学院教学科研队伍实力雄厚，在地方理工科院校材料学科中占有重要地位。学院现设有材料加工工程系、材料学系、材料物理与化学系、冶金工程系、焊接材料研究所、表面工程研究所、实验管理中心和分析测试中心等四系、两所、两中心，共设材料成型及控制工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、材料物理、材料化学和冶金工程七个本科专业。其中，材料成型及控制工程专业为山西省本科品牌专业，2008年列入教育部第三批高等学校特色专业建设点，2010年被教育部确定为首批“卓越工程师教育培养计划”试点专业，2014年通过教育部工程教育专业认证，2016年进入同专业全国排名前5.2%；首次进入全国本科专业5星行列；金属材料工程专业2012年被列入山西省高等学校特色专业建设点。材料成型及控制工程实验室和材料物理化学与冶金实验室为中央与地方共建优势与特色学科实验室，工程材料制备加工表征基础实验中心和材料科学与工程实验教学中心为山西省高等学校实验教学示范中心。

学院师资力量雄厚，现有专职教师141人，其中博导24名，教授27名，副教授47名，具有博士学位的教师115名，占教师总数81.5%。现有双聘院士3名，国家杰出青年基金获得者1名，教育部新世纪优秀人才4名，山西省“百人计划”8名，山西省高校中青年拔尖创新人才3名，山西省高等学校优秀青年学术带头人13名，山西省新世纪学术技术带头人4名，山西省教学名师2名，教育部双语教学示范课程1门。目前在校本科生1977人，工学硕士生485人，博士生70人。

学院包括材料科学与工程、冶金工程两个一级学科。材料科学与工程一级学科设有博士后流动站、一级学科博士点和一级学科硕士点（包括材料加工工程、材料学、材料物理与化学三个二级学科），材料工程领域具有工程硕士学位授予权。材料加工工程学科为国家重点学科，材料学为山西省重点学科，材料物理与化学为山西省重点建设学科，冶金工程学科为一级学科硕士点，有新材料界面科学与工程教育部重点实验室，先进镁基材料山西省重点实验室，半导体照明工程国家地方联合研究中心，山西省钢铁材料研究生教育创新中心等科技创新平台。

近年来，学院先后承担国家“973”项目、国家“863”项目、国家自然科学基金项目、国际合作项目以及省部级项目100多项；获国家技术发明二等奖1项，国家科技进步二等奖1项，省部级科技进步一等奖2项，二等奖5项，三等奖4项；出版著作（教材）26部，授权国家发明专利86项。发表学术论文700余篇，其中被Sci、EI收录400余篇。2015年我校材料科学学科排名进入ESI全球前1%学科。

【材料成型及控制工程】

2016年2月23日，中国科学评价研究中心（RCCSE）、武汉大学中国教育质量评价中心联合中国科教评价网（www.nseac.com）隆重推出《2016年中国大学及学科专业评价报告》。发布了中国大学本科专业排行榜，共涉及478个本科专业，我校材料成型及控制工程专业位居全国211个同专业排名的第11位（前5.2%），首次进入全国本科专业5星行列。

培养目标：本专业培养适应区域经济建设及行业和社会发展需要，德、智、体、美全面发展的，具有机械科学、材料科学、自动化和计算机基础知识和应用能力，能够在材料加工理论、材料成型过程自动控制、成型工艺过程设计及先进材料工程领域内使用现代工具进行科学研究、技术开发、设计制造、决策管理，具有创新精神、自主学习意识和解决复杂工程问题能力的应用型专业技术人才。

本专业学生主要学习机械设计及原理、材料科学及各类热加工工艺的基本理论知识，掌握各类热加工工艺的技术及设备的设计方法，接受现代机械工程师的基本训练，具有从事各类热加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。

培养要求：培养的学生具有较广的自然科学、人文社会科学知识及较高的外语水平和计算机应用能力；具有本专业领域内的铸造成型、塑性成形、材料连接、模具设计与制造等工程必需的专业知识及熟练解决复杂工程问题和创新意识和终身学习能力，并通过实践教学完成现代机械或材料工程师的基本训练。本专业设有三个专业方向，分别是铸造技术与工程方向、塑性成形技术与工程方向、焊接技术与工程方向。

主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、计算机技术基础、材料科学基础、材料成型基础、材料力学性能、材料现代测试方法、材料自动化基础、专业前沿导论以及专业方向模块课等。

主要实践教学环节：军训、工程训练实习、机械零件课程设计、专业课程设计、计算机应用及上机实践、创新创业实践、文献检索与利用实践、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）、社会实践等。

授予学位：工学学士。

修业年限：四年。

【金属材料工程】

培养目标：本专业培养适应社会经济、科学技术和工业生产需求，德、智、体、美全面发展，具备金属材料工程专业基础知识和基本技能，富有创新精神，具有国际视野，能在生产企业、高等学校或科研院所从事金属材料的研究、成分-工艺及设备设计、组织和性能检验、生产制造、技术开发和经营管理等方面工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习金属材料科学与工程的基础理论和相关知识，理解金属材料的成分、组织结构、生产工艺与性能或服役行为之间关系的基本规律，接受材料制备、性能分析与测试技能的基本训练，掌握金属材料设计、制备与工艺控制的基本方法，具有开展金属材料设计和组织生产、性能优化、新材料开发等知识和能力。

主要课程：材料科学概论、材料物理化学、材料科学基础、材料工程基础、金属物理学、材料性能学、金属材料学、热处理原理与工艺、金属腐蚀与防护、热处理设备与仪表、非晶态合金、材料现代分析方法及计算机在材料科学中的应用等。

主要实践教学环节：军训、金工实习、生产实习、毕业实习、社会实践、课程设计、计算机应用及上机实践、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。

修业年限：四年。

【无机非金属材料工程】

培养目标：本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面知识，能在无机非金属材料设计、制备、加工与改性及工程应用等领域从事科学研究、技术开发、设备与工艺设计、生产组织与经营管理等方面工作的高级技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习无机非金属材料及其复合材料的材料制备、性能测试、结构表征及生产设备的相关基础理论和专业知识，要求掌握无机非金属材料的组成、结构、生产工艺与设备的科学原理与基本技能，掌握无机非金属材料中“制备工艺↔结构↔性能”之间的内在联系与联系机制。掌握本专业所必需的机、电、计算机应用的基本知识；具有无机非金属材料的产品与工艺设计、工业生产、分析测试、质量控制和技术管理的基本能力；具有研究改进材料性能、开发新材料的基本素养。

主要课程：无机化学、物理化学、粉体工程学、无机材料科学基础、无机材料工艺学、无机材料生产机械设备、无机材料工业热工基础及设备、无机材料测试方法等。

主要实践教学环节：军训、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、专业实验、计算机应用上机实践、课程设计、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。

修业年限：四年。

【冶金工程】

培养目标：冶金工程是研究从矿石中提取金属或氧化物并进行加工应用的学科。本专业培养具备冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金等方面的专业知识，能在冶金及相关领域从事生产、设计、科研和管理工作的高级工程技术和管理人才。

培养要求：培养学生具有冶金工程基础理论、生产工艺和设备、实验研究、冶金工艺设计、环境保护及资源综合利用等方面的基本知识和基本技能，具有新技术、新工艺和新材料开发及工业设计和生产组织、管理的能力。

主要课程：冶金物理化学、冶金原理、冶金传输原理、金属学与热处理、热工仪表与自动化、钢铁冶金学、有色金属冶金学、金属塑性加工、实验研究方法及冶金工程设计等。

主要实践教学环节：军训、工程训练、认识实习、生产实习、专业实验、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。

修业年限：四年

【高分子材料与工程】

培养目标：本专业培养具备高分子材料与工程等方面的专业知识，能在高分子材料的设计、合成、改性和成型加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产管理与经营等方面工作的高级工程技术人才。

培养要求：要求毕业生掌握高分子材料的设计、合成、改性方法，掌握聚合物加工原理、成型加工工艺和成型模具设计的基本理论和基本技能，了解高分子材料的组成、结构和性能关系，具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试的能力，并具有开发新型高分子材料及产品的初步能力，具有较强的适应性和终身学习的能力。

主要课程：有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、高分子材料导论、塑料成型模具、塑料加工助剂、塑料/橡胶成型工艺学、聚合物成型加工原理、聚合物研究方法、聚合物改性、塑料/橡胶加工设备等。

主要实践教学环节：军训、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、专业实验、计算机应用与上机实践、课程设计、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。

修业年限：四年。

【材料物理】

培养目标：培养系统地掌握材料科学和物理学方面的基本理论与技术，具备材料物理相关的基本知识和技能，能在先进功能材料的设计、制备、结构与性能测定及材料应用等方面从事科学研究、技术开发、工艺与设备设计等方面工作，适应社会经济的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习材料科学和物理学方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到科学思维与科学实验方面的基本训练，掌握各种先进功能材料的制备技术、物理新效应、结构与性能评价及应用，具有运用物理学和材料物理的基础理论、基本知识和实验技能进行功能材料研究和技术开发的基本能力。主要面向薄膜材料和光电材料探索。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1. 掌握材料科学和物理学等方面的基础理论、基本知识和基本实验技能；

2. 掌握各种先进功能材料的制备技术、物理新效应、结构与性能评价及应用等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能；

3. 重点熟悉薄膜材料和光电材料的设计、制备、结构与性能评价及应用等方面，兼顾新型材料的相关原理和知识；

4. 了解材料物理学的研究现状、应用前景和前沿发展动态；

5. 具备一定自学能力、分析解决问题的能力、创新意识和较高的综合素质。

主要课程：量子力学、固体物理、统计物理、原子物理、材料物理学、材料科学基础、材料现代分析方法等。

主要实践教学环节： 军训、计算机训练、金工实习、生产实习、毕业实习、材料工程设计、毕业设计（论文）等。

授予学位：理学学士。

修业年限：四年。

【材料化学】

培养目标：培养较系统地掌握材料科学和化学方面的基本理论、基本知识和基本技能，掌握材料的腐蚀与防护、微结构表征、性能测试的实验技能和实验方法，具有运用材料科学和化学的基础理论、基本知识和实验技能，能在材料科学与工程及相关领域从事科学研究、教学、科技开发及相关管理工作的高级专门人才。

培养要求：要求学生掌握材料科学和化学科学的基本理论、基本知识和基本方法；了解材料科学的发展趋势；在材料制备（合成）、材料表征和材料性能三方面受到科学实验的训练，培养具有从事材料研究及应用设计的能力。为进一步发展为具有独立解决问题和从事科研工作的材料科学与工程方面的人才奠定基础。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1. 掌握数学、物理、化学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能；

2. 掌握材料制备（或合成）、材料加工、材料结构与性能测定等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能；

3. 重点熟悉材料的腐蚀与防护方面的理论及工艺设计等知识，兼顾新型能源材料的相关原理和知识；

4. 了解材料化学学科的理论前沿、应用前景和最新发展动态；

5. 具备一定自学能力、分析解决问题的能力、创新意识和较高的综合素质。

主要课程：无机化学、有机化学、材料物理化学、结构化学、材料科学基础、材料化学、材料腐蚀与防护、材料现代分析方法、材料失效分析技术等。

主要实践教学环节：军训、计算机训练、金工实习、生产实习、毕业实习、材料工程设计、毕业设计（论文）等。

授予学位：理学学士。

修业年限：四年。