小学期中考试动员会开场白
来源: 阅读:1187 次 日期:2016-11-14 10:46:02
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尊敬的各位领导、老师、教官、亲爱的同学们、早上好!

阳江的十月秋高气爽,“阳实”校园更是风景撩人。开学2个月了,学校开展了风纪教育、学风检查一系列活动,涌现出了一批又一批优秀班级,一个又一个先进个人。凌志楼传出朗朗书声,教室里一双双专注听讲的眼神,培优班一张张求知若渴的脸庞,夯实基础大练习也在各班教室演绎着你追我赶。课间操整齐的队形,运动场矫健的身影,一声声欢歌笑语,一句句礼貌用语等等等等,这一切,是我们同学们用自己的文明行为,用自己的刻苦努力,绘就了阳江实验学校一道道美丽的风景。同学们,老师为你们娇傲,学校有你们而感到自豪。

同学们,下周三至周五就要进行期中考试了,我们一定要继续努力,充分利用考前的分分秒秒,认真复习、查漏补缺,信心百倍地做好迎考准备。

最近,我们听到个别反映,有些同学感到学习的压力很大,听见老师布置作业就愁眉苦脸,甚至有抵触情绪,其实这是一种懦弱的表现。本来有压力是好事,但要学会将压力变为动力,要学会在压力中竟争,在压力中进步,在压力中成长。学生怕做作业,就如一个士兵怕打仗一样,在战场上,你要是懦弱,就一定要挨打,甚至失去生存的权利。同学们,我们一定要端正学习态度,当你把学习当成自己成长发展的需要时,你就能体验到学习的快乐,当你把学习(作业)当成一种负担时,学习就是一种痛苦。比如,上周五,英语老师发了1张练习卷,1张答题卷,参加全国英语能力竟赛的同学还发了2张竟赛模拟卷,模拟卷并没有要求一定要完成,仅让同学们有空看一下试卷,熟悉一下题型,结果就有同学跟家长说英语发了4张试卷,事实呢?只有一张试卷,成绩中等的同学只要花20多分钟就能完成。这一事实说明我们有些同学怕苦怕累的心理,我们要克服这种心理,要振作精神,调整心态,以愉快的心情投入到紧张的期中复习当中去,这样你就能体验获取知识的快乐体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

同学们,前面提到,我们同学用行动塑造了阳江实验学校一道道令人赞叹的风景,但仅仅这些还不够,还没有达到老师和学校的要求,也没有达到你们父母心中的愿望。因为我们和你们的父母都知道,你们还有很多很多提升的空间,只要你们努力,进步一定属于你!说到这里,我想告诉大家,同学们用1节课做的大练习卷或测验卷,老师要用5节课甚至10节课的时间去批改、难道老师不懂得休息?我们有不少老师晚上工作到凌晨2点,有老师生病了,咽喉肿了,有老师还在发低烧,但他们坚持着,他们没有从讲台上走下来,他们没有从他们的学生身边溜走。同学们,你们知道这些老师的工作动力来自什么吗?来自于他们的学生,因为老师对自己的学生,也就是对你们信心百倍。

同学们,“天道酬勤”啦。我们一定听说过这个词语,我想问问大家,这个“勤”字你做得怎么样。在学校,衡量一个学生是否勤奋,可以从两个方面来看,一方面是用眼睛可以看得见的“学习时间”,另一方面是看不见的学习方法。学习方法和效率,我们没办法考量你。但你是不是能挤时间,大家有目共睹,比如说,有些同学比较勤快,他们能充分利用好晚自习前6:30---7:00的时间,他们利用这个时间到教室里去自由学习、背背书啦做做作业啦,抓紧别人在玩的时间用于自己学习,久而久之、何愁自己的成绩不比别人优秀?

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