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点击查看：2015年全国各大院校高考招生专题(持续更新)

2015全国各大院校招生信息本网站陆续更新中，请广大网友点击查看。

若省份中没有看到您想查询的学校可以通过“站内搜索”学校名字查询信息。

若有疑问可咨询本网站，或者自行登录学校官网查看相关招生信息。

一、培养目标

护理专业（临床护理方向）面向临床护理岗位(群)，将职业目标定位于各级医院护理岗位、疾病预防控制中心、紧急医疗救援中心及其他护理岗位。培养具有现代护理理念、良好的职业道德素质、一定的求实创新意识，掌握护理专业必备的基础理论和专门知识，具备较强的护理操作技能和工作能力，能运用基本护理技术、临床护理技术、社区护理技术，在各级医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理的高素质应用型护理人才。

二、就业面向

1.就业岗位 护士

2.就业范围 毕业生就业岗位有各级医院护理岗位、社区卫生服务机构、疾病预防控制中心、紧急医疗救援中心及其他护理岗位等。

三、专业课程

职业核心课：正常人体结构、正常人体功能、异常人体结构与功能、病原生物学和免疫学、护理药理、护理学导论、健康评估、护理伦理学、护理心理学、基础护理技术、母婴护理、成人护理、儿童护理、老年护理、护理管理学、营养与膳食、预防医学基础、实习前综合实训、顶岗实习。

职业拓展课程：五官科护理、精神科护理、中医护理

四、就业前景

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。远远达不到卫生部的最低护士配置的要求，离国际平均水平差距更大。随着社会经济的发展及全面建设小康社会目标的逐步实现，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高。同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。因此在目前一直今后很长一段时间里，护士的就业前景看好。

男护士更是供不应求。全国各类医院尤其是综合性大医院都需要男护士。他们认为男护士身体素质好，动手能力强，在急诊科、手术室、ICU病房等岗位能够更好的发挥作用。

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