吉林职业技术学院2016年招生简章

校长 周建华教授

教育部农学学科教学指导委员会委员

全国行政管理学会常务理事

历任吉林师范学院副院长、北华大学副校长、吉林农业科技学院院长兼党委书记、吉林化工学院党委书记

博士生导师

吉林职业技术学院位于延边朝鲜族自治州龙井市环境优美的海兰江畔，是经吉林省人民政府批准教育部备案的全日制普通高等院校（专科），计划内全国统招，于2015年9月建校。

根据《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》吉林省教育厅已将我校正式列入单独招生院校。并明确规定凡通过单独招生被录取的学生，不再参加全国统一高考。其学籍注册、收费、学生管理、毕业待遇等方面与参加全国统一高考录取的考生待遇完全相同。通过单独招生未被录取的考生可继续参加全国统考，正常填报志愿。单独招生考试由我校自主命题。报名时间、考试时间及考试地点以当年吉林省教育考试院公布为准。

龙井市地处长吉图战略发展核心地带，是一座物华天宝、山环水绕的美丽边城。我国最大的苹果梨基地，享有苹果梨之乡的美誉，文化底蕴厚重。交通便捷，四通发达，国际国内航线、高速铁路、高速公路，贯通周边，到省会长春车程约二小时。龙井市是重要的边境口岸和商品出口基地。毗邻朝鲜，东望日本。

吉林职业技术学院校园松杉叠翠，环境优雅，拥有先进配套的教学设施和高素质的师资队伍。适应调结构、转方式的经济社会发展，共开设高职14个专业，主要对接现代服务业，培养生产服务第一线的技术技能型人才。

基础设施

校园现占地面积22万平方米，建筑面积6.5万平方米，其中教学行政用房4.3万平方米。规划占地面积120万平方米、建筑面积31万平方米。教学仪器设备总值2500万元，建有先进的图书馆、实验实训楼、数字化校园网络、体育设施，为学生提供优质的学习条件和优美的生活环境。

师资力量

学院坚持实施人才强校战略。启动"内培外引"的人才工程，建立了一支以专业带头人为骨干、以中青年教师为中坚，专兼结合、结构合理的高水平"双师型"教师队伍。现有专兼职教师320人，其中教授47人，副教授等高级职称人员70人，具有硕士、博士学位人员138人，教育部农学学科教学指导委员会委员1名、省级教学名师1名。

人才培养模式

吉林职业技术学院秉承"学问天下、技高一筹"的校训。以就业为导向，以行业为依托，瞄准市场需求，实施"校企合作，工学结合"的办学模式，采取"项目导向、任务驱动，理实一体"的教学模式。实现专业设置与产业需求对接、课程体系与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接，高职教育与本科教育衔接，充分体现高职教育办学特色。

办学定位

吉林职业技术学院确立"立足延边、面向吉林、辐射全国、为长吉图开发开放先导区及地方经济社会发展服务"的服务面向定位，培养具有较强职业技能、实践动手能力和创新创业精神的高素质技术技能型人才的人才培养目标定位。

合作与交流

按照高职教育和应用型本科教育相互衔接的原则，采取专本直通的形式，开展高校间联合办学和中外合作办学，发展应用型本科教育。已与韩国鲜文大学、韩国龙仁大学、韩国国民大学开展合作办学，分别获得吉林职业技术学院专科文凭和韩国大学本科文凭，韩方推荐在韩资企业就业。

3十2专本直通车（5年制本科）

经吉林省教育厅批准，我校与其他本科院校签订专本直通车的相关协议后，我校一部分专科专业的学生在校学习三年后可以转段进入本科就读2年，获得本科毕业证书。例如：长春科技学院等，具体合作院校名称及专业在吉林省报考指南上公布。

2016年各专业及招生类型计划表

序号	专业名称	科类	学制	吉林省	辽宁省	黑龙江省	内蒙古	对口升学	五年一贯制大专(初中起点)/人	学费（元／人·年）
1	金融管理	文理兼招	三年	70	20	20	20		80	8600
2	物流管理	文理兼招	三年	70	20	20	20		80	8600
3	旅游管理	文理兼招	三年	70	20	20	20		80	8000
4	电子商务	文理兼招	三年	70	20	20	20		80	8600
5	会计	文理兼招	三年	80	30	30	30		80	9000
6	工程造价	文理兼招	三年	80	20	20	20	20	80	8800
7	建筑工程技术	文理兼招	三年	80	20	20	20	20	80	9000
8	软件技术	文理兼招	三年	70	20	20	20		80	8000
9	汽车检测与维修技术	文理兼招	三年	80	20	20	20	20	80	8800
10	铁道信号自动控制	文理兼招	三年	80	30	30	30		80	9000
11	空中乘务	文理兼招	三年	80	20	20	20		70	9000
12	戏剧影视表演	文理兼招	三年	50	20	20	20		70	9000
13	运动训练（足球技术）	文理兼招	三年	25	10	10	10		45	9000
14	运动训练（排球技术）	文理兼招	三年	25	10	10	10		45	9000
15	应用韩语	文理兼招	三年	70	20	20	20		70	8000
合计				1000	300	300	300	60	1100	总计划3060人

招生对象

1、参加"2016年普通高等学校招生全国统一考试"报名的普通高中毕业生。

2、参加"吉林省中考的应届初中毕业生"；报名录取方式：需在规定时间内以规定的方式在就读学校或所在区（县）招办的报名点，填报我院名称：吉林职业技术学院，五年一贯制。学院将根据各地招办投档，依据中考成绩办理录取。

收费标准

学费：五年一贯制大专前两年按每生每年4000元收取，后三年按大专各专业学费收取。具体按照吉林省物价局、教育厅和财政厅批准的收费标准执行，每年一交。

公寓费：按照吉林省物价局、教育厅和财政厅批准的收费标准执行，每年收费1200元，每年一交，四人间，有独立室内卫生间。

注：招生计划数以吉林省教育考试院最终公布为准。最终收费标准以吉林省物价局2016年核定后的标准执行。

奖、助学金

1、国家奖学金8000元/年；国家励志奖学金5000元/年。

2、农村贫困和城镇贫困家庭的学生可享受国家助学金具体金额参照国家当年补助政策。

3、校级奖学金一等1000元，二等500元，三等200元。

初中生报考五年一贯制高校有何优势？

初中生报考"五年制大专"学校优势多多。

时间优势。五年制大专学生可以比同龄学生早一年毕业。把六年才完成的学习时间，压缩成五年，这样就可以比同龄人提前进入社会，由于在校期间省去了无用课程的时间，接受了岗位实训，进入社会后能比较快速的适应工作岗位要求。

就业优势。我 校创新人才培养模式，将人才定制化培养，企业级岗位实训以及毕业生高薪工作推荐相结合，它将中等和高等职业教育贯通，学生及其家庭投入的教育成本较低，而 教育效益和回报较高。它整体设计学生的知识、能力和素质结构，统筹安排中高等职业教育的课程体系，在五年时间里，既保证了高职教育的文化素质要求，又达到 了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。

专业优势。它以经济与社会需求为导向，支 柱产业和高新技术应用，充分体现适用、新兴、现代、复合等特征，紧密与经济和社会发展需求相结合，因此深受社会欢迎。毕业生供不应求，用人单位评价，五年 一贯制高职毕业生"动手能力比本科生强，知识结构比中专生优"，就业形势很好。学生在校期间可考取相关专业的各种职业资格证书。

经济优势。省一年时间，也节省了一年的消费，早一年工作，也提前解放了家里的经济负担。

什么是五年一贯制？

五年一贯制大专是我国全日制高等教育体系中的一种学制，经吉林省教育厅批准举办、招收省内应届初中毕业生，学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。五年一贯制大专由省级招生部门一次办理录取手续，在同一所高校就读。修业期满成绩合格者，由学校颁发大专毕业证书。

专业简介

1. 金融管理

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握金融基础理论知识，具备较强的商业银行业务处理能力、金融会计核算能力、金融业务营销能力、证券投资分析能力，熟练掌握银行业务、证券业务、保险业务操作技能的高素质技术技能型人才。

就业去向：毕业生可在基层银行、证券、保险、基金、小额贷款公司等金融机构及其他经济管理部门和企事业单位从事相关工作。

主要课程：金融学概论、管理学基础、基础会计、保险概论、投资学基础、财政与税收、初级会计实务、保险实务、商务银行经营与管理、证券投资理论与实务、个人理财基础、国际金融与国际结算、金融产品营销、保险核保理赔实务、商务银行综合柜台业务。

2. 物流管理

培养目标：本 专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体、美全面发展，具有物流管理的基础知识与理论，通晓现代物流技术及国际物流运作的基本操作规 程，能够熟练处理好现代物流与资金流、信息流和商流的关系，具有一定物流规划与设计、国际物流业务操作、物流业运作、绩效评估、物流信息技术应用能力的高 素质技术技能型人才。

就业去向：毕业生可在物流企业、工商企业、货代公司、配送中心、港口、货物集散中心和物流基地（园区）、物流管理咨询公司及相关行政、事业单位等从事采购、仓储、包装、配送、运输、规划等物流业务运作管理、物流服务咨询与策划、供应链管理以及物流系统规划与设计等工作。

主要课程：物流学概论、运输概论、条码技术与应用、仓储管理、配送和配送中心、物流企业经营与管理、物流成本管理、物流客户服务、物流市场调研与开发、货物采购与供应、第三方物流与国际货运代理、供应链管理、物流管理信息系统。

3. 旅游管理

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应旅行社及旅游相关企事业单位服务与管理第一线工作需要，具有良好综合素质，熟练掌握旅游业各职业岗位所需要的专业理论和应用理论，具有综合职业技能的高素质技术技能型人才。

就业去向：毕业生可在旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业从事旅游公关营销、旅行社经营与管理、景区服务与管理、酒店服务与管理等工作。

主要课程：导游基础知识、导游服务规范、旅游政策与法规、旅游市场营销学、旅游心理学、旅游公共关系、旅游服务礼仪、导游与领队业务、酒店餐饮服务与管理、酒店前厅客房服务与管理、旅行社经营与管理、酒吧经营与管理、旅游景区服务与管理。

4. 电子商务

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，能够使用现代信息技术手段开展电子商务与网络营销活动，能在各类企业及政府有关部门从事电子商务管理及网络营销工作的高素质技术技能型人才。

就业去向：毕业生可在政府机关从事电子政务、政府采购相关工作，在工、商、服务行业从事网络营销策划、外贸电子商务、网络营销、网站推广、论坛社区营销、网站建设、国际商务、企业信息化管理等工作。

主要课程：电子商务概论、数据库原理与应用、网络营销、国际贸易实务、电子商务物流、电子商务企业管理、电子商务安全技术、Dreamweaver网页制作、数据库SQL server、ASP动态网站建设、电子商务法律法规。

5. 工程造价

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应建筑、装饰、安装工程造价行业第一线需要的，具备能从事工程造价岗位所需要的基本知识和实践能力，能适应工程造价岗位工作的高素质技术技能型人才。

就业去向：毕 业生可在工程（造价）咨询公司、建筑施工企业（乙方）、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、政府部门企事业单位基建部门（甲方）等 单位，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、工程 监理以及工程造价管理相关软件的应用等工作。

主要课程：建筑与装饰材料、建筑构造与识图、工程经济、建筑设备安装识图与施工工艺、建设工程项目管理、建筑施工技术、建筑工程定额与预算、工程项目施工组织与进度管理、工程量清单计价、工程造价与控制、工程造价软件与造价信息管理。

6. 会计

培养目标：本 专业培养适应生产、建设、服务和管理一线需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备必需的管理、经济、法律和会计学等基础理论、专业知识、分析和解决会计 问题的基本能力和会计核算、财务管理、审计等工作的基本技能，具有诚实守信、客观公正等良好职业道德和敬业精神的高素质技术技能型人才。

就业去向：毕业生可在各类企业事业单位、会计师事务所、经济管理职能部门、金融与证券投资部门以及三资企业、外贸公司等经济部门与单位从事出纳、会计、审计及财务管理工作。

主要课程：会计学原理、财经法规与会计职业道德、统计学基础、出纳实务、中小企业会计实务、税费计算与申报、成本计算与分析、ERP软件应用与操作、企业财务管理、管理会计、企业财务报表分析。

7. 建筑工程技术

培养目标：本 专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展,掌握房屋构造和配套设施知识，掌握工程力学和建筑结构知识，精通施工组织及管理知识，熟悉 工程预算、工程造价组成及计算知识，能胜任各类建筑工程的技术工作和施工图设计，具有较强的实际操作能力、技术创新能力，满足生产第一线需要的建筑施工与 组织管理的高素质技术技能型人才。

就业去向：毕业生可在建筑施工企业、工程监理单位、工程建设与房地产公司、质量监督部门从事建筑施工、资料管理、质量检测、工程预决算、安全管理、工程监理等工作。

主要课程：建筑制图、建筑工程测量、房屋建筑学、建筑力学、地基基础、钢筋混凝土与砌体结构、建筑施工技术、建筑工程概预算、工程项目管理。

8. 软件技术

培养目标：本专业培养学生具有良好的职业道德和扎实的专业基础、较强的实践能力、技术创新能力和市场开拓能力；熟悉主流编程技术方法，掌握软件工程方法、工具和技术，能够从事软件分析，计算机软件编程、测试与维护等技术工作的软件开发与项目管理高素质、技术技能型人才。

就业去向：毕业生主要面向IT企业、政府机关和企事业单位所需要的程序员和软件维护员等岗位，可从事计算机软件开发与管理、网站开发与管理、数据库开发与设计、软件营销与维护、软件测试、项目管理和系统分析等工作。

主要课程：面向对象程序设计、软件工程与项目管理、软件测试、.NET/Java Web程序开发、.NET/Java企业级开发、3G手机软件开发等、计算机网络与通讯、网络操作系统、多媒体技术与应用、大型数据库处理技术。

9. 运动训练（足球、排球技术）

培养目标：本专业培养具备与足球、排球运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与足球、排球运动相关社会、体育活动的基本能力，从事足球、排球运动教学、足球、排球赛事裁判及足球、排球业务管理等方面工作的高素质技术技能人才。

就业去向：毕业生就业方向多为学校、企事业部门、群众活动团体从事足球、排球运动训练、教学、裁判和体育管理工作。

主要课程：运动生理学、运动心理学、运动训练学、体育教育学、运动营养学、运动竞赛学、体育测量与评价、足球、排球教学理论与实践、体育营销学、体育经济学、体育国际公共关系、足球产业经营管理。

10汽车检测与维修技术

培养目标：培养德智体全面发展，掌握数学、外语及信息技术等基础知识和扎实的专业知识，具有较强的实际工作能力，适应从事汽车维修及相关行业需要的生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性专门人才。

就业岗位：汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车检测、维修、营销岗位，从事汽车检测、维修、营销等技术和管理工作。

主要课程：机械制图及CAD、汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车电器设备与检修、汽车构造、汽车发动机原理、汽车运用技术、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车检测与诊断技术、汽车维护与维修技术、汽车营销基础实务。

11铁道信号自动控制

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的具有良好思想品德和职业道德素养，掌握必需的文化科学知识，能够熟练运用铁道通信、信号技术基础知识和专业技能，在铁路生产、服务、技术和管理部门从事通信信号设备生产、安装、调试、运营维护、故障处理及检修的高素质技术技能人才。

就业方向：毕 业生主要面向铁路局、城市轨道交通运营公司、各地方铁路公司、铁路工程局、信号器材生产公司等企事业单位相关职业岗位。铁路信号技术设备的运行、安装、调 试、日常维护管理、工程设计、技术改造；电子与电气设备维护；通信光电缆铺设、维护、检修；列车通信、广播设备、机车综合无线通信设备维修等主要岗位群。

主要课程：电 路分析基础、模拟/数字电子技术、微机原理与应用、计算机网络、信号基础设备检修与维护/铁路信号运营基础、车站信号设备检修与维护/驼峰信号设备检修与 维护、区间信号设备检修与维护、计算机联锁设备检修与维护、铁路信号设计与施工、列车运行控制系统、城市轨道交通信号控制系统、电源屏检修与维护、调度集 中和列车调度指挥系统/ GSM-R技术与运用、铁路信号业务管理

12空中乘务

培养目标：本专业培养适应21世纪民航运输事业发展，具有坚实的英语基础、突出英语应用能力，较高的人文素质，受过专门航空运输技能知识训练的实用型民航高级空中乘务员。培养掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识和技能，能从事航空空中乘务服务与管理的高级技术应用性专门人才。

就业方向：厦 门航空、四川航空、南方航空、海南航空等航空公司优先选择。同时向国内外各类航空公司机构推荐，本专业学生毕业后，主要从事民航乘务员和民航安全员及民航 地勤等相关工作，也可从事国际邮轮、外资企业、金融保险电信、大众传媒、广告等单位的外事接待、秘书、人事、公关礼仪等管理和实务工作。

主要课程：民航乘务员基础、民航应用服务心理学、民航法律法规、民航客舱服务与管理、民航地勤服务、民航形体与气质训练、空乘服务礼仪、空乘人员化妆技巧与形象塑造、民航服务英语、民航客舱安全管理。

报考要求：要求考生五官端正，体态匀称，女学员身高1.63米-1.75米之间，男学员身高1.72米-1.85米之间；入学时需要简单面试。

13戏剧影视表演

培养目标：本专业培养热爱祖国，拥护社会主义，身心健康，具有良好职业道德和较强社会责任感，为地方经济发展和社会需求服务，具有影视表演必需的文化基础与专业知识，掌握现代化表演的基本技能，具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持与组织管理等能力的技术技能人才。

专业方向：本 专业针对学生德、智、体、美、演艺全面发展，培养具有丰富的文化艺术知识修养的电影电视表演人才，强调学生实践能力的培养和综合能力的提高，熟悉我国广播 电影电视方面有关的方针、政策，系统掌握话剧、电影、电视表演专业的系统专业知识，具有独立塑造银屏及舞台人物形象的创作能力和人格魅力，初步了解影视制 作工艺过程，能从事与本专业相关的演艺工作，同时具备标准的听、说、写、编、导、演等多方位的影视专业工作能力。

主要课程：艺术学、表演基础理论、表演基本技能、表演剧目、艺术理论、中外名著欣赏、中外话剧简史、文学修养课程、中外剧目排练、台词、视唱、形体、表演等。中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、大学语文、高职英语、计算机技术基础、体育与健康、就业与创业等。

14应用韩语

培养目标：本专业学生通过韩语语言、文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的基本理论和基础知识的学习，严格的韩语听、说、读、写、译等方面的良好训练（强化口语训练），具备韩语语言的综合运用能力。

就业方向：韩语商务函电的处理能力，能胜任韩资企业生产、国际经贸、翻译、企业交流、旅游等业务工作。

主要课程：基础韩语、韩语精读、韩语语法、韩语听力、韩语口语、韩语阅读、外贸韩语函电、国际贸易实务、国际商法、韩语写作基础、韩国概况、商务交际韩语、口语实训、韩文打字实训、听力实训、函电实习、写作实训、毕业实习。

终身推荐就业

新 生入学即可与学院签订《终身推荐就业协议》，实行多轮推荐和跟踪服务。学院承诺：毕业生未就业，我们的就业工作就不停止，实行全程就业跟踪服务。学院与全 国百家企业签订了人才供需合同，其中包括韩国KBS广播电视台（是韩国最大、最具代表性的广播电视台）、北京汽车制造厂、中国一汽汽车集团股份有限公司 （南通基地）、河北新钢钢铁集团有限公司、中铁四局集团路桥工程有限公司、中国平安银行、LG电子（天津）电器有限公司、北京联通、万通药业集团、修正药 业、北京电信发展有限公司，海尔集团、晶端显示精密电子（苏州）有限公司（原爱普生电器）、江苏远洋数据股份有限公司、华道数据处理（昆山）有限公司、北 京京东世纪信息技术有限公司、吉林省冬晨物流有限公司、长春市北车长客物流有限公司、北京建国饭店、俏江南集团、长春文化国际旅行社有限公司、北京市长热 线、北京中软国际教育科技有限公司、北京沃赢科技有限公司、苏州富强科技有限公司、冠亿精密工业（昆山）有限公司、富强科技有限公司、青岛海尔集团、佳世 达（Qisda）科技股份有限公司、北京现代三河世原汽车科技有限公司、北京京东方科技有限公司、合肥长安汽车、奇瑞汽车股份有限公司，鞍山九建工程有限 公司龙达分公司、吉林省春莲园艺工程（集团）有限公司，吉林省铭兴会计服务有限公司、社区体育教练员、榆树弓棚一中、长春科技学院、吉林中通路桥工程有限 公司、吉林科泰交通工程有限公司、长春市景都装饰设计有限公司等一百多家就业合作企业。

专升本

统招专科生可直接参加省里 统一组织的专升本考试。在校生也可报考二学历，在本校通过考试的，参加论文答辩合格者可获得本科毕业证书；通过学位英语考试的可获得本科学士学位证书。在 校学习三年，同步取得专科和本科双文凭，节省一年的时间。有继续求学意愿的，在取得本科学历后经考试合格可读研深造。

职业资格证书

学 生在校期间可根据职业生业规划设计，参加相应的职业资格认证考试，为毕业后顺利就业打下坚实基础。证书类型例如：会计从业资格证书、统计资格证书、证券业 从业人员资格、银行业从业资格证、保险代理从业人员资格考试、物流师、保管员、报关员、导游证、茶艺师、调酒师、展览讲解员、电子商务员、助理电子商务 师、内审从业资格证书、建设工程造价员、建筑预算员、施工员、质检员、国家二级证书、计算机网络管理员、计算机程序设计员、计算机操作员等多种职业资格证 书。

提供创业实践平台

学院开设"创业教育"课程和"职业生涯规划"课程，设立"大学生创业园区"、"大学生创业联合会"等学生组织，学生在校期间在教师的指导下可自主创业开办公司等。

吉林职业技术学院十大特色

1.预备役：我校为了提升学生素质，增强学生团队合作意识，学校以预备役的形式实行半军事化管理。

2.专本同读：在校学习的同时，可以选择辅修本科二学历，毕业后可同时颁发本科文凭。

3.校内奖学金：校级奖学金一等1000元，二等500元，三等200元。

4.享受奖助学金：符合条件的学生享受国家提供的"国家奖学金"，"国家励志奖学金"和"国家助学金"；定向培养的学生，同时享受企业提供的奖助学金；贫困生凭家庭贫困证明可在生源地申请助学贷款，并可申请校内勤工俭学岗位。

5.高水平人才，脱颖机制：学院鼓励学生实践和创新，特别重视培养职业技能，开展"职业技能大赛"等职业技能相关活动。在学院赛事中及以上级别赛事中获奖的学生，享受奖学金、创业基金和推荐就业等优惠条件。

6.天然地理优势：学院地处长吉图战略发展核心地带，是一座物华天宝、山环水绕的美丽边城。交通便捷，贯通周边，是重要的边境口岸和商品进出口基地。全方位的快捷资讯和迅速发展的社会景象，对于拓宽学生的视野、提升综合素质极为有利。

7. 百分百终身推荐就业：新生入学即签订《终身推荐就业协议》实行百分之百终身推荐就业和跟踪服务制，直到学生满意为止。学院在北京、上海、深圳、广州、杭 州、南京等地设立就业合作办事处，依托于长春科技学院与896家单位签订了就业委托协议，另外与多家企业实行校企合作，采取订单式培养，形成强大的就业网 络，给我校毕业生就业带来可靠保障。

8.国际交流与合作：按照高职教育和应用型本科教育相互衔接的原则，采取专本直通的形式，开展高校间 联合办学和中外合作办学，发展应用型本科教育。现已与韩国鲜文大学、韩国龙仁大学、韩国国民大学、韩国西京大学开展合作办学，分别获得吉林职业技术学院专 科文凭和韩国部分大学本科文凭。另外与多家韩资企业签订定向培养协议，学生可选择在国外就业。

9.创业教育与职业生涯规划：学院根据职业 教育培养目标和学生特点，引导学生树立正确的职业理想和职业观念，对学生进行职业生涯规划教育，实行全程化就业指导，根据不同专业的性质和特点，开展有针 对性的《职业生涯规划》课程。本院为鼓励学生创业，建立大学生创业园区，为学生顺利就业、创业创造条件。

10.数字化管理：数字化校园建设，教务管理系统、多媒体教学系统、教学质量监控系统、学籍管理系统、公寓管理系统、用电管理系统、财务（学费）管理系统、资产管理系统、图书馆管理系统、免费通讯系统、安全监控系统等。