动词与时态的用法是小学英语语法题中常考的题目之一,有些同学对动词与时态的用法总是运用不当,以至于考试的时候失分严重。英语动词与时态的用法其实是有规律可循的,只要掌握好英语动词与时态的用法,在考试中对小学英语语法题中动词与时态的用法部分就会得心应手。以下是高分网小编为大家整理的小学英语语法大全:动词与时态的用法(详解)篇,希望能帮到大家。

动词：

动词是指各种动词总称，其中包括be 动词、情态动词、助动词、实义动词(就是我们平时说的最多动词)。

(1)be 动词(am，is，are，was，were)其实be 动词大部分属于连系动词，一部分属于助动词。

1)am--was，is--was，are--were 口诀：我用am，你用are，is 跟着他她它，单数全用is，复数全用are。

2)肯定和否定句：变否定句只需要在动词后加not。

如：I am(not) an student.

He is(not) a teacher.

She is(not) in the diningroom.

3)一般疑问句和回答：肯定句变一般疑问句只需将be 动词提前即可。但是注意：一二人称互换。回答分肯定回答和否定回答。

如：①--Are you a Chinese?

--Yes，I am.(肯定回答)

--No，I am not.(否定回答)

②--Are they American?

--Yes，they are.(肯定回答)

--No，they aren’t.(否定回答)

③--Is the cat fat?

--Yes，it is.(肯定回答)

--No，it isn’t.(否定回答)

4)be 动词的否定形式：

am not(没有缩写形式)，are not=aren’t，is not=isn’t

(2)助动词(do，does，did)do，does 用于一般现在时，其过去式did 用于一般过去时。它们通常用在疑问句和否定句中。它们的否定形式：do not=don’t，does not=doesn’t，did not=didn’t。

注意：1)在一般现在时中，does 用于第三人称单数，其余一律用助动词do;

2)助动词do，does，did 后面一定要用动词原形。

(3)情态动词

情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。小学学过的情态动词主要有：can、could、shall、should、will、would、may、might、must。值得一提的是，情态动词后动词总是用原形，而且不受其他任何条件影响。

情态动词的否定形式是在词后加上not，一般能缩写，如：can not=can’t，must not=mustn’t 等等。但是要注意：may not 和shall not 无缩写形式。

难点：may 与must 提问的一般疑问句的否定回答：may 可以用can’t/mustn’t，must 要用needn’t/don’t，have to 回答。

例一：

---Mum，may I play with my friends?

---No，you can’t/mustn’t.

例二：

---Must I finish my homework tonight?

---No，youneedn’t/don’t have to.You can do it tomorrow.

(4)实义动词

实义动词就是我们平时广泛说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live 等有实际意义的词。实义动词有五种形式：原形、第三人称单数(+s)、现在分词也叫动名词(+ing)、过去式(+ed)和过去分词(+ed)。

1)动词第三人称单数变化规则：

A、直：一般直接加“s”，如：play---plays;

B、加：以“s”，“x”，“sh”，“ch”和“o”结尾时，加“es”，如：catch---catches;

C、改：以“辅音字母+y”结尾，改“y”为“i”加“es”，如：carry---carries;

D、特：有个特别的词：have---has;

2)现在分词(动名词)变化规则：

A、直：一般直接加“ing”，如：look---looking;

B、去：以不发音的“e”结尾的单词，去“e”加“ing”，如：take---taking;

C、双：以重读闭音节结尾的词，如末尾只有一个辅音字母，需要双写这个字母再加“ing”;

如：put---putting，常用的还有：stop---stopping，run---running，get---getting，swim---swimming，sit---sitting，begin---beginning，jog---jogging，forget---forgetting;

D、特：以“ie”结尾，改ie 为“y”加“ing”，如lie---lying，die---dying;

3)过去式和过去分词变化规则：

A、直：一般直接加“ed”，如：plant---planted---planted;

B、去：以不发音字母“e”结尾，直接加“ed”，如：like---liked---liked;

C、双：有些动词要双写最后一个字母，再加“ed”，如：stop---stopped---stopped;

D、改：以“辅音字母+y”结尾时，变“y”为“i”再加“ed”，如carry---carried---carried;

E、特：还有很多动词的过去式是不规则的，需要记忆，如begin---began---begun;