（评语：如果“健康”这一形容词作为动词用，内容表述上是没问题的。但是，此语境中，容易被人理解成“引导……生活”，这一表述并不够规范或常用，因此，建议改为“倡导健康手机生活”，以更符合一般的表述习惯。）

如今，伴随着手机的普及，以及种类繁多的应用软件，人们可以利用手机来购物，娱乐，交流。越来越多的手机用户表示已经对手机”上瘾“，甚至已经成为现代人器官的一部分。在手机通讯软件逐渐代替面对面交流的同时，也在蚕食着人与人之间的感情。手机中的垃圾广告，黄色信息，诈骗短信等正在污染着人们的生活环境，影响着人们的健康生活。规范手机生活已经刻不容缓。（评语：没有及时提出总论点。文章首段提出了观点，如“规范手机生活已经刻不容缓”，但却不是文章总论点。建议树立标题即论点的意识，在文章首段中就明确呈现“立足宣传教育，引导健康手机生活”，以便让阅卷老师快速、直观捕获该篇文章的总论点。）

手机在方便人们生活的同时，也促进着社会经济的发展。倡导健康的手机生活，有利于促进亲人朋友之间的感情，有利于树立正确的人生观、价值观，从而促进社会主义精神文明建设的深入开展。因此，应统筹兼顾，从宣传教育，强化监督，加大基础性投入等多方面着手，引导公民合理使用手机，倡导健康的手机生活。

首先，立足宣传教育，引导健康的手机生活。利用学校教育，社区教育的广泛性，大力宣传健康生活的理念，号召广大手机用户合理使用手机;各地文化，教育部门应积极配合学校，社区的宣传教育，让青少年群体树立正确的价值观;发挥主流媒体价值导向作用，通过电视，网络等途径，倡导开展感恩行动，关爱自己身边的人。

其次，强化监督，规范手机网络环境。文化，工商，公安等相关部门应在建成的经营性网络数据库的基础上，通过网上搜索，巡查，用户举报等多种途径，多部门形成合力，严厉打击非法手机网站，遏制手机不良信息的传播;引导手机游戏开发企业注重社会效益，合理限制手机游戏的在线时间，避免青少年沉迷其中。

最后，加大资金投入，为营造良好的手机生活环境创造条件。加大公共服务的基础设施建设，为广大群众提供更多休闲，娱乐，运动的公共场所，丰富群众的文化生活;由文化部门牵头，组织开展多种多样的社区活动，如：在社区举办大型书展，读书活动，倡导青年群体买书，读书。（评语：分论点与具体论述过程不统一。如“由文化部门牵头……倡导青年群体买书，读书”，并不属于“加大……生活环境创造条件”这一范畴，因此，应适当拓宽该分论点的视角，从“完善公共服务，丰富民众业余生活”这一角度设立分论点，确保分论点与其具体论述的高度统一。建议以后也应注意此类情况，避免此类问题。）

通过以立足宣传教育为主，资金投入等并举的方式，从多方面引导健康的手机生活，帮助使用手机的用户合理使用手机，树立正确的价值观，只有公众拥有健康的手机生活，才能不断促进我国社会主义精神文明建设的不断发展。

简评：从整体上来看，文章的结构完整，内容比较充实，解决问题这一行文重点比较突出，但还应重视以上评语中指出的细节问题。此外，本文与系统内所提供的参考范文比较相似，很明显本文基本上是仿照范文写出来的，这里反映出这位小伙伴的对待申论学习的态度存在一定的问题。单单模仿一篇范文，也许能够学到一些东西，但是也有可能会局限思维，更多的还是需要自己去不断练习、积累和总结，在练习的时候应该要敢于暴露自己的问题，这样我们才能及时发现问题，并及时改正。总而言之，希望这位小伙伴能够对申论文章写作有自己的理解，有自己的思考，写出和别人不一样的好文章。