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为了科学规范设置新聘用教师就业岗位，全面推行政务公开,进一步增强高校毕业生就业推荐的透明度，根据全县各级各类学校教师队伍现状和专业需求，特制定本方案。

一、设岗原则

1.实事求是，公开公平。

2.按需设岗，按岗聘用。

3.签约农村硕士按签约学校设岗。

二、特岗 指标及岗位设置

1.招聘指标

2015年省、市教育主管部门核定我县国家特岗 指标为43人（含已签约的农村硕士2人），除学前教育专业要求为大专及以上学历外，其余专业全部为本科。报考总人数为114人。

2.岗位设置

特岗教师就业岗位在2015年3月拟定招聘计划时，通过国家特岗教师网发布，乡镇高中设置了2个已签约的农村教育硕士岗位，乡镇初中、九年制学校设置了7个岗位，乡镇中心小学设置了2个岗位，村级小学、教学点设置了20个岗位，乡镇幼儿园设置了12个学前教育专业岗位。

（具体岗位设置情况见附表1）

三、民生实事项目基层幼儿园 指标及岗位设置

1.招聘指标

2015年省人社部门核定我县全省民生实事项目基层幼儿园岗位 指标为40人，要求为大专及以上学历。报考总人数为121人。

2.岗位设置

根据各乡镇中心幼儿园现有教师队伍专业、年龄等现状和2000人以上行政村新建幼儿园师资的实际需求，基层幼儿园新聘用教师岗位全部设到乡镇中心幼儿园和新建村级幼儿园，其中乡镇中心幼儿园设置24个岗位，村级幼儿园设置16个岗位。

（具体岗位设置情况见附表2）

四、实施办法

1.根据《甘肃省2015年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施细则》，已签约的2名农村学校教育硕士，免试纳入特岗管理，直接聘用到签约学校任教；其余岗位按最终成绩确定拟录用人员，按报考岗位聘用至相应设岗学校任教；笔试成绩无上线人数的空缺岗位，面试后按省市的相关规定执行。

2.民生实事项目基层幼儿园岗位按最终成绩由高到低的次序（总成绩并列的笔试成绩高的优先），自主选择确定就业岗位。

附件1：通渭县2015年国家“特岗计划”聘用教师岗位设置表

附件2：通渭县2015年民生实事项目基层幼儿园教师岗位设置表

更多信息请查看甘肃省特岗 考试