一、公开招聘的部门及岗位人数

1、北京教育科学研究院基础教育科学研究所(2人)

2、北京青少年科技创新学院办公室(1人)

3、北京教育科学研究院高等教育科学研究所(1人)

4、北京教育科学研究院民办教育研究所(1人)

5、北京教育科学研究院教育信息中心(3人)

6、北京教育科学研究院教育评价研究中心(1人)

7、北京教育科学研究院期刊部(班主任研究中心)(1人)

8、北京教育科学研究院基础教育教学研究中心(4人)

9、北京教育科学研究院培训中心(1人)

10、北京教育科学研究院财务处(2人)

11、北京教育科学研究院纪检监察审计处(1人)

12、北京市教育科学规划领导小组办公室(1人)

北京教育科学研究院基础教育科学研究所

教育政策研究方向 (1人):专技十级

岗位职责：

从事教育政策理论研究与政策调研、评估等实践工作。

任职资格：

1.应届博士毕业生，无工作经历，条件特别优秀的硕士毕业生也可考虑，有教育学、经济学或理工科教育背景的优先。

2.具有较好的沟通、协调能力，抗压能力强，行动力强，善于团队合作。

3.热爱教育科研工作，有一定的科研、项目经历。

学校发展研究方向 (1人)：专技十级及以上

岗位职责：

从事学校管理的实验、实践研究。

任职资格：

1.具有心理学或管理学博士学位，研究方向为学校管理、教师专业发展以及学生分析与指导等中观层面实践问题。

2.熟练掌握相关理论以及教育科学研究方法。

3.具有学校工作经验或者有驻校研究经验优先。

4.表达沟通能力强，组织协调能力强，团队合作意识强，行为效率高。

北京青少年科技创新学院办公室

创新人才培养研究人员(1人)：专技十级及以上

岗位职责

1. 负责应用现代化技术进行创新人才培养的教育研究工作;

2. 负责创新人才培养理论、政策、实践等研究工作;

3. 基于数据分析的创新人才培养研究工作。

任职资格

1.热爱教育事业，身心健康;

2.学科背景：教育学、心理学、管理学、计算机科学技术及其相关专业;

3. 职称或学历：在职要求具有副高级及以上职称;应届毕业生要求博士研究生学历，计算机科学技术方向可放宽为硕士研究生;

4.责任心强，工作积极主动，沟通协作能力强，具有较强的语言及文字表达能力。

北京教育科学研究院高等教育科学研究所

高等教育研究岗(1人)：专技十二级及以上

岗位职责：

1.开展高等教育理论和实践研究，重点研究高等教育质量监测与评价、高等教育政策等。

2.根据高教所工作需要，承担相应的研究任务和科研辅助性工作。

任职资格

1.符合北京教科院院字[2013]4号文件有关进人标准要求。

2.硕士或博士学历毕业生(研究方向为高等教育学)。

3.具有扎实的高等教育理论知识和研究素质。外语水平较高、熟练掌握教育统计与测量工具者优先。

北京教育科学研究院民办教育研究所

科研岗(1人)：专技十级及以上

岗位职责：

承担民办教育国际合作办学方面的实践与政策研究

任职条件：

1.教育经济与管理或比较教育学博士学位，有(私立)教育政策与管理、教育研究方法等方向的专业基础和科研经历。

2.英语熟练掌握(六级、业务领域内熟练交流)。

北京教育科学研究院教育信息中心

(一)国际教育信息采编与研究岗(1人)：专技十二级及以上

岗位职责

1.负责有关国家、世界城市或国际组织的教育信息采集、编译工作;

2.参与有关国际教育的项目研究、课题研究工作;

3.完成领导交办的其它工作。

任职资格

1.比较教育专业博士，俄语、德语的优先;

2. 硕士(含)以上学历，具备两门外语：第一外语为英语专业的，要求俄语或德语应具备书面翻译能力;第一外语为俄语或德语专业的，能从事任何其它一种语种的书面翻译。

3.有海外学习或工作经历者优先。

以上1、2条件符合其一即可

(二)《教育快报》编辑岗(1人)：专技十级及以上

岗位职责

1.负责我院内刊《教育快报》(教育决策参考版)的策划编辑等工作;

2.参与有关项目研究、课题研究工作;

3.完成领导交办的其它工作。

任职资格

1.有教育研究经历及相关成果，对教育问题和前沿有一定的认识和把握，副高级以上职称或博士学位;

2.具有较强的沟通协调能力和组织策划能力;

3.有政策研究经历或编辑工作经历者优先;

4.年龄40岁以下，身体健康;

5.北京市户口。

(三)IT技术运维人员(1人)：专技十三级及以上

岗位职责

1.负责服务器、网络的日常维护与管理;

2.负责机房的日常维护与管理;

3.参与全院信息化统筹、安全管理、项目管理等;

4.完成领导交办的其它工作。

任职资格

1.计算机及相关专业本科及以上学历，年龄不超过35周岁，身心健康;

2.熟悉web应用环境部署、配置;

3.掌握网络基础知识，了解网络设备。

北京市教育督导与教育质量评价研究中心

教育督导与评价岗位(1人)：专技十级

岗位职责

1. 承担区域教育质量督导与评价研究;

2. 承担学校发展水平与质量督导评价研究;

3. 承担区域和学校教育质量督导与评价数据收集、统计分析及报告撰写工作。

任职资格

1. 责任心强、有较强的人际沟通能力、团队意识与协作能力。

2.具有博士学位的应届毕业生。

3.教育管理、管理学、教育统计与教育法律、心理学及其相关专业。

4. 熟悉教育和心理领域的相关数据分析工作，能熟练使用SPSS等统计软件(熟练使用SAS、Mplus优先)，有一定的编程能力和熟练用图形、图表等形式展示统计分析结果能力。

5.参与或承担过相关研究工作、有相关实践经验者优先。

北京教育科学研究院期刊部(班主任研究中心)

班主任研究中心研究人员兼《班主任》杂志编辑(1人)：专技十二级及以上

岗位职责

(一)编辑工作

1.负责《班主任》杂志的组稿、选题策划和编辑等方面工作;

2.负责《班主任》编辑出版等相关活动的策划和组织工作。

(二)研究工作

1.开展班主任工作的理论和实践研究。

2.开展班主任成长规律研究，总结与传播优秀班主任成长经验。

3.开展班级发展与班级管理规律研究。

4.建设中国班主任网，促进班主任研究和工作信息化、现代化。

5.搜集整理班主任相关文献、案例等资料，建立班主任研究资源库

任职资格

1.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度政治责任感、工作责任心和严格的组织纪律性。

2.具有教育学、教育管理学、教育心理学等相关教育学科背景，具有扎实教育教学理论知识。有较强的研究能力和基础，有过班主任任职经历者优先。

3.具有较强的语言表达能力、沟通协调能力、文字写作能力和组织策划能力。

4.教育相关学科硕士及以上学历。

北京教育科学研究院基础教育教学研究中心

(一)北京市中学数学科教研员(1人)：专技七级

岗位职责：

1.主持或参与主持市级(及以上)专项研究及课题研究;将研究成果进行提炼成论文或著作。

2. 组织或参与组织市级学科教学交流、展示和研讨活动;组织开展教师培训。

3.依据课程改革发展要求、课程标准和教学实际，对区和学校的教学研究进行指导;对一线教学和教师进行评估和指导;依据实际需求，承担专题讲座。

4.全面、客观了解教学实际情况，为各级教育行政部门提供建议。

5.熟练掌握信息技术，并应用于指导教学实际和开展“互联网+”的教学实践。

任职条件：

1.热爱基础教育教学研究工作，具有为一线教学和师生服务的奉献精神。

2.全面、深入理解初中数学和高中数学课程内容和特点，熟悉数学学科课程标准，把握数学学科教学规律。担任过教研组组长，能对一线教师的课堂教学提出见解，推广优秀教学经验。教龄不少于6年，职称为中学高级教师。

3.具有深厚的数学学科专业知识基础，要求数学教育专业硕士研究生(或以上，含研究生课程班)学历;或者本科为数学教育，心理学或统计学硕士研究生(或以上，含研究生课程班)学历;或者本科为数学教育，曾获得全国青年教师优秀课评比一等奖。

4.身体健康、性格开朗、善于与人合作、不计较个人得失，要求1980年以后出生。

(二)中学历史学科市级教研员(1人)：专技七级

岗位职责

1、熟悉学科课程标准，把握学科教学规律，理解学科教育本质。

2、能够对一线教师的课堂教学提出专业见解、教学评价富有实效，教学指导得力，能够有效推广优秀教学经验。

3、能够主持或参与学科教学质量分析，能够命制学科评价试题。

4、能够承担对区县学科教研工作和校本教研工作的指导，能够独立主持或组织各项教研工作，作为核心组成员参与基教研中心承担的委托项目或科研课题。

5、善于与人合作，工作踏实肯干、认真负责。

任职资格

1、年龄45岁及以下，本科学历，硕士优先，中学高级教师职称。

2、区级以上骨干教师、学科带头人。

3、有六年以上一线教学经历或三年以上教研工作经历。

4、曾获国家级教学评比或论文评比一等奖。

(三)北京市中学化学教研员(1人)：专技七级

岗位职责：

1.主持或参与主持市级专项研究及课题研究;将研究成果进行提炼成论文或著作。

2.组织或参与组织市级学科教学交流、展示和研讨活动;组织开展教师培训。

3.依据课程改革发展要求、课程标准和教学实际，对区和学校的教学研究进行指导;对一线教学和教师进行评估和指导;依据实际需求，承担专题讲座。

4.全面、客观了解教学实际情况，为各级教育行政部门提供建议。

5.熟练掌握信息技术，并应用于指导教学实际和开展互联网+的教学实践。

任职条件：

1.热爱基础教育教学研究工作，具有为一线教学和教师服务的奉献精神。

2.全面、深入了解初中化学和高中化学课程内容和特点，具有丰富的初、高中化学一线教学经验，承担过市级研究课，教龄至少9年，职称要求为高级教师。

3.具有深厚的化学学科专业知识基础，要求化学专业硕士研究生及以上学历。

4.身体健康、性格开朗、任劳任怨，要求1980年7月以后出生。

(四)北京教育科学研究院儿童数学教育研究所研究人员(或基础教育教学研究中心小数室教研员)(1人)：专技十级

岗位职责

1.开展“儿童数学教育思想的本土理论与实践”的研究，重点研究问题引领学习。

2.将研究成果进行转化，完成小学数学教学指导工作。

3.完成研究所相关资料整理，文献收集及研究工作。

任职资格

1.获得博士学位，专业为数学教育相关领域。

2有从事中小学教学研究课题或项目的经验。

3.热爱小学数学教育教学和研究，认同并愿意为“儿童数学教育”的研究贡献力量。

北京教育科学研究院培训中心

培训项目主管(1人)：管理十级

岗位职责：培训项目开发、方案编制、组织实施和绩效考核。

任职条件：

1.熟悉培训工作，具备相应的专业理论与文化基础;

2.能够根据项目需求制定合理的培训方案;

3.能够高效组织、实施培训计划;

4.熟悉培训工作的考核与评估;

5.能够娴熟操作各类办公软件;

6.具有本科及以上学历，身体健康;

7. 思行端正，具有强烈的事业心、责任感和创新精神，敢于吃苦，乐于奉献;

8. 服从领导，听从指挥,具有较强的理解能力与执行力;

9. 廉洁自律，克己奉公，团结同志，顾全大局，善于处理人际关系，具有较强的组织协调与沟通能力。

北京教育科学研究院财务处

财务会计(出纳)岗位(2人)：管理十级

岗位职责

1.负责现金和票据的收付款业务及保管工作;

2.负责银行印签章的保管、使用;

3.参与单位的财务管理工作;

4.完成领导交办的其他工作。

任职资格

1.经济类大学财务会计专业本科(含)以上毕业;

2.京籍户口;

3.能遵守会计职业道德;

4.热爱财务工作，工作热情、细致耐心，具团队意识;

5.熟练使用常用办公软件，具有一定的公文写作能力。

北京教育科学研究院纪检监察审计处

纪检监察岗(1人)：管理十级

岗位职责：

1.监督检查本单位党风廉政建设责任制的执行情况

2.开展党风廉政宣传教育活动

3.参与信访举报的受理与调查

4.协助起草党风廉政建设相关工作制度

5.完成领导交办的其他工作

任职条件：

1.中共党员。具有良好的思想政治素质，品行端正，作风正派，工作积极主动，责任心强。

2.全日制本科以上学历，专业为法学类或经济类优先。

3.性格开朗、稳重，有较强的沟通协调能力。

4.身心健康，年龄不超过35周岁。

北京市教育科学规划领导小组办公室

科研成果及信息管理(1人)：管理九级

岗位职责：

1.编辑《北京市教育科学规划研究成果快报》、《北京市教育科学规划课题研究纪要》;

2.负责北京市教育科学规划课题优秀成果宣传推广工作;

3.负责科研成果库、专家库和相关数据库管理和统计;

4.负责规划办网站、北京市教育科学规划课题管理系统的管理与日常维护;

5.领导交办的其它工作。

任职条件：

1.具有研究生学历，硕士及其以上学位，年龄在35周岁以下;

2.具有系统的教育学专业背景，曾公开发表过教育相关的研究成果，具备网站和系统管理及数据库维护经验者优先;

3.具有较强的文字写作、编辑能力;

4.具有较强的工作责任感、事业心和敬业精神，具有良好的组织、沟通、协调能力;

5.具有较强的大局意识和团队协作能力。