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点击查看：2015年全国各大院校高考招生专题(持续更新)

2015全国各大院校招生信息本网站陆续更新中，请广大网友点击查看。

若省份中没有看到您想查询的学校可以通过“站内搜索”学校名字查询信息。

若有疑问可咨询本网站，或者自行登录学校官网查看相关招生信息。

一、招生对象与学制

招收高中毕业生，学制为全日制三年。

二、培养目标

国际商务专业的培养目标为知识与技能并举，并能突出技能训练，培养实用型、技能型高级专门人才。本专业培养具备经济、贸易、商务、法律等方面的知识和能力，熟悉国际商务活动的运作及经营管理，拥有娴熟的英语语言技能，能从事涉外商品贸易、服务贸易的营销、谈判、储运、检验检疫、报关保险、制单结汇、办理出口核销及退税等实用型、技能型高级专门人才。

三、业务规格——人才培养的素质、知识与能力结构

（一）素质结构

(1)具有很高的思想修养，道德情操和人生品味。

(2)掌握并熟练应用计算机基本操作、字处理、数据库、电子工作表、网络技术和程序设计等技能。

(3)具有过硬的英语读、听、说、写、译技能。

(4)掌握贸易谈判，函电，规则和实务等专业知识。

(5)掌握法学、财务、金融、经济学、市场营销、统计学等专业基础经济理论知识。

(6)能把所学的专业知识进行分析、整理、应用到实际的案例中。

(7)大量的网上和书籍阅读，了解国内外商务经济的理论前沿和发展动态。

(8)掌握资料查询和实际调研的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

（二）知识结构

知识结构主要满足于职业能力结构，具体课程以满足岗位能力为前提，具体要求如下：

通过马克思主义哲学原理、毛泽东思想、邓小平的理论、思想道德修养、法律基础、高等数学、大学英语、线性规划与概率统计等课程学习，使学生掌握本专业高职所必需的文化基础知识。为结合后续专业技能课教学的需要，应有针对性的进行训练和教学。

掌握国际经济地理、国际金融、国际商务英语、英语单证和函电、计算机应用、等专业基础技能知识。其中英语应着重听说译能力训练，计算机应用应着重办公软件应用操作训练。

牢固掌握国际商务谈、国际贸易政策与实务、报关基础知识、外贸单证实务、国际商法、国际贸易代理、集装箱运输管理、国际结算、商务管理等专业知识，能运用这些知识处理实际问题。

（三）能力结构

具有撰写英文函电、函电翻译、英语会话等技能；能熟练进行计算机应用软件操作；能根据船舶结构吨位和货物种类进行配载、积载。英语要过A级，力争通过国家大学英语四级考试；计算机应用达到山东省中级以上水平，并取得相应的证书。另外至少要取得外销员证书、报关员证书、报检员证书、单证员证书中的一个证书。

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