晋江市教师进修学校为国家级示范性县级教师培训机构，为吸引优秀人才充实我市教研员师资队伍，更好发挥教研员的示范指导作用，根据市区学校凡进必考的原则，经研究，决定在晋江市教育系统中遴选4名学科教研员到市教师进修学校相关科室工作。现特制定遴选方案如下：

一、总体要求

坚持德才兼备、以德为先的用人标准，坚持民主、公开、竞争、择优方针，采取自愿报名与组织审核、考试与考察相结合的办法，面向全市中小学在编在岗教师中择优遴选思想素质高、专业功底扎实、教研科研能力强、具备培训者素养、身体健康的优秀教师，充实我市教研员师资队伍。

二、遴选岗位及名额

中学语文教研员1名（办公室文秘）、中学物理教研员1名、小学语文教研员1名、信息资源教研员1名。

三、遴选人员条件

（一）基本条件

1.年龄。45周岁以下（1971年1月1日后出生），地市级以上学科带头人可放宽5岁；

2.学历。大学本科以上；

3.职称。中学教研员必须中学一级以上职称；小学教研员必须小学高级以上职称；

4.教学经历。小学教研员要有1—6年级的学科教学经历；中学教研员要有初中或高中的学科循环教学经历。

（二）岗位条件

1.中学语文教研员（办公室文秘）、中学物理教研员、小学语文教研员具有较强的组织能力、协调能力、口头表达能力和教科培能力。同时应具备以下条件之二：

（1）科研能力。主持过县级及以上课题研究并结题，或地市级及以上骨干教师；

（2）写作能力。在CN以上刊物发表论文二篇以上或出版个人教育专著；

（3）专业技能。参加过县级及以上教育主管部门公开选拔推荐的本专业课堂教学大赛、技能竞赛获奖；

（4）综合表彰。获得晋江市级及以上综合表彰。

2.信息资源教研员具有视频编辑、网页制作和网络管理工作经验，及电脑硬件维护能力。同时应具备以下条件之二：

（1）专业技能。本人创作的教育微课程县级及以上获奖作品一件；

（2）写作能力。在CN刊物发表专业论文一篇以上；

（3）专业水平。获得全国计算机等级考试二级及以上证书；

（4）综合表彰。获得晋江市级及以上综合表彰。

（三）年度考核结果均为称职及以上等次（试用期除外），没有受过效能告诫、党纪政纪处分，没有违纪违法行为。

四、遴选办法

1．组织报名。采取单位推荐和个人自荐的方法进行。教育系统各单位接到本通知后要将文件精神传达到每一位符合条件的教师。凡符合报名条件的教师均可自愿报名。报名者应如实填写《晋江市教师进修学校遴选学科教研员报名表》（见附件1，一式两份），经所在单位核实同意并加盖印章后，连同电子版及有关材料报送市教师进修学校办公室（联系电话：85682538），报名时间：2016年2月15日—2月17日下午5:00前。

报名对象须提供毕业证书、学位证书、教师资格证书、专业技术任职资格证书、专业技术职务聘任书、年度考核表（近五年）、发表论文、课题结题、学科带头人证书、骨干教师证书、获奖证书等原件、复印件1份。

2．资格审查。市教师进修学校办公室将组织对报名对象逐一进行资格审查，审查合格者准予参加考试。经资格审查合格参加考试的人数与该遴选岗位职数的比例须高于2:1，达不到规定比例的，取消该岗位本次遴选工作，择期再次面向系统开展遴选工作。

3．组织考试。由市教师进修学校自行组织考试，考试方式采取现场写作、即兴演讲、即时答辩形式综合进行。主要测试应试者的理论素养、分析问题、临场应变、口头表达能力等与岗位工作要求的适应程度。

4．确定考察人选。采取百分制，现场写作（占50%）；即兴演讲、即时答辩（占50%），两项计分相加为总分。特级教师或地市级及以上学科带头人或经县级以上教育主管部门公开选拔推荐参加省级专业课堂教学大赛、教师专业技能竞赛获奖的，可在总分基础上加2分（不累计）。最后结果按遴选岗位分别从高分到低分排序，经班子集体研究确定考察人选。

5．组织考察。组织人员对考察人选进行考察，形成考察材料。本人明确表示放弃遴选入围资格的（须提交书面弃权声明），取消录用资格，其出缺名额，根据考试成绩结果排名顺序依次递补，并另行组织考察。

6．最终确定人选。根据考察情况，研究确定拟调入人员，并报市教育局审核后，按照市内教师调动有关规定办理相关调动手续，调动手续半年内无法完成的，取消录用资格，其出缺名额不再进行递补。

晋江市教师进修学校

2016年2月3日

附件：晋江市教师进修学校遴选学科教研员报名登记表