幼儿园

★健康

1、以进餐习惯培养为教学内容，针对小班幼儿，模拟上课；课后简述活动目标的制定，材料的选择使用，环节的设置等。

2、以“双手抓杠悬空吊起”为教学内容，针对大班幼儿，模拟上课；课后简述活动目标的制定，器材的选择使用，环节的设置等。

★语言

3、以幼儿阅读理解能力培养为教学内容，针对大班幼儿，模拟上课；课后简述活动目标的制定，材料的选择使用，环节的设置等。

4、以故事《三只蝴蝶》为教学材料，针对中班幼儿，模拟上课；课后简述活动目标的制定，材料的选择使用，环节的设置等。

★科学

5、以“吹泡泡”为教学内容，针对小班幼儿，模拟上课；课后简述活动目标的制定，材料的选择使用，环节的设置等。

6、以“花”为教学内容，针对中班幼儿，模拟上课；课后简述活动目标的制定，材料的选择使用，环节的设置等。

★艺术

7、以“太阳”为绘画教学内容，针对中班幼儿，模拟上课；课后简述活动目标的制定，材料的选择使用，环节的设置等。

8、以歌曲《大雨小雨》为教学材料，针对小班幼儿，模拟上课，课后简述活动目标的制定，材料的选择使用，环节的设置等。

★社会

9、以“我的好朋友”为教学内容，针对中班幼儿，模拟上课；课后简述活动目标的制定，材料的选择使用，环节的设置等。

10、以“各民族的美食”为教学内容，针对大班幼儿，模拟上课；课后简述活动目标的制定，材料的选择使用，环节的设置等。

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