第六章 课程

一、课程概述

(一)课程的概念

1．把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞。广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指某一门学科。

2．课程是学校教育的基础

课程改革是教育改革的核心

(二)课程的分类

1．根据课程任务划分

3．根据修习的程度划分

(1)必修课程：是指同一学年的所有学生必须修习的公共课程，是为了保证学生的基本学力而开发的课程。

(2)选修课程：是指依据不同学生的个性特点与发展方向，允许个人有选择的课程，是为适应学生的个别差异而开发的课程。