一 复习巩固

1、 学生读生字卡片

2、 游戏 ：师读一字，生快读相应的卡片，再读词语。

二 书写指导

动 发 成

1、 观察字型结构，想想怎样写才好看。

2、 重点指导：“发”的第一笔，“成”的斜钩的书写。

三 实践活动

你想象中的新型高速火车是什么样的?展开丰富的想象，以小组为单位，合作设计一列未来的火车，画下来准备交流。

板书设计:

33、火车的故事

蒸汽机车 内燃机车 电力火车 磁悬浮火车 新型火车

(科技发展)