广西职业技术学院2016年招聘人才需求信息表

来源：广西人才网阅读：914 次日期：2016-06-12 16:21:21

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广西职业技术学院2016年公开招聘人才需求信息表
序号	岗位层次	岗位类别	岗位名称	职数	专业要求	学历（学位）/职称要求（符合条件之一）	工作经历要求	政治面貌要求	其他要求	备注
1	高层次人才	专业技术岗	机械制造与自动化专业带头人	1	机械工程、机械设计制造、自动化类专业	1.正高职称；2.博士研究生；3.全日制本科（学士）以上+副高职称；	全日制本科（学士）须具有5年以上企业工作经历。	无	在业内有较高知名度和影响力的高层次人才，带领专业向高水平发展
2	高层次人才	专业技术岗	汽车检测与维修专业带头人	1	车辆工程、汽车服务工程类专业	1.正高职称；2.博士研究生；3.全日制本科（学士）以上+副高职称；	全日制本科（学士）须具有5年以上企业工作经历。	无	在业内有较高知名度和影响力的高层次人才，带领专业向高水平发展
3	高层次人才	专业技术岗	茶叶专业带头人	1	茶学类、茶叶生产加工类专业	1.正高职称；2.博士研究生；3.全日制本科（学士）以上+副高职称；	全日制本科（学士）须具有5年以上企业工作经历。	无	在业内有较高知名度和影响力的高层次人才，带领专业向高水平发展
4	高层次人才	专业技术岗	电子信息类专业教师	1	电气信息及电子工程类、自动化类、系统科学类	1.正高职称；2.博士研究生；3.全日制本科（学士）以上+副高职称；	全日制本科（学士）须具有5年以上企业工作经历。	无	在业内有较高知名度和影响力的高层次人才，带领专业向高水平发展
5	高层次人才	专业技术岗位	建筑工程技术类专业教师	1	土建类	1.正高职称；2.博士研究生；3.全日制本科（学士）以上+副高职称；	全日制本科（学士）须具有5年以上企业工作经历。	无	在业内有较高知名度和影响力的高层次人才，带领专业向高水平发展
6	高层次人才	专业技术岗	高职教育研究员	1	职业技术教育学、教育学类	博士研究生		无
7	普通教师	专业技术岗	茶叶加工专业教师	1	茶学、茶叶生产加工	硕士研究生		无
8	普通教师	专业技术岗	畜牧兽医专业教师	1	畜牧兽医专业、动物营养与饲料科学	硕士研究生		无
9	普通教师	专业技术岗	宠物美容与诊疗专业教师	1	兽医学、动物学类专业	全日制本科（学士）	须具有3年以上对应专业的工作经历	无
10	普通教师	专业技术岗	园艺专业教师	1	作物栽培学与耕作学、园林、园艺类专业	硕士研究生		无
11	普通教师	专业技术岗	物流专业教师	2	工商管理类专业	1.硕士研究生；2.全日制本科（学士）+中级以上职称；	硕士研究生须具有1年以上对应专业的工作经历；本科（学士）须具有3年以上对应专业的工作经历	无	持有金融类职业资格证书者优先考虑
12	普通教师	专业技术岗位	酒店管理专业教师	1	酒店管理专业	全日制本科（学士）以上		无
13	普通教师	专业技术岗	数字传媒艺术设计专任教师	1	教育技术学、信息工程类专业	1.全日制本科（学士）+中级职称；2.硕士研究生	硕士研究生须具有1年以上对应专业的工作经历；本科（学士）须具有3年以上对应专业的工作经历	无
14	普通教师	专业技术岗	广告设计专任教师	1	艺术类、工程类专业	硕士研究生	硕士研究生须具有1年以上对应专业的工作经历	无
15	普通教师	专业技术岗	市场营销专业教师	1	不限	1.硕士研究生；2.全日制本科（学士）+中级以上职称；	本科（学士）5年以上企业工作经历，硕士研究生须具有3年以上企业工作经历	无
16	普通教师	专业技术岗	审计专业教师	2	会计与审计类专业	1.硕士研究生；2.全日制本科（学士）+中级以上职称；		无	持有会计从业资格证书
17	普通教师	专业技术岗	会计专业教师	1	会计学专业、财务管理学	1.硕士研究生；2.全日制本科（学士）+中级以上职称；		无	持有会计从业资格证书
18	普通教师	专业技术岗	电子商务专业教师	2	工商管理类、计算机类专业	硕士研究生		无
19	普通教师	专业技术岗	投资理财专业教师	1	管理类、经济类专业	硕士研究生	须具有1年对应专业的工作经历	无
20	普通教师	专业技术岗位	机电一体化技术专业教师	1	电气信息及电子工程类、自动化类、系统科学类	硕士研究生	须具有1年以上对应专业的工作经历	无
21	普通教师	专业技术岗位	工程造价专业教师	1	建筑技术科学、工程造价、工程管理类	1.硕士研究生；2.全日制本科（学士）+中级以上职称		无
22	普通教师	专业技术岗位	建筑工程技术专业教师	1	建筑工程管理、建筑工程技术、土木工程类专业	全日制本科（学士）以上	须具有1年以上企业工作经历	无
23	普通教师	专业技术岗位	机械制造及自动化专任教师	1	工业工程、机械设计与制造类专业	1.硕士研究生；2.本科+副高以上职称；		无
24	普通教师	专业技术岗位	数控技术专任教师	1	机械设计与制造类专业	1.硕士研究生；2.本科+副高以上职称；		无
25	普通教师	专业技术岗位	食品加工技术专业教师	1	食品工程、食品类专业	1.硕士研究生；2.全日制本科（学士）+中级以上职称		无
26	普通教师	专业技术岗位	食品生物技术专业教师	2	生物、微生物、化学类专业	1.硕士研究生；2.全日制本科（学士）+中级以上职称		无
27	普通教师	专业技术岗	辅导员	2	不限	硕士研究生	具有1年以上高校学生管理、就业指导、思政教育工作经历	中共党员（不含预备党员）
28	教辅	专业技术岗	秘书	2	不限	全日制本科（学士）以上	本科须具有3年以上高校教学管理工作经历；研究生（硕士）具有1年以上高校教学管理工作经历	无
			合计	34

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