宁波大学2016年招生/培养亮点解读
来源:宁波大学 阅读:956 次 日期:2016-06-23 17:25:49
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浙江省、教育部、宁波市共建高校!

浙江省首批五所重点建设高校之一!

全国百强高校!

中国侨资大学办学最成功的高校!

作为一所与宁波这座城市血脉相连的综合性大学,经过30年的快速发展,形成了完善的本、硕、博人才培养体系,涵盖11大学科门类,现有普通全日制在校本科生26671名,各类研究生6131名,外国留学生2401名,已经成为一所高水平地方综合性大学,正朝着建设特色鲜明的综合性研究型大学的目标迈进。培养的毕业生活跃在浙江省和长三角区域的各行各业,为国家和区域经济社会发展提供了人才和智力支撑。

2016年,学校推出下列招生、培养亮点,欢迎广大考生报考我校:

1.招生专业类和专业相结合,以考虑不同考生的志愿需求

2016年,学校充分考虑不同考生的专业选择需求,继续优化招生大类和专业。一方面,对于希望通过大学学习进而选择专业的考生,我们推出了13个招生大类,考生可在大一学年结束后,根据志愿加考核的原则进行大类内的专业分流,为考生提供二次选择权。

另一方面,针对专业意向明确的考生,直接推出一批我校优势特色的学科专业供选择,包括:培养国际商贸人才的会计学(ACCA)、会计学(CPA Canada)、国际经济与贸易(全英文班)、金融学(全英文班)、工商管理(中加学分互认)等;学校优质的五星级专业通信工程;国家“卓越农林人才计划”的水产养殖学(卓越班);培养工贸复合型人才的特色班机械设计制造及其自动化(国贸班);以及近年社会热门的临床医学、预防医学、建筑学、英语、日语和德语等专业。

2.双重确保加一项选择,以尊重高分考生的高考成果

浙江省考生,理科高出省一批线45分及以上,文科高出省一批线35分及以上,可在A志愿或平行志愿填报我校,如投档到我校,单科符合要求,则有如下双重确保加一项选择:

第一确保:确保录取在第一志愿;

第二确保:按专业类录取的考生,大类分流时确保专业。

一项选择:入学后,考生可自愿申请参加阳明创新班选拔,接受个性化的创新教育培养。

3.中外合作类单独代码招生,以满足意向考生的选择需要

我校设有两个中外合作办学类专业:数学与应用数学 (中美合作精算科学与风险管理)和旅游管理(中法合作),采用“3+1”人才培养模式。

数学与应用数学 (中美合作精算科学与风险管理):项目学制4年,其中前3年在宁波大学完成,第4年可自愿选择赴美国中田纳西州立大学留学1年,达到申请条件的同学在获得宁波大学理学学位和毕业文凭的同时,还可获美国精算科学学士学位及文凭。在美国留学期间,按美国高校的收费标准缴纳学费(根据学分收费,大概2.5万美元/学年),同时享受减半交纳宁波大学学费的待遇,即14400元/学年。限招有志愿的学生。

旅游管理(中法合作):项目学制4年,其中前3年在宁波大学完成,符合条件的学生第4学年赴法国昂热大学留学,达到学位申请条件的同学在获得宁波大学管理学学位及文凭的同时,还可获得法国的本科文凭与学士学位。在法国留学期间,法方不另收学费,全额交纳宁波大学学费,即24000元/学年。限招有志愿的学生。

为适应意向考生的发展需要,2016年,在浙江省学校按普通文理第一批招生,中外合作类专业继续单独设代码进行招生。浙江省文理一批的学校代码为0005,中外合作类的代码为0248。

4.专业培养融合创新创业,以夯实未来就业的基础

为提升学生的创新创业能力,学校通过专业改革、课程优化、平台搭建、项目培育,将创新创业教育、社会实践和项目孵化融入人才培养全过程。努力使学生创新精神、创业意识和创新创业能力显著提高。2015年获得包括首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国金奖在内的权威性学生科技竞赛国家级奖项35项,在全国第十四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中蝉联“优胜杯”并实现特等奖突破,全国大学生数学建模竞赛获得4项国一和5项国二,ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛取得亚军并进入全球总决赛。

2016年起,学校面向学生普遍开设创新创业教育专门课程,在通识课程中增加创新创业教育课程,在专业课程中融入创新创业内容,完善综合性实践教学环节。建立以赛促创、以赛带练的实践训练平台,通过举办各类创新创业大赛,以创意竞赛挖掘选拔有潜质的创业项目。加强学生竞赛和科研成果的后续培育与扶持对接,为优秀创新项目和创业团队的深度学习和融合训练提供重点指导和支持,以点带面,点面结合推进创新创业培训项目。近期,宁波大学创新创业学院首期创业班已开班,50名精英学员参加创意激发、创业实训、培育孵化三阶段的针对性学习培训。

5.交换生项目体验多元交流,以提供第二校园的平台

交换生项目是我校提高本科人才培养质量的重要举措之一,对获取优质教学资源、促进学科交流、提高办学水平都有着重要的意义。本科生交换或交流培养,能使大学生游历不一样的校园生活,获得更丰富的学习体验,感受更多彩的人生经历,还能结交更多志同道合的朋友。近年来,我校积极开展推进与国内、港台地区和国外名校进行本科生交换培养或单向交流工作,积极拓展校际合作项目,为学生提供了众多第二校园深造的机会。

如今,我校已与60个国家160多所院校建立了合作与交流关系,2015年到国外境外(包括全球排名前10的英国伦敦大学学院、前30的美国加州大学圣地亚哥分校、前50的澳大利亚西澳大学、前80的新西兰奥克兰大学等知名高校)交换、交流学习的学生达到485名(含港澳台)。近年,学校积极开拓除传统交换生项目之外的学生交换平台,形成了“成建制”交换生派送机制,2013年成功进入“国家队”获得国家留学基金委优秀本科生资助项目,赴高水平大学交流学生比例增大。同时,依托欧盟伊拉斯谟项目平台培养具有国际视野、精通英语的各类复合型专业人才。国内“蓝色游学计划”涉及高校包括青岛大学、复旦大学、汕头大学、上海海洋大学、深圳大学等多家国内沿海高校。

6.中外同堂结合国际交流,以拓展全球化的视野

学校建立双语授课的课程体系,文理专业含有双语授课的课程。2016年,会计学(CPA CANADA加拿大注册会计师)、会计学(ACCA英国注册会计师)、金融学(全英文班)、国际经济与贸易(全英文班)继续单独按专业招生,这些专业引进国外先进教学理念和教学模式,采取中外师生同堂的模式,实施全英文授课,学分设置国际化。

宁波大学积极营造国际化校园氛围,构建校内多元文化发展平台。打造了“国际论坛”、“国际文化日”等一系列国际化品牌活动,引入多元的国际化元素;营造中外学生“共聚一校、共同成长”的氛围,来自美国MIT、美国普渡大学、澳大利亚西悉尼大学、美国威斯康辛大学等国外高校的学生团组与我校学生共同开展学习及文化交流活动,此外还有8个留学生社团融合到中国学生的校园文化活动中,促进中外学生共同组织和参与校园文化活动。

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