现在，有些家长担心孩子内向胆小，不能适应社会强大的竞争力，因此，买来金鱼让小孩子捏，用来锻炼孩子的胆量，对于家长的这种做法，你有什么看法?
【事业单位解析】
家长从小锻炼孩子的胆量，以增强孩子的竞争力，这无可厚非，但企图通过“捏金鱼”等虐待动物的方式练胆，完全是违背了基本教育原理的伪命题，不仅有悖于初衷，更会适得其反，遗患无穷。
一方面，孩子的内心世界相对更为纯净，在这一阶段，我们的教育更多应当是以积极的、正向的、饱含爱与关怀的方式进行教育，从小就树立一种生而平等、尊重和敬畏生命、不能随意扼杀生命权利的基本道德准则。而“虐待动物练胆”的做法显然是与这种主张背道而驰，对孩子造成伤害、留下心理阴影，使孩子变得残酷、冷漠、无情，甚至产生暴力倾向，形成对生命不尊重等负面性格，从长远来说，不利于孩子的成长，甚至危害社会。
另一方面，衡量孩子胆量的标准不应该局限于“敢”与“不敢”这种狭隘的定义上。社会竞争压力大是事实，但是，面对这种压力，孩子们在未来应当具备的是一种独立人格，是勇于决定自己人生方向，并且为自己的选择承担一切风险的担当。而这种独立人格的培养是点滴积累的长期结果，它更应该体现在摒弃传统的对孩子过分的溺爱，创设和营造利于孩子独立自主的开放环境上。
因此，家长必须立即终止这种揠苗助长的教育方式。第一，用爱与包容充实孩子的内心世界，丰富其情感;第二，则是让孩子在自然环境中磨练毅力，放手让孩子独立处理问题，孩子在社会交往的过程中胆量自然就会提高;第三，学校教育方面也应当加强对孩子独立意识的培养，多开展一些素质拓展活动、社会实践活动等，增强其处事能力，真正实现胆量的提升。
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