为进一步提高人才培养质量，突出教学工作在学校各项工作中的中心地位，引导和鼓励全体教师进一步提高教学能力和教学质量，根据《新疆师范大学校内津贴管理办法》，制定本办法。

一、津贴标准（单位：元/月）

二、基本进岗条件

受聘讲师（含）以上专业技术职务的在编在岗教师进入特聘岗位，必须具备以下4项基本条件：

1.坚持四项基本原则，热爱教育事业，为人师表，教书育人，具有良好的思想政治素质和职业道德，维护祖国统一和民族团结，反对民族分裂和非法宗教活动，遵纪守法，具有团结协作精神,服从部门的工作安排，身体健康。

2.具有5年以上从事同类课程教学经历，在选聘期内完成学校规定的相应职称教学工作量。

3.近三年，学校课程教学质量评价结果为“优秀”。

4.选聘期内，在省级以上学术期刊上以第一作者身份、以新疆师范大学为第一单位，年均发表本专业学术论文不少于2篇或选聘期内发表核心期刊2篇（美术专业参展及发表作品等同于论文，但论文数量年均不少于1篇；公共英语专业首次进岗年均不少于1篇）。

三、晋档条件

1. 选聘期内，具备基本进岗条件，并且具备以下条件之一者，可以进入特聘岗位六档。

（1）获得学校优秀教学成果三等奖（主持人）。

（2）获得学校优秀教学成果二等奖（排名第2）。

（3）获得学校优秀教学成果一等奖（排名第3）。

（4）获得学校优秀教学质量奖。

（5）校级精品课程或校级精品视频公开课程主持人、校级实验教学示范中心主持人、校级优秀教学团队负责人、校级特色专业主持人、校级教学名师、自治区级教学能手。

（6）获得全国多媒体课件大赛二等奖。

（7）获得自治区“微课”、“慕课”大赛一等奖或获得全国“微课”、“慕课”大赛二等奖。

（8）获得自治区本科高校青年教师教学竞赛二等奖。

（9）作为第一指导教师，指导学生训练一年以上，学生在全国高等师范院校大学生体育单项（含集体）运动会上获得前3名，且被指导学生在相应比赛中获得一级运动员称号。

2. 选聘期内，具备基本进岗条件，并且具备以下条件之一者，可进入特聘岗位五档；同时具备以下条件中3项（含）以上者，可进入特聘岗位四档。

（1）获得学校优秀教学成果二等奖（主持人）或自治区优秀教学成果三等奖（主持人）。

（2）获得学校优秀教学成果一等奖（排名第2）或自治区优秀教学成果二等奖（排名第2）。

（3）获得自治区优秀教学成果一等奖（排名第3）。

（4）参加编写面向21世纪课程教材或国家部委委托编写教材、工具书的副主编。

（5）获得“外教社杯”全国高校外语教学大赛专业组三等奖或非专业组优秀奖。

（6）获得全国多媒体课件大赛一等奖。

（7）获得全国“微课”、“慕课”大赛一等奖。

（8）获得自治区本科高校青年教师教学竞赛一等奖。

（9）作为第一指导教师，指导学生在全国数学建模、“东芝杯”、电子设计大赛、全国大学生外语竞赛、全国师范生教学技能大赛、全国大学生DV与摄影类创新实践大赛（不含分区赛）获得二等奖；或参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技活动作品比赛获得三等奖。

（10）作为第一指导教师，指导学生训练1年以上，学生在全国大学生体育单项（含集体）锦标赛中获得前3名；在全国大学生运动会单项（含集体）比赛中获前6名，且被指导学生在相应比赛中获得一级运动员称号。

（11）作为第一指导教师，指导学生1年以上，学生在全国性（文化部、教育部、广电总局、中国音乐家协会等部门主办）音乐比赛中获得二等奖。

（12）作为第一指导教师，指导学生1年以上，学生获全国高等美术院校学生作品展三等奖、“全国大学生艺术展演”二等奖、国家文化部或中国美术家协会主办的全国性美展三等奖、作品入选五年一届全国美展。

（13）主持自治区教育科学规划课题，课题经费1万元（含）以上。

（14）自治区级精品课程或自治区级精品视频公开课程主持人。

（15）获得自治区优秀教师称号或获得自治区优秀教育工作者称号。

（16）享受国务院特殊津贴者或在管理期内的自治区优秀专家。

（17）获得自治区级教学名师荣誉称号。

（18）获得自治区优秀硕士论文指导教师荣誉称号。

（19）获得全国教育硕士优秀教师荣誉称号。

3. 选聘期内，具备基本进岗条件，并且具备以下条件之一者，可进入特聘岗位四档；同时具备以下条件中3项（含）以上者，可进入特聘岗位三档。

（1）获得学校优秀教学成果一等奖（主持人）或自治区优秀教学成果二等奖（主持人）。

（2）获得自治区优秀教学成果一等奖（排名第2）。

（3）编写面向21世纪课程教材的副主编或国家部委委托编写教材、工具书的主编。

（4）获得“外教社杯”全国高校外语教学大赛专业组二等奖或非专业组三等奖。

（5）作为第一指导教师，指导学生在全国数学建模、“东芝杯”、电子设计大赛、全国大学生外语竞赛、全国师范生教学技能大赛、全国大学生DV与摄影类创新实践大赛（不含分区赛）获得一等奖；参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技活动作品比赛获得二等奖。

（6）作为第一指导教师，指导学生训练1年以上，学生在全国大学运动会单项（含集体）比赛中获得前3名；代表自治区参加全国运动会单项（含集体）比赛中获得前6名，且被指导学生在相应比赛活动中获得“运动健将”称号者。

（7）作为第一指导教师，指导学生1年以上，学生在全国性（文化部、教育部、广电总局、中国音乐家协会等部门主办）音乐比赛中获得一等奖。

（8）作为第一指导教师，指导学生1年以上，学生获自治区文化厅或新疆美术家协会主办的自治区美展一等奖、全国高等美术院校学生作品展二等奖、“全国大学生艺术展演”一等奖、国家文化部或中国美术家协会主办的全国性美展二等奖、五年一届的全国美展优秀奖。

（9）主持国家教育科学规划课题，课题经费1万元（含）以上。

（10）获得全国优秀教师称号或全国优秀教育工作者称号。

（11）获得国家级教学名师。

（12）国家级精品课程或国家级精品视频公开课程主持人。

（13）获得自治区模范教师称号或自治区模范教育工作者称号。

（14）获得自治区优秀博士论文指导教师荣誉称号。

4. 选聘期内，具备基本进岗条件，并且具备以下条件之一者，可进入特聘岗位三档；同时具备以下2项者，可进入特聘岗位二档；同时具备以下3项者，可进入特聘岗位一档。

（1）获得自治区优秀教学成果一等奖（主持人）。

（2）编写面向21世纪课程教材的主编。

（3）获得全国模范教师称号或全国先进工作者称号。

（4）获得“外教社杯”全国高校外语教学大赛专业组一等奖或非专业组二等奖。

（5）作为第一指导教师，指导学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技活动作品比赛获得一等奖。

5. 选聘期内，具备基本进岗条件，获得“外教社杯”全国高校外语教学大赛专业组特等奖或非专业组一等奖，可进入特聘岗位二档。

四、特别进岗条件

1. 选聘期内，具备下列条件之一者，可直接进入特聘岗位六档，聘期2年。

（1）自治区优秀教师或自治区优秀教育工作者。

（2）享受国务院特殊津贴者或在管理期内的自治区优秀专家。

（3）获得自治区级教学名师称号。

（4）获得自治区优秀教学成果一等奖（排名第3）、二等奖（排名第2）、三等奖（排名第1）。

（5）获得国家优秀教学成果三等奖（排名第2）。

（6）主持自治区教育科学规划课题，课题经费1万元（含）以上。

2.选聘期内，具备下列条件之一者，可直接进入特聘岗位五档，聘期2年。

（1）自治区模范教师或自治区模范教育工作者。

（2）全国优秀教师或全国优秀教育工作者。

（3）获得自治区优秀教学成果特等奖（排名第3）、一等奖（排名第2）、二等奖（排名第1）。

（4）获得国家优秀教学成果二等奖（排名第3）、三等奖（排名第1）。

（5）获得国家级教学名师称号。

（6）主持国家教育科学规划课题，课题经费1万元（含）以上。

3. 选聘期内，具备下列条件之一者，可直接进入特聘岗位四档，聘期2年。

（1）全国模范教师或全国先进工作者。

（2）获得自治区优秀教学成果特等奖（排名第2）、一等奖（主持人）。

（3）获得国家优秀教学成果一等奖（排名第3）、二等奖（排名第2）。

（4）作为第一指导教师，指导学生训练1年以上，学生在全国运动会单项（含集体）比赛获得前3名、在世界大学生运动会上获单项（含集体）前8名。

（5）作为第一指导教师，指导学生1年以上，获全国高等美术院校学生作品展一等奖 、国家文化部或中国美术家协会主办的全国性美展一等奖。

4. 选聘期内，具备下列条件之一者，可直接进入特聘岗位三档，聘期3年。

（1）获得自治区优秀教学成果特等奖（主持人）。

（2）获得全国优秀硕士（博士）论文指导教师荣誉称号。

（3）获得国家优秀教学成果二等奖（主持人）。

（4）获得国家优秀教学成果一等奖（排名第2）。

（5）获得国家优秀教学成果特等奖（排名第5）。

（6）作为第一指导教师，指导学生训练1年以上，学生在世界大学生运动会比赛中获得单项（含集体）第3名。

（7）作为第一指导教师，指导学生1年以上，学生参加五年一届的全国美展获铜奖。

5. 选聘期内，具备下列条件之一者，可进入特聘岗位二档，聘期4年。

（1）获得国家优秀教学成果特等奖（排名第3、4）。

（2）获得国家优秀教学成果一等奖（主持人）。

（3）作为第一指导教师，指导学生训练1年以上，学生在世界大学生运动会比赛中获得单项（含集体）第1、2名。

（4）作为第一指导教师，指导学生1年以上，学生参加五年一届的全国美展获银奖。

6.选聘期内，具备下列条件之一者，可进入特聘岗位一档，聘期4年。

（1）获得国家优秀教学成果特等奖（排名第1、2）。

（2）作为第一指导教师，指导学生训练1年以上，学生代表中国参加奥运会。

（3）作为第一指导教师，指导学生1年以上，学生参加五年一届的全国美展获金奖。

五、关于教学效果评价

学校课程教学质量评价结果有效期为3年，以教学督导委员会、同行、学生三方综合评价为依据。对于教师的多次课程教学质量评价结果，如果被评价的课程不同或学生类别不同，则采信最优评价结果；如果被评价的课程和学生类别均相同，则采信最近评价结果。荣获校级及以上“教学名师、教学能手”称号者自取得称号之日起５年内可免于教学督导评价。

六、关于本科教学工程项目主持人进岗

国家级、自治区级或校级特色专业、教学团队、实验教学示范中心及其它本科教学质量工程项目主持人，比照相应级别的精品课程主持人对待。

七、关于指导教师指导学生获奖

作为第一指导教师，指导学生在各类学科竞赛中获奖，比照全国相应级别数学建模、电子设计大赛、全国大学生外语竞赛（不含分区赛）等执行。

八、关于选聘期

1.首次申请进入特聘岗位的人员，选聘期为3年，即以近3年取得的教学科研业绩为依据。

2.受聘特聘岗位聘期结束后，连续申请进入特聘岗位的人员，选聘期为上一聘期的教学科研业绩为依据。

3.受聘特聘岗位聘期结束后，未能继续受聘特聘岗位，在下一次申请教学、科研特聘岗位时，选聘期为2年，即以近2年的教学科研业绩为依据。

4. 选聘期内各类身份中，以所能达到的最高档次为准，且只能使用一次。

九、关于聘期

正常进岗、非正常进岗人员首次聘期为2年；连续正常进岗或正常特别进岗人员，每逢进岗双次数聘期为3年。

十、教学特聘岗位任期考核办法另行制定。

十一、本办法由人事处负责解释。

十二、本办法自2016年1月1日起执行，原办法自行废止。