2016年东华大学纺织学院招生纺织学院专业介绍
来源:东华大学 阅读:1178 次 日期:2016-06-27 11:19:04
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东华大学纺织学院成立于1996年,其前身为与学校同龄的华东纺织工学院纺织系,创建于1951年,是具有雄厚学科基础并体现东华大学纺织特色的主体学院,也是东华大学最早培养研究生的系科之一,具有学士、硕士和博士三级学位授予权。学院设有“纺织科学与工程”一级学科博士点和博士后流动站,“纺织科学与工程”学科为国家一级重点学科,在2004年、2009年和2012年3次全国一级学科评估中3度蝉联全国同类学科第一,下设“纺织工程”和“纺织材料与纺织品设计”2个二级学科。“纺织科学与工程”2015年获批上海高校Ⅰ类高峰学科。建有“纺织面料技术教育部重点实验室”、“教育部产业用纺织品技术工程研究中心”和“纺织生物医用材料科学与技术‘111引智计划’基地”等重要基地。

1994年纺织工程本科教学获世界纺织教育界权威组织——英国纺织学会认可,标志着本科教学已达到国际先进水平。2005年纺织学院荣获高等教育国家级教学成果奖一等奖。学院拥有国家级特色专业、国家级教学名师、国家级教学团队,国家级实验教学示范中心和国家级工程实践教育中心。5门专业课程荣获国家级精品课程,3门获国家级双语示范课程,6门获上海市级精品课程,1门获国家精品视频公开课程。2003—2011年有8篇博士论文被评为全国百篇优秀博士学位论文。在纺织科学与工程领域,学院学科总体实力处于国内领先、国际先进水平。

学院积极拓展与国(境)外等高校的本科生培养交流合作,现有10余项人才培养交流合作项目正在进行,如美国康奈尔大学、美国北卡罗来那州立大学、美国加利福尼亚州立大学戴维斯分校、美国费城大学、德国劳特林根大学、荷兰撒克逊应用技术大学、加拿大拉瓦尔大学、法国鲁贝高等纺织学院、法国上阿尔萨斯大学和意大利卡洛–卡塔尼奥大学的本科生交换生项目等,另外还与香港理工大学和台湾逢甲大学有本科生交换生项目。在交换生项目中,每年选拔近30名成绩优秀的本科高年级学生赴美、法、德、荷、意等国及中国香港和台湾地区相关高校交流学习(或进行毕业论文工作)。

学院自2008级开始,每年在新生中选拔一批优秀学生组成纺织实验班,按新的培养模式和方案进行突出基础、能力、素质三要素的全面培养,造就基础好、能力强、素质高的一流本科毕业生。

“卓越工程师培养计划”——纺织工程(纺织品设计)实验班每年从新生中选拔30—35名同学进入纺设实验班,将“工程技术”与“艺术”、“产品”及“市场”有机结合,着重培养具有较强动手能力和创新能力的、亦工亦艺的纺织品设计人才,该班的部分学生在第四年前往美国费城大学纺织品设计专业学习实践。

纺织学院师资力量雄厚,拥有一批治学严谨、造诣深厚、科研成果卓著的著名教授和富有献身精神、学术思想活跃的中青年学科骨干人才。现有教职工131名,其中中国工程院院士1名,教授36人,博士生导师33人,副教授及高级工程师45人。

学院有三个本科专业。有国家战略新兴产业相关专业——功能材料专业。在纺织工程大类下设纺织工程、非织造材料与工程两个专业。纺织工程专业下又设置纺织与面料、纺织品设计、针织与服装、纺织品检验与商务、纺织国际贸易、纺织机电一体化、高技术纺织品等7个柔性专业方向。学院纺织工程专业实行大类招生,在完成专业大类2年基础教育后再按市场人才需求情况,以双向选择的原则进行专业或专业柔性方向分流。纺织学院近5年毕业生的就业率达96%以上,供需比1:5以上。

纺织工程专业

培养目标

本专业培养具备纺织工程领域的知识、能力和素质,适应纺织学科与材料、信息、机电、环境、管理、艺术、贸易营销等学科融合发展的趋势,具有创新意识、实践能力和国际视野,并在纺织领域某一方面具有专长,能在纺织领域从事技术开发、纺织品和工艺设计、生产及经营管理、商务贸易和科学研究等方面工作的复合型工程技术人才。

业务培养要求

1.具有现代工程技术人员必需的职业道德、强烈的社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.具有从事纺织工程工作所需的相关数学、自然科学知识以及一定的经济管理知识;

3.掌握各种纺织原料的性能、纺织加工技术的专业知识和基本技能,了解染整和非织造方面的基本知识,了解纺织专业的发展现状和趋势;

4.具有纺织品设计和开发的基本技能,具备纺织专业项目设计、实验设计、产品检验测试和工艺操作等基本技能;

5.熟悉纺织领域技术标准、相关行业的政策和法规,具备从事生产管理、市场预测和商品贸易的基本能力;

6.熟悉文献检索的基本方法,具备较好的计算机应用能力和较强的自主学习能力;

7.具有较强的创新意识和工程实践能力,掌握从事科学研究工作的基本方法,具备科学研究的初步能力;

8.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力;

9.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

高年级时(三年级开始),根据纺织工业发展的特点和人才市场的要求,学生可选择以下某一方向进一步学习。

纺织与面料方向

培养目标

培养从事纺织品工艺设计及生产组织、质量检验与控制,并具有一定的经营贸易能力的复合型高级专门人才。

主要课程

纱线设计与实践、面料设计与实践、数码纺织品设计、大提花织物设计基础、面料染整与实践、产业用纺织品、专业外语等。

实践环节

微机上机、工程训练、专业课基础实验、生产实习、纱线设计与试纺、织物设计与试织、综合训练、毕业实习,毕业设计(论文)等。

专业特色

注重保持纺织工程专业的技术特色,不断顺应现代纺织的发展趋势,同时强调纺织学科与其它学科的交叉结合,使培养的学生具有扎实的纺织专业技术基础和较宽广的交叉学科知识面,既能从事纺织品工艺设计和新产品开发,又能从事生产组织、技术管理、经营贸易等方面工作。

毕业去向

政府公务员、科研工作者、产品研发、生产管理、纺织贸易营销、纺织技术咨询、继续深造、出国留学等。

针织与服装方向

培养目标

培养从事针织产品与服装设计、新产品研制和应用、针织花型设计及计算机辅助设计应用、针织生产质量管理和纺织贸易等工作的德智体全面发展的高级专门人才。

主要课程

纺织材料学、针织学、针织产品设计、计算机绘画技巧、针织服装结构设计、针织服装款式设计、服装色彩学与辅料、针织花型与服装设计CAD 等。

实践环节

微机上机、工程训练、专业课基础实验、计算机绘画技巧、针织成型产品上机实习、针织服装结构设计与制作、生产实习、综合训练、毕业实习、毕业设计(论文)等。

专业特色

针织与服装方向的教学内容与学科领域是研究利用各类纺织纤维经各种针织加工方法制成针织面料,并设计、制作针织服装、装饰织物以及用于国防、航空航天、能源、建筑、水利、生物医学以及环境保护等产业用的高性能针织品。

毕业去向

政府(海关、商检)公务员、科研工作者、面料及服装设计,生产技术管理、纺织技术咨询、纺织贸易营销、继续深造、出国留学等。

纺织品检验与商务方向

培养目标

培养掌握各种纺织材料结构与性能的知识,具有纺织品质量检测、控制及产品设计、开发的能力以及纺织品内外贸易专业知识,能胜任纺织品检测、质量控制、产品开发及贸易等工作的高级专门人才。

主要课程

纺织材料学、纺织材料检测学、纤维和纺织品测试技术、纺织标准学、纺织仪器学、国际贸易实务、国际贸易法、国际营销学等。

实践环节

微机上机、工程训练、专业课基础实验、纺织材料学实验、纺织品质量分析实验、纺织测试仪器及近代测试技术实验、生产实习、综合训练、毕业实习、毕业设计(论文)等。

专业特色

注重纺织材料结构与性能、纺织材料测量技术与仪器的研究,主要研究各种纤维及其制品的结构、性能及其相互关系的理论,研究各种纺织品的测试方法与仪器及其功能化、数字化和网络化理论。注意与贸易,商务方面的结合,结合纺织品进行国际贸易中所涉及的贸易法、贸易单证、营销学等方面的教学。

毕业去向

政府(海关、商检)公务员、科研工作者、纺织品检验经理、技术监督、纺织贸易营销、纺织技术咨询、继续深造、出国留学等。

纺织品设计方向

培养目标

培养既具备纺织工程(纺织品设计)的基本知识和技能,又具备艺术设计能力,系统掌握纺织工程(纺织品设计)的理论、方法和技术,获得纺织品设计的基本训练,能够胜任纺织品设计及相关技术工作;同时具有一定的领导意识、创新能力、获取知识的能力和国际视野的复合型知识结构的卓越人才。

主要课程

设计基础素描、现代设计色彩、平面设计、图案元素、设计色彩表现技法、时尚美学理念、创意设计、服装人体工学、服用纺织品设计、装饰用纺织品设计、提花织物设计基础、纺织品计算机辅助设计、服装设计基础、纺织品创意设计与

世界文化、印花图案设计、染织市场预测模型和设计优化等。

实践环节

工程设计制图课程设计、认识实习、纺织检测实验、现代设计色彩写生、纺织工艺实验、纱线设计、织物打样训练、仿样设计与制样、创意设计实践、染织设计实习、丝网染印实践、纺织品设计综合训练、生产实习、综合训练、专业实习、毕业设计等。

专业特色

注重艺术设计技术与工程的结合,注重设计中艺术、产品性能设计知识、色彩学与计算机辅助设计的结合与应用,注重学生实践能力、工程能力和创新能力的系统训练。

毕业去向

政府公务员、纺织院校、科研工作者、面料设计师、纺织品贸易营销、纺织品流行预测与情报、纺织技术咨询、纺织品检验经理、继续深造、出国留学等。

纺织国际贸易方向

培养目标

培养学生具有扎实的纺织工程专业技术知识和经济及贸易方面的基本知识,从事纺织工程工艺设计和工程技术,外贸经营、对外经济技术合作等涉外经济活动的复合型高级专门人才。

主要课程

国际贸易、国际贸易实务、国际贸易法、国际结算与融资、市场营销学、纺织经济概论、外经贸函电、外经贸会话等。

实践环节

微机上机、工程训练、专业课基础实验、纺织品检验实验、电子商务实习、生产实习、综合训练、毕业实习(外贸实习)、毕业论文(设计)等。

专业特色

纺织国际贸易方向作为一门纺织与经济贸易相互交叉渗透的学科,注重纺织工程专业知识与贸易知识的结合,使学生在雄厚的纺织专业基础上又掌握一定的国际贸易知识和技能。

毕业去向

政府公务员、科研工作者、纺织品进出口经理、纺织品贸易营销、纺织技术咨询、纺织品检验经理、继续深造、出国留学等。

高技术纺织品方向

培养目标

培养既具有扎实纺织专业知识,又掌握一定的高技术纺织品(如智能、保健与医用纺织品)的特殊专业知识、可从事高技术纺织品的研制、销售与技术服务的高级人才。

主要课程

智能与生物兼容纺织材料、智能与保健医用纺织品概述、产业用纺织品、智能与医用纺织品设计与制备、人体组织工学等。

实践环节

微机上机、工程训练、专业课基础实验、智能纺织品设计、保健与医用纺织品设计、生产实习、综合训练、毕业实习、毕业设计(论文)等。

专业特色

注重纺织专业知识与高技术发展的结合,注重纺织技术与智能、保健医用等领域的相互交叉渗透。

毕业去向

政府公务员、科研工作者、纺织院校、高技术纺织品研发与销售、高技术纺织品贸易及技术服务、医疗保健大中型企业、继续深造、出国留学等。

纺织机电一体化方向

培养目标

培养具有扎实的纺织专业知识,同时又在纺织机械调试与维修、纺织电气自动化、纺织工艺自动控制、纺织生产信息管理和纺织设备电子商务等方面具有较强能力的复合型高级技术人才。

主要课程

电气控制技术基础与应用、计算机应用技术、低压电器控制、纺织数控检测技术、纺织CAD、计算机网络与接口、纺织数控机械、液压与气动技术等。

实践环节

微机上机、工程训练、专业课基础实验、纺织CAD上机、传感器技术实验、DSP实验、生产实习、综合训练、毕业实习、毕业论文(设计)等。

专业特色

纺织机电一体化方向依托纺织学院强大的纺织专业背景优势,注重纺织机械电子电气设备的应用,围绕纺织生产过程及控制自动化与纺织产品设计等主要内容展开,并在纺织品 CAD应用与纺织机电相结合、开发数字化与智能化纺织测试仪器等方面形成自己的特色。

毕业去向

政府(海关、商检)公务员、科研工作者、纺织机电设备销售与售服、纺织机械贸易营销、继续深造、出国留学等。

非织造材料与工程专业

培养目标

本专业培养具有扎实纺织及材料科学方面基础知识和能力,适应现代新材料迅速发展趋势,能在非织造材料与产品制造领域从事科学研究、技术开发、工艺和装备设计、环境保护、国内外贸易、产品设计、新产品研制、工程应用及营销与管理等工作的社会急需的复合型高级专门人才。

业务培养要求

1.掌握现代工程技术人员必需的自然科学、社会人文科学等方面的基本理论和知识。

2.掌握现代工程技术人员必需的机械、电气等方面的基础理论和设计、实验和操作等方面的能力。

3.掌握各种纺织原料的性能,具有纺织、针织和染整后整理等纺织加工技术的基本知识和基本技能;掌握非织造产品设计和工艺设计的基本技能。

4.具备本领域初步的科学研究和组织管理能力。主要课程非织造学、纺织材料学、非织造产品与应用、非织造工程设计、非织造产品质量与检测、高分子物理与化学、功能纤维及其应用、复合材料、非织造布后整理、国际贸易与实务等。

实践环节

社会实习、微机上机、工程训练、专业课基础实验、非织造产品的材料与结构分析、非织造材料设计与检测、非织造工程及项目实习、非织造生产与装备的认知实习、贸易与营销实习、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等。

专业特色

非织造材料与工程专业具有多学科交叉、学科与工程紧密联系的特点,它与高分子材料、电子信息科技相结合,综合了纺织,塑料,造纸,化学,印刷等的技术与装备,涉及物理学,化学,力学,工程学等各个学科分支。非织造材料具有很大的材料设计自由度,可使之具备多种多样的优异性能,非织造技术又具有工艺流程短、工艺灵活多样、生产效率高、原材料范围广、产品品种多和应用领域广等特点。本专业注重培养既有扎实的基础理论和很强的实践应用能力,又要有较宽的相关知识面的学生。本专业强调能力培养,强化实践性的训练,重视工程观念的建立,充分利用现代化的教学方法,培养学生“适应各种环境”的能力和独立思考、开拓创新的能力。

毕业去向

政府(海关、商检)公务员、科研工作者、企业产品研发经理、纺织贸易营销、生产技术管理、纺织技术咨询、继续深造、出国留学等。

学院遵循厚基础、宽口径、重交叉的原则,进行创新能力与国际视野相结合的复合型专业人才培养,推进分层次、分流培养模式改革和全英语教学试点,鼓励扶持在校生科技创业,实现人才培养和就业工作的良性互动。学院深化企业合作,通过以职场预备役和学术赛事为主的院企项目化合作,提升企业对学生的认可度。重视以纺织大类专场招聘会,长三角和珠三角纺织行业交流为主的就业市场拓展,提高企业与毕业生的有效匹配。成立纺织学院校友创新精英俱乐部,开展创新创业论坛,为学生提供创新思维和创业管理指导,助推学科发展和教学改革。

2015届本科毕业生就业率达到94.92%(近三年毕业生平均就业率达到95%),毕业生总体供需比接近1:8,近年来进入世界500强和纺织知名企业的毕业生逐年递增,从事纺织行业金融投资、纺织品贸易和检测、纺织材料研发等工作。毕业生就业公司有招商银行、汉高(中国)投资有限公司、雀巢、优衣库、金百利、江苏苏美达轻纺国际贸易有限公司和通标标准技术服务有限公司(SGS)等。

功能材料专业

东华大学功能材料本科专业是教育部支持和鼓励的国家新兴战略产业相关专业和立项建设的国家特色专业,也是我校举全校之力重点建设的专业。本专业依托我校纺织、材料、化工生物等强势特色学科,下设生物医用纺织材料与技术、生物材料、新能源与光电材料三个专业方向。本专业现有来自国内外一流大学的专任教师77名,具有博士学位74人。其中正教授31人,博导16人,35名教授有国外留学经历。校特聘教授5人,国外兼职特聘教授8人。中国科学院院士1名(双聘),长江学者讲座教授1名,东方学者1名,国家杰出青年2名。

本专业以培养高质量的综合型专门人才为目标。该专业招生录取时不分专业方向,学生入学后修读2年公共基础和专业基础课程后,学校通过考核并结合教学资源及学生志愿情况确定学生就读专业方向(生物医用纺织材料与技术、生物材料、新能源与光电材料)。

培养目标

本专业围绕国家战略性新兴产业发展对高素质人才的迫切需求,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的人文素养和国际视野,学科基础和专业知识扎实,能够在本领域从事基础研究、应用研究、技术开发和生产管理的综合型专门人才。

主要课程

通识教育课程:高等数学、大学物理、大学英语、计算机技术基础、线性代数、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学等。学科基础课程:工程制图、电工电子技术、概率论与数理统计、工程力学、材料科学与工程基础、实验设计与数据处理、高分子科学概论、功能材料导论、功能材料等。

实践环节

综合实践、工程制图、课程设计、认识实习、工程训练、专业综合实验、生产实习、毕业设计(论文)等。

生物医用纺织材料与技术方向

培养目标

本专业方向注重生物学、医学与纺织功能材料的交叉融合。通过生物学基础、医学基础、纺织医用材料、生物医用纺织品制备的基本理论和基础知识的学习,学生能够获得生物医用纺织材料与技术的科学实验研究能力、工程设计能力、新产品开发能力和贸易及组织管理能力,了解生物医用纺织品及相关学科的最新发展动态,熟悉生物医用纺织品的科学研究、技术开发、功能设计及市场营销,能在医用纺织品、人工器官、生物功能材料、卫生保健用纺织品等领域从事研究、开发、生产、教学、管理及贸易等方面工作。学生毕业时应获得以下几个方面的知识和能力:

1.具有坚实的数、理、化、医学、生物、材料和纺织工程基础以及外语的综合能力;

2.掌握生物医用纺织品的基本理论和基本知识;

3.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有从事生物医用纺织品研究的初步能力;

4.了解生物医用纺织品设计方法和制备方法;

5.具有从事生物医用纺织品新产品开发的初步能力;

6.了解科学研究、工程设计、产品开发和经营管理的有关政策和法规;

7.了解生物医用纺织品的新技术、新工艺、新产品、新方法的发展动态;

8.具有创新意识和独立获取知识的能力。

主要课程

生物学基础、医学基础、生物化学、生物力学、人体工学、生物医用材料学、纤维加工学、纺织结构成型学、生物医用纺织品的功能设计与制备、保健卫生用纺织品、组织工程原理与方法、生物医用纺织品的评估与营销等。

毕业去向

政府(海关、商检)公务员、生物医用材料研究机构、医疗器械公司、产业用纺织品(保健卫生用品)生产管理、生物医用品贸易营销、检验检疫、医院、医疗机关事业单位、继续深造、出国留学等。

生物材料方向

培养目标

本专业方向集生物功能材料、医学工程、生命科学等学科于一体,在组织工程材料、天然生物材料、药物材料、检测与诊断材料等方面已经形成学科优势。本专业方向教师在组织工程支架、组织和器官修复与再生材料、生物医用材料、药物材料、仿生生物材料、基因/ 药物载体及可控释放体系、临床诊断与检测材料方面处于国内领先水平。本专业方向是根据社会发展的需要,特别是生物医学工程、组织工程和药物释放等交叉学科技术的迅速发展对专业人才的迫切需求而设立的,培养具有扎实的材料科学与工程、医学工程和生物学领域的相关知识,掌握生物材料交叉学科的基础和专业知识,能够从事生物医学功能材料的合成、制备、改性、加工成型等方面的应用型高级专门人才。学生毕业应具备以下几个方面的知识和能力:

1、掌握各种生物材料的专业基础理论知识;

2、掌握并具有扎实的生物材料、医学工程和生物学等领域的相关知识;

3、能在生物医学功能材料的合成、制备、改性、加工成型及应用等领域从事基础研究和应用开发研究;

4、了解生物材料国际前沿领域的相关内容及发展趋势;

5、熟悉本专业必需的交叉学科相关知识和技能,具有运用英语进行交流的基本能力以及计算机应用的基本知识与技能。

主要课程

材料结构与性能、生物材料学概论、医学基础、生物医用器件设计、细胞培养技术与实验、分子检测及生物安全性评价、药物缓释材料、组织工程与再生医学、医学影像基础、生物医学信息与生物控制等。

毕业去向

生物材料是一门正在高速发展的交叉学科,因此随着相关研究和技术的进步,本专业毕业生就业、继续升学和出国深造的前景广阔。本专业方向毕业生适应能力强、就业面宽,就业去向有研究院所、设计院、大专院校、企事业单位、产品研发、继续深造、出国留学等。

新能源与光电材料方向

培养目标

本专业方向通过材料科学与工程的基础理论、各种先进材料的制备与加工、结构分析与性能检测技能及综合训练等专业特色课程的学习,使学生熟悉半导体材料及器件、光功能材料及器件、纳米材料与器件、新能源材料与器件等国际前沿交叉领域的相关内容及发展趋势。根据能源和光电领域的发展趋势和国民经济发展需要,培养在新能源和光电科学研究及其利用的技术开发与实施等方面既有扎实的理论基础,又有较强的实践和创新能力的专门人才,以满足国家战略性新兴产业发展对该领域教学、科研、技术开发、工程应用、经营管理等方面的专业人才需求。毕业生应具备以下几方面的知识和能力:

1、掌握材料科学的基础理论和各种功能材料的专业基础理论知识;

2、掌握材料设计、制备、性能检测等专业基础知识,具有进行材料设计和材料研制的基本能力;

3、掌握新能源和光电材料的基本知识,熟悉常见器件包括太阳能电池、锂电池、燃料电池等的工作原理和组装过程;

4、了解新能源和光电材料国际前沿领域的相关内容及发展趋势;

5、熟悉本专业必需的交叉学科相关知识和技能,具有运用英语进行交流的基本能力以及计算机应用的基本知识与技能。

主要课程

固体物理基础、电化学基础与化学电源、光催化材料与技术、光伏材料与太阳能电池、储氢材料与燃料电池、材料研究方法和测试技术功能材料、复合材料学、高技术纤维、电子材料、功能高分子材料、先进陶瓷材料与器件。

毕业去向

新能源与光电材料是国际上的朝阳领域,毕业生就业前景广阔,可在太阳能电池、锂电池、燃料电池、发光材料、电子材料、半导体加工等新能源和光电材料企事业单位、高等院校和政府部门从事技术研发、工程设计、新能源科学教育与研究、新能源管理等相关工作。另外,在读研深造、出国留学方面具有很好的发展前景。

电子邮箱:texcol@dhu.edu.cn

网 址:http://www.dhu.edu.cn/textile/login.asp

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