2.同等条件下具有2年及以上互联网行业或网络零售行业工作经历、具有网络营销策划、网站策划、文案撰写经历、具有营销型网站策划与实施经历者优先 | 1.讲授电子商务、营销与策划专业方向的核心课程；2.负责电子商务、营销与策划专业方向的核心课程开发与资源库建设；3.主持电子商务、营销与策划专业方向的校内外相关实训基地开发建设，指导学生专业实训；4.指导电子商务、营销与策划专业学生网上创业；5.开展市场营销、电子商务类校企合作项目等。 | |
| 1 | 管理类（物流相关方向） | 博士 | 同等条件下：1.具有2年及以上物流行业工作经历和项目策划、运作及管理经历者优先；2.获得高级工程师或高级物流职业资格证书者优先 | 1.讲授物流管理核心课程2-3门；2.负责物流管理专业核心课程开发与资源库建设；3.主持物流管理专业校内外相关实训基地开发建设与运行；4.主持市级以上科研、教研课题等。 | ||||
| 1 | 交通运输工程、物流工程 | 硕士研究生及以上 | 1.具有中级职称者，可放宽至硕士学位；2.有较强的沟通能力、组织管理能力和语言表达能力；3.同等条件下具有5年及以上物流专业教学经历或行业工作经历，获得中级及以上职业资格证书者优先 | 1.讲授物流管理核心课程3门以上；2.参与物流管理专业核心课程开发与资源库建设；3.参与物流管理专业校内外相关实训基地开发建设与运行；4.指导物流管理专业学生进行专业实训课程；5.开展物流管理及学生创业方面校企合作项目等。 | ||||
| 1 | 工商管理类 | 博士 | 同等条件下：1.具有2年及以上旅游、酒店行业工作经历者优先；2.获得旅游类、管理类相关职业资格证书优先 | 1.讲授旅游管理类专业的核心课程；2.负责旅游类专业的质量工程建设；3.负责旅游类专业的校企合作项目开发与建设等。 | ||||
| 建筑与材料学院 | 专业技术人员 | 专业教师 | 2 | 建筑电气与智能化、供热通风与空调工程、检测技术与自动化装置、建筑环境与设备工程 | 硕士学位及以上 | 高级工程师 | 从事楼宇智能化相关行业工作5年及以上者职称可放宽至中级职称 | 1.从事楼宇智能化工作，熟悉楼宇自控系统、安防监控系统、门禁系统、供配电系统等楼宇智能化各个系统；2.能胜任该专业的教育教学及科研工作，具有良好的沟通协调能力等。 |
| 1 | 管理科学与工程类 | 硕士研究生及以上 | 不限 | 1.熟悉建筑工程管理、建筑工程造价等内容；2.能熟练进行工程测量，熟悉现场施工管理；3.能胜任该专业的教育教学及科研工作，具有良好的沟通协调能力等。 | ||||
| 马克思主义与通识教育学院 | 专业技术人员 | 数学教师 | 1 | 数学类 | 硕士研究生及以上 | 中级及以上职称 | 1.有5年及以上工作经历；2.在正规期刊发表过专业论文1篇及以上；3.同等条件下指导或荣获过全国数学建模竞赛奖项者优先 | 1.专业理论知识扎实，胜任高校数学教学工作，有较强的教学和科研能力；2.具备一定计算机基础，能采用慕课、微课等现代教学手段进行授课，指导学生参加数学建模等竞赛。 |
| 思政教师 | 1 | 思想政治教育、马克思主义哲学 | 应届博士研究生或教授 | 教授或应届博士研究生 | 1.中共党员；2.有较强的科研能力；博士要求：近5年内发表SCI或SSCI论文2篇及以上，或获得省部级及以上科研成果奖励1项，或作为项目负责人主持过省部级及以上科研项目1项；教授要求：近5年内发表SCI或SSCI论文4篇及以上，或作为成果主要创造者获得省部级及以上科研成果奖励1项，或主持国家自然科学或社会科学项目1项。2.同等条件下具备一定计算机基础，能采用慕课、微课等现代教学手段进行授课者优先 | 1.专业理论知识扎实，胜任高校思想政治课教学工作，有较强的教学和科研能力；2.要求硕士研究生和博士研究生所学专业方向一致；4.思想素质好，有敬业和团队合作精神。 | ||
| 教务处 | 专业技术人员 | 实训教师 | 3 | 计算机类 | 硕士学位及以上 | 1.有5年及以上相关工作经历；2.同等条件下有高校相关专业实验实训教学经历者优先；3.同等条件下具有中级及以上职称或相关专业执业资格证书者优先 | 1.能够独立的进行专业设备维护与管理工作；2.负责各类操作系统的管理与维护工作；3.负责校园教务网络的管理、维护以及网络设备、线缆（光缆、电缆）的调试和故障处理。4.能够从事实习实训类课程教学 | |
| 图文信息中心 | 专业技术人员 | 数据库及信息系统开发与管理人员 | 1 | 计算机类 | 硕士研究生 | 1.熟悉unix、linux、windows等操作系统，熟悉Oracle、SQL Server、My Sql等主流大型数据库系统；2.具有数据库应用开发实践经历；3.具有数据库系统工程师或软件工程师（OCP、mcse等）认证者优先 | 负责数字校园数据中心、数据交换平台系统开发、以及各类操作系统的管理与维护等工作。 | |
| 数字资源建设和管理人员 | 1 | 计算机应用技术、计算机科学与技术、计算机与信息管理、计算机技术、图书馆学、情报学、图书情报硕士专业 | 硕士研究生 | 1、具备较强的信息素质，能够胜任信息系统、网站的维护工作；2、同等条件下有行业、企业相关工作经历者优先 | 1.协助部门领导制定数字图书馆建设项目的规划，并负责组织实施；2.承担馆藏资源数字化的规划、实施和管理。3.负责对本馆各类型数字资源进行集成、组织、制作、管理和宣传推广，并提供各种形式的文献服务；4.承担数字资源个性化服务的策划，并组织实施。5.负责自建数据库的策划、建设工作，承担特色资源的数字化建设和管理。6.负责图书馆集成管理系统的管理与维护。7.负责图书馆网页设计、制作和内容维护。 | |||
| 质量管理处 | 管理人员 | 质量管理人员 | 1 | 教育学类、文学[学科门类] | 硕士研究生及以上 | 1.具有较强的沟通协调能力，能进行数据分析处理；2.同等条件下有行业、企业相关工作经历者及数据库相关资格认证者优先 | 1.具有较强文字处理能力；2.具有熟练使用office办公的能力及数据库管理、分析、处理能力；3.负责教学质量管理、状态数据平台填报、教学质量文件制定和材料收集与分析等。. | |
| 科研与发展规划处 | 专业技术人员 | 办公室秘书 | 1 | 职业技术教育学、教育学 | 硕士研究生及以上 | 1.同等条件下有行业、企业相关工作经历者优先；2.具有较强文字处理、英语听读写沟通能力 | 1.负责学校学术委员会秘书处工作与学会联络工作，及学校各级科研平台与团队的协调管理工作。2.负责科研管理系统的操作与管理，科研处门户网站的管理与维护，教育部课题、市教委课题、市科委课题、市社科联与教科院课题、沙区科委的网上申报与过程管理；3.负责学校专利的网上申报与审核工作。 | |
| 基建后勤处 | 专业技术人员 | 工作人员 | 1 | 电气类 | 硕士研究生 | 具有相关专业中级及以上职称，学历可以放宽至本科 | 专业、学习能力强，熟练操作CAD、天正等相关软件 | 深入施工现场事务处理，负责校内电力线路与设备维护维修及其他办公事务处理等。 |
| 1 | 工程造价 | 硕士研究生 | 取得全国《建设工程造价员》资格证书、具有相关专业中级及以上职称，学历可以放宽至本科 | 能独立编制项目预决算书 | 进行在建项目造价控制，审核项目预决算书，编制项目预算书及其他办公事务处理等。 | |||
| 党委学生工作部 | 专业技术人员 | 思想政治辅导员 | 5 | 不限 | 硕士研究生及以上 | 不限 | 1.中共党员；2.研究生期间荣获过校级及以上奖学金、担任过校级学生干部；3.愿意专职从事辅导员工作；4.同等条件下在校期间有学生会或团委干部任职经历者优先 | 1、负责学生思想政治、品德、法制、心理卫生、纪律、安全等教育工作和日常管理工作；2、负责学生综合测评、评先评优和奖学金评审工作，负责学费减免、特困补助、助学贷款等初审工作，负责学生勤工助学工作；3、负责学生入党积极分子培养、教育工作，做好学生党员的发展工作和学生党员的思想、作风建设等工作；4、协助有关部门进行学生公寓的调配和宿舍文明建设；5、负责毕业生就业指导和服务、新生入学教育及军训等工作；6、负责班团建设工作；7、负责建档、归档等学生档案管理工作。 |
| 合计 | 48 | 备注：专业条件设置参照《重庆市考试录用公务员专业参考目录（2015年上半年修订）》 | ||||||
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