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| 教学单位 | 岗位名称 | 岗位编号 | 招聘人数 | 学历或职称 | 教育背景 | 可胜任课程 | 经验或能力要求 |
| 人文与传播学院 | 新闻业务教师 | HMC1501 | 1 | 博士或优秀硕士或具有副高级以上职称 | 新闻业务相关专业 | 广播电视新闻学、新闻采访与写作、广播电视新闻业务、新闻专题制作等 | 有业界从业经历或从事过高校相关课程教学科研工作者优先考虑 |
| 影视编导教师 | HMC1502 | 1或2 | 博士或优秀硕士或具有副高级以上职称 | 影视编导相关专业 | 电视编导、视听语言、线性与非线性编辑、微电影创作、纪录片制作等 | 有业界从业经历或从事过高校相关课程教学科研工作者优先考虑 | |
| 影视特效与包装教师 | HMC1503 | 1 | 博士或优秀硕士或具有副高级以上职称 | 影视制作相关专业 | 视频特效、影视剧创作、微电影创作、电视节目制作等 | 有业界从业经历或从事过高校相关课程教学科研工作者优先考虑 | |
| 影视摄影教师 | HMC1504 | 1 | 博士或优秀硕士或具有副高级以上职称 | 影视摄影摄像相关专业 | 电视摄像、微电影创作、纪录片制作、电视新闻、电视节目制作等 | 有业界从业经历或从事过高校相关课程教学科研工作者优先考虑 | |
| 录音艺术教师 | HMC1505 | 1 | 博士或优秀硕士或具有副高级以上职称 | 录音艺术相关专业 | 录音艺术、音响制作、视听语言、影视剧创作、微电影创作、广播剧创作、广播电视节目制作等 | 有业界从业经历或从事过高校相关课程教学科研工作者优先考虑 | |
| 灯光艺术教师 | HMC1506 | 1 | 博士或优秀硕士或具有副高级以上职称 | 灯光艺术相关专业 | 灯光与影调、影视剧创作、微电影创作、广播剧创作、广播电视节目制作等 | 有业界从业经历或从事过高校相关课程教学科研工作者优先考虑 | |
| 教育学教师 | HMC1507 | 1 | 博士或具有副高级以上职称 | 教育学、教育心理学等相关专业 | 教育学、教育心理学、教材教法、现代教育技术等 | ||
| 外国文学教师 | HMC1508 | 1 | 博士或具有副高级以上职称 | 外国文学或比较文学专业 | 外国文学史、外国文学作品、某区域或某国家文学史及作品方面的课程 | 本科、硕士为外语专业或有研究方向对应国家外语背景者优先考虑 | |
| 计算语言学教师 | HMC1509 | 1 | 博士或具有副高级以上职称 | 中文信息处理、语料库语言学专业 | 计算语言学、语料库语言学、数据结构等 | 本科、硕士为计算机专业者优先考虑 | |
| 古代文学教师 | HMC1510 | 1 | 博士或具有副高级以上职称 | 古典文学专业（先秦及相关研究为主要研究方向） | 先秦至两汉的文学史、作品、专题研究方面 | ||
| 现当代文学教师 | HMC1511 | 1 | 博士或具有副高级以上职称 | 中国现代或当代文学专业 | 中国现代、当代的文学史、作品、专题研究方面 | ||
| 文艺学教师 | HMC1512 | 1 | 博士或具有副高级以上职称 | 文艺学专业 | 文艺理论、写作、专题研究方面 | 有创作论研究或写作课教学经验者优先考虑 | |
| 新媒体教师 | HMC1513 | 1 | 博士或具有副高级以上职称 | 网络与新媒体相关专业 | 网络数据挖掘、数据新闻及可视化技术、新闻动画、新媒体管理与运营、数字多媒体编辑 | 有业界从业经历或从事过高校相关课程教学科研工作者优先考虑 | |
| 包装设计教师 | HMC1514 | 1 | 优秀硕士或具有副高级以上职称 | 美术设计、视觉传达、色彩心理学等相关专业 | 包装设计、平面设计、视觉传达技巧、色彩心理学 | 要求从事包装设计实务3年以上，对色彩与视觉传达有充分理解与掌握。包装设计、平面设计经验丰富或教学经验丰富者优先考虑 | |
| 公共关系教师 | HMC1515 | 2 | 博士或优秀硕士或具有副高级以上职称 | 公共关系学相关专业 | 公共关系学原理、危机公共、公共策划与专题活动、演讲与口才、新闻发言制度等 | 有3年以上业界从业经历或从事过高校相关课程教学科研工作者优先考虑 | |
| 文化管理教师 | HMC1516 | 1 | 博士或优秀硕士或具有副高级以上职称 | 文化创意、文化经济、文化管理等专业 | 文化符号学、文化创意方法、艺术管理、文化经济学、文化产业资本运营、休闲经济、文化产业管理学、文化项目策划与管理、会展营销与策划等（至少三门课程） | 在文化创意产业管理相关领域有丰富的实务经验者优先考虑 | |
| 播音语言表达教师 | HMC1517 | 2 | 博士或优秀硕士或具有副高级以上职称 | 播音语言表达相关专业 | 视听媒体语言、普通话训练、电视播音与主持、广播播音主持 | 有业界从业经历或从事过高校相关课程教学科研工作者优先考虑 |
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