高等教育部分
第一部分 高等教育学
一、高等教育历史与理论
(一)高等教育的概念演变
(二)高等学校的职能演变
(三)高等学校的人才培养目标
二、大学精神与理念
(一)大学精神文化的涵义
(二)现代大学理念的时代内涵
三、大学教师职业与专业发展
(一)高校教师发展的必要性
(二)高校教师发展内容和途径
(三)高校教师发展的阻力及其超越
四、大学课程与教学
(一)高校课程概念与价值观
(二)高校课程的主要类型
(三)高校课程的编制与评价
(四)高校课程改革的基本趋势
(五)高校教学的过程和任务
(六)高校教学设计的程序与模式
(七)高校常用的教学方法
五、当代高等教育发展趋势
(一)大众化与高等教育改革
(二)市场化与高等教育改革
参考书:《高等教育概论》,广东省高等学校师资培训中心组编,卢晓中主编,高等教育出版社,2009年7月第1版
第二部分 高等教育心理学
一、大学生心理特点与因材施教
(一)心理发展及其特点
(二)大学生的认知特点
(三)大学生的情意特点
(四)大学生的自我意识的发展
(五)大学生智力差异与教育
(六)大学生的人格差异与教育
(七)大学生的性别差异与教育
二、高等学校教师心理
(一)高校教师的角色分析
(二)高校教师的心理品质
(三)高校教师的威信
(四)高校教师的成长
三、学习理论及应用
(一)学习的概念与分类
(二)大学生学习的特点
(三)联结派的学习理论
(四)认知派的学习理论
四、传授知识与激发创新
(一)大学生的知识获得
(二)大学生思维与创造性的培养
五、德育与心理健康
(一)品德形成的过程和影响因素
(二)大学生品德的培养
(三)大学生心理健康的标准
(四)大学生常见的心理问题
(五)维护大学生心理健康的途径和措施
六、大学生的激励与管理
(一)激励的概念与作用
(二)需要与动机
1.激励的基础—人的需要
2.激励机制—人的动机
3.成就动机理论
(三)激励理论
1.内容型激励理论
2.过程型激励理论
3.状态型激励理论
(四)激励大学生的途径和方法
参考书:《高等教育心理学》,广东省高等学校师资培训中心组编,张积家主编,高等教育出版社,2009年7月第1版
艺术基础部分
第一部分(面向多媒体设计与制作专任教师岗位)
1.新媒体艺术设计的交互特征
2.新媒体设计创新的途径
3.新媒体设计的基本要素和特色要素
4.网络媒体设计风格及其成因
5.移动媒体的应用特征
6.移动媒体视觉设计要点
7.新媒体传播概念与特征
8.新媒体广告创意的特征
9.新媒体艺术类别
10.新媒体艺术的创作特征
第二部分(面向游戏设计专任教师岗位)
1.游戏设计中如何创造良好的用户体验
2.游戏类型的类别划分及各个类别的特征
3.游戏关卡设计以及游戏关卡设计流程
4.游戏核心机制及特点
5 如何增强游戏的可玩性
6.游戏的开发流程
7.游戏策划的简单流程
8.游戏的测试与评价分析
9.不同游戏平台的操作特点
10.角色扮演游戏的特点
第三部分(面向影视动画专任教师岗位)
1.动画的定义和特点。
2.动画的起源,早期世界范围内动画的发展概况。
3.动画的分类
4.动画和电影的关系
5.传统动画的制作流程
6.美国动画的特点
7.欧洲动画的发展情况
8.亚洲动画的发展情况
9.动画的“中国学派”
10.非主流动画概况
第四部分(面向视觉传达设计专任教师岗位)
1.广告的概念
2.广告的设计流程
3.文字设计的分类
4.标志的产生与发展
5.标志设计的表现手法
6.广告设计的创意原则
7.文字的创意表现设计
8.图形创意的表现手法
9.版面编排中的视觉流程
10.报纸广告的优势和劣势
第五部分(面向出版设计专任教师岗位)
1. 现代设计的含义
2. 设计与艺术的异同点
3. 后现代主义设计
4. 设计包含的范畴以及各自的特点
5. 设计的功能要素
6. 设计的形式要素
7. 设计师心理范畴
8. 消费者心理的影响因素和消费动机
9. 设计思维的类型
10 设计的程序
第六部分(面向工业设计专任教师岗位)
1. 工业设计的定义和范围
2. 工业设计的基本内涵
3. 工业设计的科学技术特征
4.设计与生产和消费的关系
5. 设计中常见材料的分类
6. 塑件成型的主要方法
7. 铸造成型工艺的基本过程及最常用的铸造方法
8. 切削加工工艺按表面形成过程特点的分类
9. 冲压加工的特点
10.产品表面处理的作用
体育基础部分
面向足球专任教师岗位
一、足球运动的特点和作用
(一)足球运动的特点
(二)足球运动的作用
二、足球技术
(一)现代足球技术特征
(二)足球基本技术动作分析及教学与训练
(三)足球实战技术分析及训练
(四)足球技术教法要点
三、足球教练员
(一)教练员的职责
(二)教练员的素质
(三)教练员的培训与考核
(四)教练员的管理与使用
四、足球教学训练的制定
(一)球队的训练工作
(二)足球教学工作计划
五、身体训练
(一)身体训练概述
(二)各项身体素质的训练原理与方法
六、足球运动竞赛组织工作
(一)足球运动竞赛计划与竞赛分类
(二)竞赛制度、编排与成绩计算
(三)足球竞赛的组织筹备工作
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