一、教学目标：能正确数出学过的字的笔画数，并按笔画数填写。

二、教学重点：能正确使用量词。

三、教学难点：能正确使用量词。

四、教学过程：

(一)、我会填

1、出示“子、头、长、出、飞、火”，并把花瓶、红花贴在黑板上。

(1)集体认读。指学生说说：题目要我们干什么?(2)齐读：“我会读”。

2、学生填写后，交流填写方法。

(二)、看看读读

1、出示插图。

2、观察图画，说说图意或编一个小故事。(学生自由发言)

3、读词。(根据学生发言，随机出现文字：白云、木船、小河、小狗、鸭子、野花)

(1)齐读。

(2)自读：一只小狗、一条小河、一朵白云、两只鸭子、一条木船、几朵野花。

(3)对口令。

4、小组讨论：把图中的事物连起来说一说，比比哪组说得好。

(1)小组讨论。(2)汇报交流。

(三)、巩固练习：说一说

一( )画 一( )水 几( )小鸡

一(　　　)阳光　　　一(　　　)手　　　　几(　　　)房子

几(　　　)鱼　　　　几(　　　)星星

(四)、扩展练习

出示“读读背背”中的插图或看文中的插图，用上数量词表示图中的事物。

五、作业布置：回家用一( )( )口头造句。

六、板书设计：子、头、长、出、飞、火