本考试大纲是以国家高职高专“十一五”规划教材《工商行政管理基础》（曹英耀、曹毅编，机械工业出版社，2012年1月第1版）和《行政法基本理论与实务》（董文才主编，高等教育出版社，2010年9月第1版）两本教材为基础制定的为基础而制定。

一、考试对象

山西省中等职业学校对口专业应、往届毕业生。

二、考试总体要求

第一部分 工商行政管理基础

理解和掌握工商行政管理的基本理论、基本知识和基本方法；认识工商行政管理的一般规律、国家关于工商行政管理的方针、政策和制度；熟悉和掌握工商行政管理的各项具体规范内容；熟练掌握和运用工商行政管理的基本理论和相关法律法规规范，评析、阐释、解决工商行政管理过程中的实际问题。

第二部分 行政法基本理论与实务

全面系统地理解和掌握中国行政法的基本理论；明确理解与中国行政法的基本规定相关的法律条文内容。熟练地运用中国行政法的基本理论和基本规范，分析、评价、阐释、解决与中国行政法有关的法律现象和法律事务。

三、考试内容要点

第一部分 工商行政管理基础（150分）

1.工商行政管理概述（15分）

（1）工商行政管理的概念和性质。

（2）工商行政管理的职能和作用。

（3）工商行政管理的任务和内容。

（4）工商行政管理的原则和方法。

2.市场主体登记管理（30分）

（1）市场主体概述。

（2）公司登记审批的基本程序。

（3）个体工商户的营业登记管理。

（4）自然人企业的营业登记注册。

（5）市场主体年度检验制度。

3.市场管理（30分）

（1）市场经济与市场管理。

（2）市场管理的体制、职能、原则和方法。

（3）市场监督管理的任务和内容。

（4）反不正当竞争。

4.合同管理（5分）

合同监督管理。

5.商标管理（30分）

（1）商标的概念和分类。

（2）商标注册制度。

（3）商标专用权。

（4）注册商标的续展、转让和使用许可。

（5）商标监督管理。

（6）商标的保护。

（7）商标的国际注册与保护。

6.广告管理（20分）

（1）广告概述。

（2）广告经营者。

（3）广告监督管理。

（4）广告经营过程中的监督。

（5）对违法广告行为的处罚。

7.保护消费者权益（20分）

（1）消费者及其权利。

（2）消费者权益的保护。

（3）消费争议的解决途径。

（4）损害消费者权益的法律责任。

第二部分 行政法基本理论与实务（150分）

1．行政法概述（10分）

（1）行政法的基本概念

（2）行政法的基本原则

（3）行政法律关系

2．行政法主体（15分）

（1）行政主体

（2）行政公务人员

（3）行政相对人

（4）监督行政主体

3．行政行为（15）

（1）行政行为概述

（2）行政行为的基本分类

（3）行政行为的功能和效力

（4）行政行为的成立、生效和合法要件

（5）行政行为的无效、撤销、变更和废止

4．抽象行政行为（10分）

（1）抽象行政行为概述

（2）行政立法

（3）行政规范性文件

5．具体行政行为（5分）

（1）具体行政行为的含义和特征

（2）具体行政行为的分类和种类

6．行政处罚（15分）

（1）行政处罚概述

（2）行政处罚的种类和设定

（3）行政处罚的实施机关

（4）行政处罚的管辖和适用

（5）行政处罚的决定和执行

7．行政许可（15分）

（1）行政许可概述

（2）行政许可的设定

（3）行政许可的实施机关

（4）行政许可的实施程序

（5）行政许可的费用和监督检查

8．行政强制（15分）

（1）行政强制概述

（2）行政强制的种类和设定

（3）行政强制措施实施程序

（4）行政机关强制执行程序

（5）申请人民法院强制执行

9．行政程序（10分）

（1）行政程序的基本原则

（2）行政程序的基本制度

10，行政违法与行政法律责任（10分）

（1）行政违法

（2）行政法律责任

11．行政复议（15分）

（1）行政复议概述

（2）行政复议范围

（3）行政复议申请

（4）行政复议受理

（5）行政复议决定

12．行政赔偿（15分）

（1）行政赔偿概述

（2）行政赔偿范围

（3）行政赔偿请求人和赔偿义务机关

（4）行政赔偿程序

（5）行政赔偿方式和标准

四、考试形式及试卷结构

1．考试形式

闭卷，笔答。考试时间为150分钟，试卷满分为300分，其中，《工商行政管理基础》部分试卷满分150分、《行政法基本理论与实务》部分试卷满分150分。。

2．题型结构

《工商行政管理基础》：单项选择题、填空题、名词解释、简答题、案例分析题。

《行政法基本理论与实务》部分：选择题、填空题、名词解释、简答题、案例分析题。

3．试卷难易结构

易：较易：较难：难 = 4:4:1:1。

五、考纲说明

1.对口升学考试是中等职业学校学生升入高职或本科院校的重要途径之一，命题者应考虑目前中职学校的实际情况和职业教育的特色，以考核学生掌握的基本知识、基本理论、基本技能、应知应会为主，不出偏题、怪题和似是而非的考题。

2.命题应注重基础考查，着力内容创新。命题范围原则上不超出本考纲，凡本考纲未提及的参考教材内容均非考试内容。

3.命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有必要的区分度，以利于升学的选拔，考试中单个题目的分值不应大于20分。