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一、专业概况
材料科学与工程专业始建于2001年,是广西高校优质专业,广西高校特色专业,材料科学与工程一级学科博士学位授权点立项建设学科;现有“材料科学与工程”一级学科硕士点,涵盖“材料”、“材料物理与化学”、“材料加工工程”3个二级学科,并设有‘微电子学与固体电子学’硕士点和‘材料工程’工程硕士点。2014年启动教育部卓越工程师教育培养计划项目,旨在培养造就材料科学与工程创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量技术人才。已形成了工学硕士、工程硕士、本科、继续教育等多层次的系列完整教育体系,是我国材料科学与工程领域高层次人才培养和科学研究的主要基地之一。
本专业现有专业教师35人,其中国家杰出青年基金获得者1人,中科院百人计划2人。全国杰出专业技术人才1人,全国优秀科技工作者1人,十佳全国优秀科技工作者提名奖获得者1人,广西八桂学者4人,教育部新世纪优秀人才1人,广西优秀专家2人,广西“十百千”层次人才(第二层次)4人,教授14人,具有博士学位17人。 经过多年建设,材料科学与工程专业形成了新能源材料与技术、功能材料设计与制备、、电子信息材料与器件、纳米光电材料与器件四个有代表性的优势研究发展方向,形成了稳定的、高水平科研与教学队伍。现有广西区重点实验室《广西信息材料重点实验室》以及《国家新型元器件工程技术中心―风华桂电电子材料》实验室、《桂电-华锡新材料》共建实验室、《桂电-桂林电器科学研究院研究生联合培养基地》、《桂电-国家特种矿物材料工程技术研究中心材料科学与工程学科研究生创新人才联合培养基地》及多个专业实验室等平台。近5年,本专业老师承担和完成了纵向科研项目100余项,其中国防预研2项,国家自然科学基金40项(其中重点2项),省部级重点5项;获得省部级科技进步5项,其中一等奖1项,二等奖1项,三等奖3项;获得国家发明专利20余项。在国内外著名学术刊物上发表论文600余篇,其中SCI、EI收录300多篇,被SCI他引次数超过1000次。
本专业学生踊跃参加国家、自治区级大学生科技竞赛活动,多次在“挑战杯”全国大学生学术科技大赛、“挑战杯”全国大学生创业计划大赛、国家级大学生创业训练项目、广西高校大学生第十三届化学化工类论文集设计竞赛、全国节能减排大赛等各类竞赛中取得优异成绩。连续多年毕业生一次就业率超过95%,本专业已为国家,特别是华南地区培养了大量的优质材料科学与工程方面的人才。
二、培养目标
在国家“卓越工程师”培养通用标准指导下,本着“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念,以社会需求为导向,以实际工程为背景,以工程技术为主线,着力培养拥有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和材料科学与工程专业基础,具有较强的工程意识、工程素质、工程实践能力、自我获取知识的能力、创新素质、创业精神、社会交往能力、组织管理能力和国际视野的材料科学与工程专业高素质人才。
三、培养要求
毕业生应获得以下几方面的知识与能力:
1、掌握一般性和专门的材料工程技术知识及具备初步相关技能,了解材料专业的发展趋势和新兴技术。
2、具有选用适当的理论和实践方法解决工程实际问题的能力,并经历过生产运作系统的设计、运行和维护或解决实际工程问题的系统化训练。
3、掌握参与项目及工程管理的基本知识并具备参与的能力。
4、具有有效的沟通与交流能力。即一定的英语综合运用能力,能阅读本专业的英文技术文献,并具有一定的英语口语交流能力。
5、具备一定的组织管理能力、行政决策能力、语言文字表达能力和社会交往能力,能够参与管理协调、技术洽谈和国际交往等工作。良好的职业道德,能自觉承担对职业、社会和环境的责任。
四、主干学科、主要课程与主要实践性教学环节
主干学科: 材料科学与工程。
主干课程:物理化学、材料科学基础、无机材料科学基础、材料现代分析方法、材料性能学、工程力学、金属材料及热处理、机械制造基础、现代陶瓷工艺学、功能无机材料、金属腐蚀与防护。
特色课程:薄膜技术与材料、合金熔炼技术、功能材料器件基础、金属材料表面工程。
主要和特色实践性环节:包括专业课内实验、专业综合实验、机械工程训练Ⅰ、车间(课程)设计、专业认识和生产实习、大学生走进科研实践、创新实验室科学研究、学科性公司实践、企业实践、毕业设计(论文)。
五、毕业合格标准
1. 符合德育培养要求;
2. 学生最低毕业学分为189学分。包括:课内理论教学、实践教学环节,课外文化素质教育、军训、社会实践等;
3. 符合大学生体育合格标准。
六、标准修业期限和授予学位
标准修业期限:四年(3+1),其中要求在企业实践至少一年。
授予学位:工学学士。
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