【背景链接】
海南省政府办公厅印发了《海南省乡村教师支持计划(2015—2020)》，明确未来5年每年定向免费培养300名乡村教师，进一步提高乡村教师生活待遇，放宽乡村教师的职称评聘条件等。
【标准描述】
《中国教育统计年鉴2013》数据显示，2013年除自然减员外，中国乡村流失教师31.4万人，占上年乡村专任教师数的13.9%。在一些地方，村里的老师到镇上去了，镇上的老师到县城去了，县城的老师到市里去了。没有乡村老师，乡村教育就会贫血，农家子弟的未来就会暗淡。
乡村教师用坚守，为乡村播下希望，为乡村教育注入向上的力量。然而，乡村教师整体的老龄化，以及“下不去、留不下、教不好”仍是待解难题。多年前的基层教育面貌，如今已明显改观，但今天必须正视的现实命题是，如何让老师下得去、留得下、教得好?扶贫先扶智，让乡村教师更有尊严，基层教育才有尊严，阻断代际贫困才有可能。
【具体措施】
“国将兴，必贵师而重傅;贵师而重傅，则法度存。”政府要颁布相关政策保障乡村教师的基本福利内容，通过一些活动让人们对乡村教师有更深的了解，让更多的人可以投入到乡村教师的行列中区。
善待乡村教师，就是善待乡村教育;善待乡村教育，就是善待中国教育。把兴学育才作为为政之先，把尊师重教当成责任基座，才能更好地书写科教兴国、人才强国新篇章。
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