大理学院简介

大理学院是一所有30多年本科办学历史的省属综合性本科院校，地处拥有国家级历史文化名城、国家级风景名胜区和自然保护区、全国优秀旅游城市、全国最佳魅力城市等多项桂冠的滇西中心城市——大理。其前身“大理医学院”和“大理师范高等专科学校” 成立于1978年。大理医学院是当时云南省建在地州的唯一一所本科院校。2001年10月，经国家教育部批准，由原大理医学院、大理师范高等专科学校合并，云南省广播电视大学大理分校和大理工业学校并入，组建成大理学院。2008年，教育部本科教学工作水平评估获得优秀。

目前校园占地2228亩，校舍建筑面积50多万平方米，分下关、古城两个校区，校本部设在古城校区。现有全日制在校生16361名，其中本科生14397名、专科生1023名，硕士研究生373名，学历留学生568名。有继续教育学生1万多名。有教职工1283名（不含附属医院），其中专任教师913名，教授119名、副教授290名，具有研究生学历及硕士学位以上的教师472名。有长江学者1名，国家级突出贡献专家2名、享受国务院特殊津贴6名；云南省有突出贡献专业技术人员8名、享受云南省政府特殊津贴8名；云南省教育功勋奖1名、云南省中青年学术和技术带头人及后备人才6名、云南省高校教学科研带头人2名、云南省教学名师4名，省级教学团队2个。

学校现有16个下属教学学院，有涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学9个学科门类的本科专业45个；有4个一级学科科学硕士点、1个一级学科专业硕士点，硕士点已涵盖6个一级学科，是省级立项建设新增博士学位授予单位；有两所直属附属医院；有1个省级人文社科研究基地，1个云南省研究生教育创新联合培养基地；有5个省级重点建设学科，2个国家级特色专业建设点和2个省级特色专业建设点，3个省级重点建设专业；有2个高校重点实验室、1个省级示范性实验室、2个省级实验教学示范性中心；有9门省级精品课程。

迄今为止，学校共承担国家级科研项目42项，省部级科研项目91项，国外基金项目5项。参与了两个国家级重大科技专项——“水体污染控制与治理”及“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治”的部分研究工作。其中，由国家级突出贡献专家李树楠教授领衔的原国家计委“九五”重点攻关项目—— “蟑螂系列中药开发研究”在全国乃至世界独树一帜，受到卫生部表彰。其研究成果中的“心脉隆”和“肝龙”，已获得三个国家二类中药新药证书，并正式投入生产使用，获得了较大的经济效益和社会效益。有2个高校科技创新团队，有药物研究所、民族文化研究所等8个研究机构。近五年来，申报专利达49项，出版专著、教材138部，正式发表论文2373篇，其中被SCI、EI收录85篇。学报荣获全国高校优秀社科期刊。

学校积极贯彻和实施云南省委、省政府提出的“走出去”战略，充分利用云南省毗邻周边国家的地缘优势，不断拓展面向南亚、东南亚的办学空间。现与国外33所大学和教育组织建立了教育教学及学术交流合作关系，并在柬埔寨设立了“DHY-RUPP汉语中心”和一个中文系，在老挝、柬埔寨分别设立“汉语实习基地”。近年来，共招收了22个国家的1487人次的留学生。据教育部公布的统计数据，2009年我校学历留学生数在全国2305所普通高校中排名第42位（云南省排名第一位），各类留学生数在全国排名第97位（云南排名第三位）。目前，在校学历生和南亚留学生均居云南省各高校之首。学校先后被云南省政府确定为高校实施“走出去”战略四所试点高校之一和“云南省应用型国际人才培养基地”。

学校扎根边疆民族地区，在30多年的办学历程中，先后培养输送了5万多名毕业生。尤其是合并组建以来，在各级党委政府的领导、关心和大力支持下，全校教职员工同心同德、艰苦创业，学校综合办学实力显著增强，人才培养质量和服务地方经济社会的能力不断提高，逐步探索出了一条在边疆民族欠发达地区发展高等教育的新路子。2007年7月9日，时任全国人大常委会副委员长许嘉璐在视察我校时指出：“大理学院成为中国高等学校合并组建的缩影，是改革的成功范例”。2006年校党委被评为云南省实施云岭先锋工程先进基层党委。2006年以来，连续五年获得云南省高校毕业生就业工作一等奖，2009年被评为全国50所毕业生就业典型经验高校之一。校园文化活动成果多次获得省级以上奖励，社会实践活动多次受到中宣部、教育部和团中央等部门表彰。2009年，学校被评为省级文明单位、云南省绿化先进单位。2010被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”称号。

在新的发展阶段，学校将紧紧围绕“实现更名大理大学和成为国家立项建设新增博士学位授予单位”两大目标，始终坚持“立足大理、服务滇西、面向云南及周边地区”的服务定位，秉持“博学达真，大德至理”的校训，弘扬“至诚尚行，求实创新”的校风，把立足边疆民族地区作为学校生存和发展的根本，把为边疆民族地区培养高素质应用型人才、服务经济社会发展，促进边疆和谐、民族团结和繁荣发展作为学校办学育人的光荣使命，坚持以科学发展为主题，以内涵建设为主线，努力把大理学院建设成为在云南先进、西部地区有广泛影响、南亚东南亚有较高知名度的区域性综合性大学。

学校2011年招收本专科全日制学生4340人，其中本科生4060人，44个本科专业将面向云南、四川、贵州、重庆、广西、湖南、湖北、山西、陕西、广东、江西、江苏、河南、河北、宁夏、山东、浙江、安徽、福建、海南、甘肃、内蒙古、黑龙江、新疆、辽宁、吉林、青海、天津、北京、上海等30个省市区招生。临床医学本科专业在云南省纳入一本专业招生，免费全科医学专业限在云南省提前批次招生。

临床医学院简介

临床医学院拥有高级专业技术职称人员122人；其中教授、主任医 31人，副教授、副主任医91人，具有博士、硕士学位人员55人。学院集教学、医疗、科研为一体的、已有20多年的本科办学历史。有一级学科临床医学科学学位和专业学位硕士授权点。临床医学本科专业是云南省特色建设专业和学校的重点专业，有各类科研课题80项，其中国家自然科学基金项目4项，教改立项课题11项；科研经费近300余万元；取得了38项教学、科研成果，其中获得省级教学、科研成果奖5项。2010年，临床技能实训中心获评“云南省高等学校实验教学示范中心”。

临床医学专业（五年制本科）：培养适应地方经济社会发展需要的德、智、体、美等全面发展的，基础扎实、知识面宽、能力强、品德好和具有创新精神与较强实践能力的高素质应用型医学专业人才。主要课程：医学基础课、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。学位授予：医学学士。就业方向：各级各类医疗机构。该专业在云南省为一本批次录取。

临床医学专业（五年制定单定向免费本科）：培养适应地方经济社会发展需要的德、智、体、美等全面发展的，基础扎实、知识面宽、能力强、品德好和具有创新精神与较强实践能力，面向基层卫生机构从事全科医疗的高素质应用型医学专业人才。主要课程：医学基础课、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、计划生育技术与生殖保健、中医学。学位授予：医学学士。就业方向：各级各类医疗机构。

医学影像学专业（四年制本科）：培养适合社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,基础理论扎实的，具有较强实践能力和创新精神的高素质应用型医学影像专业人才。主要课程：医学基础课、诊断学基础、医学影像学、物理学、医学影像技术学、放射诊断学、超声诊断学、核医学与放射治疗学、医用物理学、计算机应用。学位授予：医学学士。就业方向：各级各类医疗机构。

基础医学院简介

基础医学院有专兼职教职工近100人，其中具有高级职称的教师56人，占56.58%。主要承担医学类本科、硕士研究生各专业及留学生前期医学基础课程的教学。目前设有18个教学、科研和管理机构，学院综合实力较强，拥有13个省级重点专项及20余项校级重点专项的支撑，包括2个省级重点学科、1个省级重点专业、1个省级特色专业、1个省级新增博士学位建设点、4门省级精品课程以及2个省级优秀教学团队等。学院的专业技术人员先后主持承担了包括国家自然科学基金项目在内的70余项科研项目，在国内外学术刊物发表各种学术研究论文1000余篇，出版教材和教学参考书50余部。

医学检验专业（本科五年）：培养从事医学检验工作，掌握医学基本理论与实验操作技能，具有较强科学思维和分析解决问题能力的医学检验人才。主要课程：分析化学、仪器分析、医学寄生虫学与检验、临床生化检验、临床免疫、微生物及检验、临床检验学等。学位授予：医学学士。

公共卫生学院简介

公共卫生学院有在编教职工27人，其中高职8人、博士1人、在读博士2人。是我校与云南省地方病防治所以“院所合作办学”形式组建而成。现有“流行病与卫生统计学”1个硕士授权点及预防医学和卫生检验2个本科专业。4个教研室及1个预防医学综合实验室。综合实验室现有实验教学科研用房76间，使用面积达2860平方米，实验室拥有各类实验教学科研仪器总价值达400余万元。主持国家级科研项目4项，地厅级以上科研项目12项，近五年来以主编、副主编、编委身份出版教材11部，在国内外公开出版的学术刊物上发表论文90多篇。

预防医学本科专业：培养专门从事健康促进，疾病预防与控制以及卫生监督等工作的预防医学高素质应用型人才。主要课程：传染病学、毒理学基础、流行病学、环境卫生学、医学微生物学与免疫学等12门课程。学制 ：弹性学制，一般为4-7年 学位 ：医学学士

卫生检验本科专业：培养专门从事公共卫生与预防医学领域理化监测、微生物检验和病毒学检验的高素质应用型人才。主要课程：分析化学、卫生统计学（含软件）、卫生微生物学、病毒学检验等13门课程。学制 弹性学制，一般为4-7年。 学位 医学学士

护理学院简介

大理学院护理学院是云南省高校中第一家开办护理学本科教育的院校，同时也是云南省同等专业中生源最广、培养护理人才最多、辐射全国最广的院校。护理学专业是校级重点专业、省级重点建设专业、国家特色建设专业。拥有省内外实习基地17个，其中包括全国一流的医院，如：北京解放军武警总医院、上海市第六人民医院、中山市人民医院等。学院与复旦大学、泰国东方大学等建立了长期友好合作关系，聘请国内外护理专家为学院的客座教授，定期到学院进行讲学。

护理学专业（本科四年）：培养掌握现代护理学基础理论、基础知识及基本技能，具有从事临床护理工作和初步具备教学、科研、护理管理能力的高素质应用型护理人才。主要课程：护理心理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学等。学位授予：医学学士。就业方向：从事临床护理、护理教学、社区护理、护理科研及管理工作。

为利于就业护理学专业建议身高（女155cm，男160cm）以上的考生报考。

药学与化学学院简介

学院现有教职工79人，其中副高及其以上职称者31人(教授14人，副教授和高级实验师17人)。具有博士和硕士学位者45人。有1位长江学者，1位国家教学指导委员会药学专业分会指导委员。现有一个国家质量工程建设项目即高等学校药学特色专业建设点，八个省级重点建设项目，即一个省级药学重点建设专业--药学专业；三个省级重点学科--药理学、药物化学及药学；一个云南省高校昆虫药物研究重点实验室；一个云南省高校科技创新团队；一个云南省药学实验教学示范中心；一门省级药理学精品课程。药物化学是我校第一批硕士点招收专业之一，也是我校“云南省新增博士学位授予权立项建设单位”的主要学科。药学是一级学科硕士学位授权点，可招收药理学、药剂学、药物分析、生药学、药物化学等多个方向的硕士研究生。经云南省和国家食品药品监督管理局(SFDA)批准，药学与化学学院为云南省执业药师培训中心之一。学院现有国家自然科学基金、云南省自然科学基金等各类科研项目40余项，近几年的累计研究经费超过1000余万元，先后取得新药证书3个，获省级科技进步奖和教学成果奖6项，申报各类发明专利56项。

药学专业（本科四年）：培养从事药品生产、质量控制、管理、使用、营销和药物研究与开发等领域工作的基础扎实，知识面宽，实践能力强，德、智、体、美全面发展的富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。主要课程：有机化学、分析化学、物理化学、微生物学与免疫学、生理学、生物化学、药物化学、药剂学、药物分析、药理学、生药学、天然药物化学、临床医学概论等。学位授予：理学学士。

药物制剂专业（本科四年）：培养从事药品生产、质量控制、管理和药物研究与开发的高素质应用型人才。主要课程：有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、化工原理、制药工程原理与设备、药物化学、药剂学、药物分析、生物技术制药工程、天然药物化学、生药学等。学位授予：理学学士。

化学专业（本科四年）：培养掌握现代化学的基本理论、基本知识和基本技能，能在化学及其相关领域从事分析测试、科学研究、教学和管理等工作的应用型专业技术人才。主要课程：无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、分析化学实验、物理化学、物理化学实验、仪器分析、仪器分析实验等。学位授予：理学学士。

教育科学学院简介

教育科学学院现有教职工29人，从职称层次来看，有教授（二级）1人、副教授11人、讲师12人；从学历层次来看，有博士11人、硕士13人。是以教育学见长，以教师教育为主导方向的学院。在教师队伍中,有对云南省有突出贡献的专业技术人才、享受云南省政府特殊津贴专家、云南省首届教学名师、云南省首批高等学校教学科研带头人、云南省中青年学术技术带头人后备人才和云南省优秀教师等。学院教师主持了包括国家社会科学基金在内的各级科研课题30余项；在各级学术刊物上发表论文300多篇，其中核心期刊50余篇。教师曾获得曾宪梓教育基金全国师范院校教师奖、省政府优秀社科成果奖等多项奖励。

学前教育专业（本科四年）：培养具有扎实的学前教育基础知识和基本理论，在学前教育领域具有较强应用和实践技能的专门人才。主要课程：学前心理学、学前教育学、幼儿游戏论、幼儿音乐舞蹈编创、儿童发展与评价、幼儿家庭教育、中外学前教育比较、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育等。学位授予：教育学学士。

应用心理学专业（本科四年）：培养具有扎实的心理学基础知识、基本理论和技能，在心理学多种领域中具有较强应用和实践技能的专门人才。主要课程：普通心理学、人格心理学、认知心理学、实验心理学、心理统计与测量学、变态心理学、心理治疗、spss统计软件的操作与运用、人体解剖学、西方哲学等。学位授予：理学学士。

小学教育专业（本科四年）：培养具有扎实的小学教育基础知识、基本理论和技能，在小学教育多种领域中具有较强应用和实践技能的专门人才。主要课程：教育原理、教育心理学、教学设计、儿童卫生保健学、小学语文教学研究、小学数学教学研究、儿童文学、小学课程与教学论、小学教育研究方法、发展心理学、人类与社会、小学音乐教育等。学位授予：教育学学士。

政法与经管学院简介

政法与经管学院现有专任教师61人，其中教授1人、副教授14人，博士研究生9人，硕士研究生38人，校级学术带头人1人，重点培养对象1人，硕士生导师2人，并聘任了一批国内著名学者为兼职教授。教师队伍有丰富的教学经验，较强的科研能力，主（参）编教材、著作30余部；主持国家级科研项目2项，参与多项；主持省级社科项目2项，省教育厅科研项目21项；在各级各类刊物上发表学术论文200多篇，曾多次获得国家和省、州、校各种奖励。

思想政治教育（本科四年）：培养在国家党政机关、企事业单位、社会团体、基层社区从事管理、宣传、思想政治工作，胜任中学思想政治课教育教学的高素质应用型人才。主要课程：马克思主义哲学原理、政治经济学原理、思想政治教育学原理、逻辑学、思想政治工作原理、社会学、伦理学、马列原著选读、法学概论等。学位授予：法学学士。

法学（本科四年）：培养基础实、能力强、有特长，掌握现代法学理论与技术，并具有经济、管理等相关素质，适应地方经济社会发展需要的，能胜任各类法律职业的高素质应用型人才。主要课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、行政法与行政诉讼法学、经济法学、商法总论、知识产权法、国际公法、国际私法、律师实务等。学位授予：法学学士。

公共事业管理专业（本科四年）：培养思想品德优良，基础理论扎实，能在政府组织、事业单位、非政府组织等公共部门和企业组织从事管理工作的高素质应用型人才。主要课程：管理学原理、公共事业管理概论、公共政策学、社会学、行政管理学、行政法学、组织行为学、财务管理等。学位授予：管理学学士。

旅游管理专业（本科四年）：培养基础实，学识广，能力强，有特长，能在政府部门、旅游管理部门、大中型旅行社、高星级酒店、商业集团等胜任旅游管理和其他相关工作的高素质应用型人才。主要课程：管理学原理、旅游学概论、西方经济学、旅游经济学、旅游心理学、旅游企业人力资源开发管理、市场营销学、现代饭店管理概论、旅行社经营与管理、旅游地理学、旅游规划与开发等。学位授予：管理学学士。

公共关系学专业（本科四年）：培养素质全面、能力突出、适应性强、富有创新精神的以组织信息传播、关系协调、形象管理为主要职能的各类传播与公共关系高素质应用型人才。主要课程：公共关系学、传播学概论、新闻学原理、公共管理学、社会学、策划学、广告学、社会调查原理与方法、组织文化与组织形象设计、市场营销学、大众传播与大众文化等。学位授予：管理学学士。

经济学专业（本科四年）：培养熟练掌握经济学领域的科研和应用方法，提高组织管理能力、人际交往能力、经济管理决策能力，能够在实际工作中熟练应用经济学知识和现代经济分析方法的专门人才。主要课程：政治经济学、高等数学、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、统计学原理、经济法学、财政学、货币银行学、国际金融、发展经济学等。学位授予：经济学学士。

工程学院简介

工程学院学院有教职工54人，专任教师40人、专职管理人员7人、实验技术人员7人；专任教师中有教授5人、副教授20人，高级工程师4人，高级职称教师占专任教师比例76%。专任教师中有博士5人、硕士22人，硕士以上教师占专任教师总人数的71%。有理学、工学、教育学三个学科门类，拥有700多万元的实验教学仪器设备，实验室建筑面积近8000平方米。学院的实习实践基地24个。学生获得全国首届大学生中学物理教学技能大赛“一、二、三等奖”、 第四界全国大学生机械创新设计大赛“二等奖”。学院学生平均考研率名列前茅，电气工程专业历年初次就业率居学校首位。学院承担国家社科基金项目1项、国家自然科学基金1项、中德联合科研项目1项、云南省自然科学基金1项、省教育厅科研基金项目10项、云南省社科基金项目2项，在国内外各种学术期刊上公开发表论文150余篇，其中SCI收录达10余篇，出版专著和编写实验教材多部。

物理学专业（本科四年）：培养具有坚实的物理专业基础理论、基本实验技能，掌握物理教育、科研的基本技能，具有较强的综合分析和解决问题能力、较强的计算机应用能力的中等学校物理教师以及相关学科的教学、科研和管理的工作人员。主要课程：高等数学、普通物理基础课程及实验、理论物理课程、近代物理实验、电工学及实验、电子技术及实验、中学物理教学法及实验、计算机类系列课程等。学位授予：理学学士。

电气工程及其自动化专业（本科四年）：培养能够在电力部门、管理部门、企事业单位从事电力传输、供用电管理、电气设备运行控制、电气设计、工业自动控制的工程技术人才。主要课程：高等数学、大学物理学、线形代数与复变函数、电路分析、数字逻辑电路、电磁场理论、计算机网络与通讯、电力系统分析、电力系统继电保护、高级语言程序设计等。学位授予：工学学士。

电子信息科学与技术（本科四年）：培养能在电子学、信息科学、通信、计算机技术或其他相关领域中从事科研、教学、科技开发、产品设计，工程技术与生产管理的应用型专门人才。主要课程：电路分析、电子线路、数字电路，电磁场理论、计算机网络与通信、微机原理及应用、高级语言及程序设计、自动控制原理、信号与系统、通信原理、数字信号处理、EDA技术及应用、传感器技术、微波技术以及相应实验等。学位授予：理学学士。

建筑学专业（本科五年）：培养具备建筑设计、村镇规划、环境设计和室内设计等综合能力的，具有研究民族传统建筑文化与现代技术融合的能力，能为地方经济建设和边疆少数民族贫困地区服务的高级建筑专业人才。主要课程：建筑设计基础、建筑设计原理、建筑设计、城市规划设计及原理、建筑构造、建筑物理、建筑力学与结构、建筑设备、中国建筑史、外国建筑史等。学位授予：工学学士。

生物医学工程学专业 (本科四年)：培养具有扎实理工科基础，及医学、电子技术、计算机技术的基础理论和基本技术，以及将医学与工程技术相结合的科学研究能力，在医疗仪器研制与开发以及电子仪器等相关领域从事科学研究、应用研究、开发、教学及管理的高素质生物医学工程专门人才。主要课程：信号与系统、生物医学测量与仪器、原子物理学、人体解剖学、生理学、医学图像处理、临床医学概论、核医学放射肿瘤学、医学放射物理学、医学影像物理学、放射影像学等。学位授予：工学学士。

农学与生物科学学院简介

农学与生物科学学院现有教职工43人，其中高职称教师17人，博士11人。近三年主持国家自然科学基金7项，主持省厅级科研课题4项，水专项2项、省重大项目1项，国际项目4项，横向项目6项。主（参）编教材和教学辅导书10余部，发表论文200多篇，其中第一作者被SCI收录26篇，核心期刊50多篇，2005、2007、2009年获学校科研先进集体。近三年毕业生考研升学率为17—25%，名列学校前茅。

生物科学专业（本科四年）：培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在生物科学及相关领域从事教学、管理、生态环境保护、科学研究、产品开发等工作的高素质专门人才。主要课程：动物学、植物学、遗传学、生物化学、微生物学、人体解剖学、细胞生物学、动物生理学等。学位授予：理学学士。

生物技术专业（本科四年）：培养能在生物化工、生物制药、食品开发及生物产品深加工等行业从事与生物技术相关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。主要课程：动物学、植物学、遗传学、微生物学、动物生理学、分子生物学、细胞工程、发酵工程、基因工程、酶工程等。学位授予：理学学士。

环境科学专业（本科四年）：培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高校、企事业单位及行政部门从事科研、教学、环境保护和管理等工作的高级专门人才。主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、环境科学导论、环境影响与评价、环境管理、环境法规等。学位授予：理学学士。

园艺专业（本科四年）：培养具备生物学和园艺学的基本理论、知识和技能，能在农业、园林管理等领域和部门从事与园艺科学相关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的应用型专业技术人才。主要课程：园艺学、栽培学、育种学、病理学、产品贮藏运销学等。学位授予：农学学士。

数学与计算机学院简介

数学与计算机学院 有63名教师，其中教授9名、副教授21名、博士7名、硕士31名， 有五个本科专业，设有专门的教学与科研实验室，为专业教学和科研提供了优质硬件条件。主持过国家、省自然科学基金、省教育厅科研基金和横向科研项目多项，开发多种管理和应用软件，有三项发明专利，在《Journal of Mathematical Analysis and Applications》、《数学学报》等国内外学术期刊发表论文两百余篇，其中多篇被美国《Mathematical Reviews》和《中国数学文摘》摘评。学院与美国、韩国、泰国等国家的大学有多项学生短期交换项目，计算机方向与澳大利亚查尔斯特大学合作推出互认学分3+1双学位项目。学生在大学生数学建模竞赛、计算机类竞赛、以及各种活动中、多次获国家及省级奖。

计算机科学与技术专业（本科四年）：培养具有良好数学基础和计算机专业素质，掌握计算机科学的基本理论及方法，能解决相关实际问题的高素质应用型人才。主要课程：高等数学、离散数学、计算机组成原理、操作系统、高级语言程序设计、计算机网络、数据库技术、软件工程等。学位授予：理学学士。

数学与应用数学专业（本科四年）：培养基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，富有创新精神的从事数学教育、数学应用或研究的高素质应用型人才。主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与统计、计算方法、程序设计语言、数学建模等。学位授予：理学学士。

信息与计算科学专业（本科四年）：培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到计算机科学与技术的基本训练，能解决相关实际应用问题的高素质应用型人才。主要课程：数学分析、概率统计、数据结构、C语言、数值计算、数学模型、软件工程等。学位授予：理学学士。

通信工程专业：（本科四年）：培养具备通信理论、通信技术、通信网络和通信安全知识，在软件、硬件及系统工程方面具有较强操作和实践能力，能在通信和信息产业领域从事研究、开发、设计、运行及管理工作的高素质应用型人才。主要课程：信号与系统、现代通信原理、VHDL数字系统设计、传感技术、数字信号处理、现代交换技术、现代通信网、数字移动通信、信息安全技术等。学位授予：工学学士。

统计学专业（本科四年）：培养具有良好的数学基础，系统掌握统计学的基本理论和方法，具有数据处理和统计分析的基本能力。能在管理部门及企事业单位从事统计调查、信息管理、数量分析等工作的高素质应用型人才。主要课程：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、应用回归分析、多元统计分析、时间序列分析、应用统计软件等。学位授予：理学学士。

外国语学院简介

外国语学院办学基础扎实，师资力量雄厚，教师职称及年龄结构合理。现有教职工67人，专任教师65人。其中正副教授15人，硕士、博士教师25人。学院长期聘请英、美等外籍专家和教师参与教学，同时每年皆选派教师出国访学或到国内高校深造。近三年以来，学生在“CCTV杯”全国英语演讲比赛中，连续三年荣获云南赛区一、二、三等奖等优异成绩，毕业生考研率超过10%，就业率达97%。

英语专业（本科四年）：培养具有扎实的英语语言基础,较强英语语言应用能力,及创新精神和终身学习意识的高素质应用型人才。主要课程：综合英语、英语阅读、英语视听、基础写作、高级英语、翻译理论与实践、英语国家历史与概况、英美文学、第二外语（法语、日语、泰语）等。学位授予：文学学士。

泰语专业（本科四年）：培养学生具有扎实的语言文学理论基础，熟练掌握泰语听、说、读、写、译等各方面语言技能，掌握泰国政治、经济、文化各领域的基本知识。本专业学生采用：“3+1”办学模式，即三年在国内学习，一年赴泰国学习，在主修泰语的同时兼修英语。主要课程：泰语语音、精读、泛读、视听说、泰国概况、语言学概论、外事泰语、经贸泰语、旅游泰语、泰语写作、翻译理论与实践、泰语报刊选读、泰国文学历史及文学作品选读等。学位授予：文学学士。

文学院简介

文学院现有教职员工57人，其中，教授（研究员）7人，副教授（副研究员、副研究馆员、主任编辑）15人，讲师（助理研究员）27人。有享受国务院特殊津贴的专家1人，享受云南省政府特殊津贴的专家1人；获得博士学位的4人，获得硕士学位的24人；在读博士5人；校级学科带头人1人，校级学术带头人3人。此外，文学院还聘请客座教授及兼职教授5人。已出版教师个人学术专著11部，主编（参编）教材30余种；有论文、作品600多篇在全国各地的报刊杂志上公开发表，30多篇论文被转载。承担国家社科规划项目3项，省级社科规划项目3项，省、厅级项目5项。曾宪梓基金优秀教师奖（三等）1人，省部级以上科研成果奖6项。

汉语言文学专业（本科四年）：培养目标为教师、公务员、秘书、新闻从业人员等高级应用型人才。主要课程：文学理论、语言学概论、语文课堂教学与评价、秘书学概论等。学位授予：文学学士。就业方向：党政机关、学校、新闻单位、各类经济组织。

新闻学专业（本科四年）：培养适应中小新闻机构与大众传媒业需要的中高级应用型人才。主要课程：新闻学原理、传播学概论、新闻摄影、广播电视节目采访与制作等。学位授予：文学学士。就业方向：新闻机构、大众传媒业、社会宣传、文秘工作人员、广告策划与文案制作人员。

对外汉语专业（本科四年）：培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中外文学、中外文化有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语教学专门人才。主要课程：语言学概论、英语综合技能、中国文化通论、外国文化通论、跨文化传播等。学位授予：文学学士。就业方向：主要就业方向为国内外各类学校从事对外汉语教学，涉外部门、从事管理和语言文化传播交流等相关工作。

大理学院艺术学院简介

学院现有教职工65人，其中高级职称18人，中级职称28人，硕士研究生12人，在读博士1人，在读研究生3人，学院现有一栋12000平方米的艺术楼，有音乐厅、美术馆、多媒体教室、机房、琴房、数码钢琴教室、形体舞蹈教室等，设有国画、油画、版画、雕塑、环境艺术设计、动画、陶艺、民间工艺、民族音乐、作曲、声乐、键盘器乐、民族器乐等16个工作室，各种教学仪器设备近600万元。近3年，教师在各级各类刊物上发表论文、作品500余篇（件），出版学术专著专辑13部、教材1部，承担省厅级科研立项项目9项。

绘画专业（本科四年）：培养掌握绘画专业基本理论、基本知识和专业技能应用能力，具备美术创作及研究基本能力，能在文化艺术领域从事艺术科研、美术创作和美术理论研究工作的专门应用型人才以及能在各类企、事业单位从事应用美术工作的高素质应用型人才。主要课程：绘画学分四个专业方向（中国画、油画、版画、雕塑）。中国画课程、油画课程、版画课程、雕塑课程等。学位授予：文学学士。

艺术设计（本科四年）：培养德、智、体、美全面发展, 具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在教育、新闻、企业等单位从事相关艺术设计、研究、教学与管理等方面工作的高素质应用型人才。 主要课程：（1）视觉传达设计方向、（2）数码媒体方向、（3）环境艺术设计方向、（4）民间艺术方向等（以上四个专业方向在三年级根据自愿，由学生任选一个方向定向学习）。 学位授予：文学学士。

动画专业（本科四年）：培养具备坚实动画创作水平和多种设计能力的高素质应用型人才。主要课程：素描、人体素描、艺用解剖学、速写、色彩、风景写生、平面设计基础、形态构成学、摄影基础、原画设计、动画设计、动漫造型设计、ANIMO上色、分镜设计、场景设计、摄像与视频技术、模型设计、二维动画创作、三维动画原理、三维角色动画、音效后期合成、三维动画创作、动画艺术概论、中国美术史、外国美术史等。学位授予：文学学士。

音乐学专业（本科四年）：培养德、智、体、美全面发展，从事音乐研究、编辑、评论、管理、表演等工作的应用型人才。主要课程：乐理与视唱练耳、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、中国民族音乐、云南少数民族民间音乐、合唱与指挥、学校音乐导论与教材教法以及演唱、演奏、作曲与作曲技术理论、民族音乐理论四个主科方向等。学位授予：文学学士。

音乐表演专业（本科四年）：培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐表演基础理论、基础知识、基本技能，具有一定的创新精神、表演实践能力和理论研究能力的高素质应用型音乐表演人才。主要课程：本专业分声乐演唱，键盘演奏，中国器乐演奏，现代音乐演唱、演奏四个专业方向，分专业授课。学位授予：文学学士。

体育科学学院招生简介

体育科学学院现有有专任教师46人，包括教授4人，副教授16人，博士研究生3人，硕士研究生20人，有4人获得国家级健美操指导员证和国家级社会体育指导员证。学院拥有标准400米塑胶跑道田径运动场（含足球场）3块，体育馆2座，内设体操房、篮、排、网、乒乓、羽毛球场等，为教学、训练和科研提供了更加良好的条件。近年来，学院与泰国东方大学、泰国春武里体育学院等东南亚学校建立了长期交流互访学习机制，为师生拓宽视野、学术交流提供了良好平台。学院在发展中不断创新，健美操队、男子篮球队在国内、省内各种大赛中多次获得优异名次；以学生为主成立的民族体育艺术团，将体育与艺术、民族传统与现代节奏充分融合，充分展现了体育学科的特有魅力。

体育教育（本科专业四年）：突出师范教育特点，培养具有良好科学素养、专业基础厚知识面广，具有运用知识能力和创新能力，能从事学校体育教学及研究、体育管理、社会体育指导管理工作的应用型体育人才。主要课程：教育学、心理学、中等学校体育教学论、人体解剖学、人体生理学、学校体育学、体育心理学、体育概论、体育统计学、体育史。学位授予：教育学学士学位。就业方向：主要从事中小学体育教育、运动训练、社会体育指导、学校体育管理等工作。

社会体育（本科专业四年）：培养能在社会体育领域从事组织管理、咨询指导、体育产业经营开发及学校体育教学科研等工作的应用型体育人才。主要课程：社会体育概论、社会体育管理学、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、大众健身娱乐体育项目的理论现方法、体育市场营销学、高尔夫运动、体育产业经济学等。学位授予：教育学学士学位。就业方向：主要从事社会体育管理及指导、体育产业经营开发、中小学教育等工作。