如何有效的利用好高考复习时间?

离高考只有50天的时间了，有的家长安慰自己说：“只要孩子能保持住现在的水平就好”，事实上保持一定的水平不下降还是很难，因为别人成绩提升了，你的成绩没有提升，这样相比之下也在下降。话虽然是这样说，可是一模考试成绩公布，很多学生没有考出自己实际的水平，期望这接下来这段时间做调整。那么前一篇文章，建议大家回到现实中来，根据自己现实需要去做备考计划。那么对于2014届的考生来讲，高考之前还有多少时间可以利用?

我们先对时间作一个简单的分配，假如说离高考还有54天的时间，高考涉及到6科，每科平均只有9天的时间备考。再把9天时间拿过来，除去三分之一休息的时间，还剩余6天，学生还要上课，做作业、考试、填报志愿、、、、、、那么这样看，一些学生很难抽出属于自己的备考时间，面对众多的问题，假如一个学生不能抽出属于自己的时间备考，效率可想而知。特别对于基础薄弱的考生来讲，更需要重新面对这样的问题，你还有多少时间可以用来改变自己?

从往年的经验，根据众多学校的教学情况看：

整个四月属于“考试月”，在四月初，考生开始着手准备一模考试，考完本区的试卷已经在上旬后，再加上点评试卷，中旬一半时间就过去了，接下来还要把各区的试卷做一遍，例如说海淀的考生在考完海淀一模卷之后，一半都要做西城卷，东城卷，还有其他区的一些试卷，如果再用来考试的话，还要花费很多的时间，因此整个四月都与考试有关，也许对于更多的学生来讲，你还没有把各区的试卷都做遍，四月份就过去了。

在这个四月份，如果考生盲目的做卷，在考试与练习中没有总结，没有根据自己的实际情况去调整的话，整个四月利用率不高，至多就是通过几次考试衡量一下自己的目前水平而已。

那么对于五月份来说，五一假期结束之后，各区进入二模阶段，同时在上旬尽量要出排名，因为5月12日——5月17日是志愿填报时间，这段时间内，很多学生不能全力以赴的备考，按照一些学校的教学方式，考生应该还是做各区的二模卷，做卷、讲卷，这样循环下去五月份也就过去了。在五月下旬有很多学校已经开始停课让考生自由复习。对于高三的学生，高考临近也是毕业的时刻，学校管理松了，加上考生对自己要求也松了，未必让自己处于更好的复习状态，那么如果这样看，对于大环境来说，整个5月份，考生时间利用率依然不高。