一、主旨型

主旨，即中心思想。这种类型的题主要考查应试者在有限的时间里对一个文段的中心思想的把握能力。它的考查范围主要包括文段的主要内容、作者的主要观点等。分析历年真题，不难发现这种题型在题量上有逐年上升的趋势，其表现形式多样，比重不断加大。对此，应该引起应试者的极大注意。

有一些敏感的字眼坚决不能忽略，如“主旨”、“主要意思”、“中心”、“核心”等。这些提法通常就是主旨题。几种常见的提问方式列举如下：

“这段话的主旨是……”、“这段话主要说明……”、“对这段话概括最恰当的是……”、“这段文字主要告诉我们……”、“这段文字可能主要介绍的是……”、“这段文字意在说明……”、“这段文字主要支持这样一个观点……”，等等。

【例题2】从哲学的角度看，不可否认原始儒学思想中存在很多人性的光辉，而从历史的角度看，儒家思想世俗化之后建构的传统文化，最明显的缺陷就在于没有提供一种起码的人道主义精神的底线伦理。当我们在批判传统文化和创造新文化的时候，应该在人道主义的框架内建立一种起码的道德底线。

这段话的主旨是(  )

A．提倡建立底线文明    B．批判儒家思想的缺陷

C．批判地继承儒家思想    D．应该创造什么样的新文化

【解析】**为A。B项过于片面，文段强调的是批判后的建构问题；C项表述不准确，文中并没有“继承”的意思；D项错误在于把范围扩大了，应排除；从文段最后一句看本文的主旨是在强调建立一种“底线文明”，所以A正确。

【失分点评】本题涉及了两个容易混淆的失分点，一是片面化，二是范围扩大化。出现这两种错误，都是因为没有能准确地把握文段主旨。

【知识链接】这涉及到行文的一个方法，即提出问题——分析问题——解决问题。首句提出一个问题，中间部分对该问题进行分析，最后再提出解决问题的办法或对策。这就遵循了一个逻辑顺序，即是什么——为什么——怎么样。做这类题要把重点放到最后，因为解决问题才是最终的目的所在。