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点击查看：2015年全国各大院校高考招生专题(持续更新)

2015全国各大院校招生信息本网站陆续更新中，请广大网友点击查看。

若省份中没有看到您想查询的学校可以通过 “站内搜索”学校名字查询信息。

若有疑问可咨询本网站，或者自行登录学校官网查看相关招生信息。

一、 面试评分细则

面试成绩总分20分，身体外表观察不占分，语言表达能力考察6分，音乐素质考察6分，舞蹈素质考察4分，美术素质考察4分。

1、身体外表考察

要求：考生应五官端正，体形正常，无缺陷。双手发育正常，手指关节灵活，，大拇指和小指间距离不小于17厘米。动作协调，反应敏捷。

有以下情况者为不合格，不予录取：

五官不正：斗眼、斜眼、鼠眼、金鱼眼，面部有严重疤痕，唇裂、歪嘴、斑秃等。

身体畸形：跛行、驼背、斜颈、肢体残缺、严重平脚板、身高和体重比例失常，严重X型或O型腿等。身体过矮，（低于1.50米），高度近视（裸视低于0.2，矫正视力600°以上），色盲色弱，双手关节僵硬或有残疾、反应迟钝、呆痴等。

2、语言表达能力考察（6分）

内容：教师围绕考生家庭情况、报考志愿、初中阶段学习情况、个人爱好，国内外大事等问题对考生进行提问、谈话，并请考生朗读一段短文。

评分标准：

优秀：（5—6分）声音响亮，口齿清楚，言能达意，普通话准确，朗读有表情。

合格：（4—5分）能表达清楚自己的意思，普通话基本准确，朗读较流畅。

不合格：（3分以下）不能清楚表达自己的思想，声音含糊不清，方言土语严重，难以纠正，朗读不流畅。

有以下情况者不予录取：

重听、口吃、声音过小、嘶哑、说话不连贯等。

3、音乐素质考察（6分）

内容：考生演唱自己准备的一首歌曲，尽量不唱通俗、流行歌曲（3分）。并跟教师模唱一段乐曲，模仿一段节奏。（3分）

评分标准：

优秀：（5—6分）唱歌音准准确、音色甜美，音量适中，模唱和模仿节奏能力强。

合格：（4—5分）唱歌音准较好，音色圆润，模唱和模仿节奏能力一般。

不合格：（3分以下）唱歌音准节奏感差，音色较差（哑、喊、吼），模唱和模仿节奏能力差。

4、舞蹈素质考察（4分）

内容：考生自己选择表演一段舞蹈或舞蹈动作组合，并跟教师模仿几节舞蹈动作。

评分标准：

优秀：（3—4分）自选舞蹈动作熟练、舞姿优美，有一定音乐节奏感，模仿跟学能力强。

合格：（2—3分）自选舞蹈动作较协调，节奏感一般，舞姿缺乏美感，模仿跟学能力一般。

不合格：（2分以下）自选舞蹈不协调或无自选动作，模仿跟学能力差。

5、美术素质考察（4分）

内容：考生在3分钟内参照图案画一幅动物简笔画。

评分标准：

优秀：（3—4分）造型准确，线条流畅，形象生动。

合格：（2—3分）造型基本准确，线条较好。

不合格：（2分以下）造型不准，线条很差。

二、 说明

1、凡报考幼师或普通师范幼师班的考生，均需参加面试。

2、面试学校应当选派思想作风正，业务素质好的教师担任主考教师，组成面试小组，每项考核小组至少应有2名以上教师组成，主考教师应公正、公平对待每一位考生，不得徇私舞弊。

3、考生面试时，依次进行上述五项考核，前三项（外表观察、语言表达、音乐素质）中有任意一项不合格者，即不得录取。

4、全部面试项目结束后，由面试小组负责人汇总成绩，由面试学校留存，作为录取考生依据。

5、录取时，面试总成绩在20分—16分的为优秀（含16分），应优先录取：16分以下至12分的为合格（含12分），可以考虑录取，12分以下为不合格，一般不予录取。

6、计分的每一进分等级为0.5分。

二〇一四年五月

合肥幼儿师范高等专科学校 教务处 招生办

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