教学目标：

1、读文识字，认识“莲、哭”等13个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会夏夜的美。

教学重、难点：

认识“莲、哭”等13个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，体会夏夜的美。

教 学 过 程

生成与反思

一、看图导入

1、出示图画1。同学们，观察这幅图画，说说你看懂了什么?

2、请同学生们闭上眼睛，静静听老师讲这个故事，听听从故事中你学到了什么?(老师配乐朗读课文)

3、你们喜欢这个故事吗?愿意把这个故事讲给爸爸妈妈听吗?今天我们就来学习《夏夜多美》，板书课题，齐读课题。

二、初读课文，学习生字、新词

1、借助拼音自读课文，圈画生字。

2、同桌小伙伴互读生字，互查字音，一起翻阅词卡记忆。

3、教师出示生字卡片，指名请学生读字组词，大家评定。

4、开火车读字读词，比谁快。

5、随机指名读课文，纠正字音。

三、感悟文意，感读课文

1、理解第一部分。

(1)看图读文。

睡莲和小蚂蚁在说什么?同桌同学练读他们的对话。

(2)指名读对话。

(3)从他们的对话中，你知道什么啦?

(4)这时候，小蚂蚁是什么心情?

(5)找到你的好朋友两个人演一演，读一读。

(6)戴上头饰分角色朗读课文。

(7)教师做导演，女生读睡莲的话，男生读蚂蚁的话。