培养团队精神的游戏
来源: 阅读:655 次 日期:2015-07-06 14:48:05
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培养团队精神的游戏

游戏一:“南征北战”

(一)游戏目的:

提高学生快速奔跑的能力,增强学生勇敢机智的品质和互相协作的精神。

(二)场地及器材:

如图所示,画边长10×30米的长方形一个,陆战棋一副,两队均分,两队以红旗代为军旗,分别插在相距30米处两端的本营中。

(三)游戏方法:

把学生分成人数相等的南北两队,分别守在各自的本营,各队选出一名作战参谋指挥作战,凡出征队员左手必须执一只棋子,该队员就代表棋子的作用,似陆战棋那样进攻和防守,以先夺取对方军旗的对为胜。发令后,双方任意出征追逐对方队员或逃避追逐,但双方一旦接触身体后,要一起立即到教师面前亮棋,按棋规则胜者继续参加战斗,败者当俘虏,平手和遇爆炸弹则双方当俘虏,被俘者要自动到对方本营等待营救,俘虏在对方营中被本队队员接触即为被救,可安全返营再战。

(四)游戏规则:

1.接触身体后不亮棋或左手没有执棋者均为俘虏。

2.回营队员可以互换棋子不让对方知道。

(五)游戏建议:

1.此游戏适合水平三——水平五的学生。

2.要引导学生研究战略战术,诱使对方离营而夺取军旗。

游戏二:“四角争雄”

(一)游戏目的:

发展学生力量素质,培养学生顽强竞争的心理品质和集体主义精神。

(二)场地与器材:

画一个边长为2米的正方形,9米的拔河绳5条,红旗4面,将其中一条拔河绳叠合在正方形界限上,两端接上牢固的结,每个角外约12米处(对角线的延长线上)插一面红旗。

(三)游戏方法:

把学生分成人数相等的4队,如上图,参赛者各据一角,用双手握绳站立,发令后,各队用力向自己对角线延长线方向拉,以先拔掉插在本角地上红旗的队为胜。

(四)游戏规则:

1.在用力过程中,不得故意松绳或突然放手,以免造成伤害。

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