初二语文上册第三单元语文作业本参考答案
来源: 阅读:711 次 日期:2017-04-12 15:06:44
温馨提示: 小编为您整理了“初二语文上册第三单元语文作业本参考答案”,方便广大网友查阅!

1、中国石拱桥

1.(1)Xiáo(2)Lì(3)chén(4)xiào2.(1)巧妙到没有可以相比的。(2)形容雕刻得十分精妙逼真。(3)十分推重,给以很高的评价。3.(1)不但而且(2)不但而且4.历史悠久,结构坚固,形式优美。5.不能删。“约”表示大概,说明桥并非正好8米;“几乎”表示估计,说明并非完全与河面平行。体现了说明文语言的准确性。6.每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。7.说明卢沟桥在历史上很早就闻名世界。7.说明卢沟桥咋历史上很早就闻名世界。8.构思巧妙,科学性高。9.(1)使桥身轻巧(2)增加稳固性11.说明了中国建造石拱桥的历史悠久,突出了赵州桥是世界上最早的敞肩拱桥12.示例:连心桥、书桥等。其中的“桥”是联结、沟通的意思。

2、桥之美

1.(1)销(2)介(3)谱(4)驻(5)孕(6)瞻2.(1)破坏人的兴致。(2)相差虽小,而造成的误差或错误极大。3.B4.(1)枯藤老树昏鸦古道西风瘦马马致远天净沙·秋思(2)北宋张择端5.乌镇石桥:开阔。/江南乡间石桥:诗意。/长桥:有生命。/风雨桥:悠闲。6.运用了拟人的手法,把无生命的苇丛生命化、人格化,使苇丛显得更有生机、更有活力,同时也突出了石桥给人的美好感受。7.写出了桥孔之多,坐小船沿桥缓缓看一遍能使人体会酣畅淋漓的满足之感,更具体地说明了长桥之美。8.写出了画家和摄影师们在桥上极力寻找、争抢好的创作视角的场景,表现了桥对于欣赏美景的重要作用。9.窗把人与大自然的隔膜打开了;文人面对窗边文思泉涌;窗外风景可一览无余;报纸、信件、通知单等可经窗拿到;朋友光临可先到窗前看主人在家与否;对窗凝思能勾起思潮来;看窗外行人可作娱乐等。10.写出了窗子不仅能方便看风景,还富有美感,具有美学功效。11.好。写“窗”而由“门”说起,有了“门”的对照,“窗”便显得更可爱而有情了。12.爱美,喜欢接触社会,热爱生活。13.示例:.杭州西湖断桥的故事:白娘子与许仙相识于断桥,同舟归城,借伞定情;后又在此邂逅,言归于好。

3、苏州园林

1.(1)xuān(2)hè(3)lòu(4)luán(5)chēn(6)zhēn 2.布局配合映衬层次3.(1)因地制宜(2)别具匠心4.叶圣陶潘先生在难中/倪焕之/多收了三五斗5.为了取得一幅画的效果。6.(1)具有创造性的成果,有新意,能给人带来愉悦的美感有固定的程序和手法,其成果是具有实际效用的东西,一般可以大量复制(2)花树因花时相同,而造成有的季节没有任何花树开花的悲凉局面7.一种是“把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置”;一种是水面成河道模样,则安排小桥,布置湖石或种花草。8.乱石堆叠,支离玻璃;树、亭与山不相称;假山障蔽之用缺乏审美效果。9.说明假山要和全山的调子相协和,否则就没有美感。10.恰当。用“镇压”形象地表现假山上亭子之大与山及不和谐11.并不完全否定。总体上作者对假山持否定态度,但是作者对那些艺术品质高的假山仍给予肯定,如顾家的怡园具有障蔽作用,颇具匠心,艺术效果很好。12.提示:如要注意园林内各方面的布局是否妥当适宜,具体景物的安置是否自然合理等。

4、故宫博物院

1.(1)湛(2)矫(3)磬(4)迥(5)绚(6)銮2.(1)矗立(2)接见(3)掩映3.(1)改为:故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一(2)改为:重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙4.说明太和殿高大、宽敞、面积大,雄伟壮丽。5.建筑精美,彩画绚丽。6.端坐。威严。7.因为太和殿是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所,地位非常重要,此外,它在整个建筑群中最具代表性。8.奎文阁是孔庙的藏书楼;大成殿正中供奉孔子像,两侧配祀颜回、曾参、孟轲等“十二哲”;杏坛相传是孔子讲学的地方。9.因为同文门内保存了许多汉魏碑石,而且原来在别处的一些的汉画像石、两个汉刻石人像也移到庙院内。10.每根柱上雕出“双龙戏珠”,“降龙”由上蟠下来,头向下。中间雕出宝珠;还有云焰环绕衬托。柱脚刻出石山,下面莲瓣柱础承托。11.(1)不能。“金元以来”指金、元之后的朝代;如果去掉“以来”,句子就表明这些碑石只是金、元时期的遗物了。(2)不能。‘现存’指到目前存在的,若去掉,句子中的“大量石碑”也就包含了已经毁坏,消失了的,这与原句的意思不符。12.提示:反对故宫留星巴克者可从“给故宫乃至中国带来了形象上的损害”方面考虑;支持者可从“方便游客”角度阐述。

5、说“屏”

1.(1)擅(2)帷(3)憩2.(1)缓冲(2)显露3.C4.汤显祖杜丽娘柳梦梅关汉卿窦娥冤5.杜牧。天阶夜色如水,卧看牵牛织女星。6.因为小时候受到古诗句中咏屏家具的影响,就觉得屏风充满了诗意。7.似隔非隔,在空间中起着神秘的作用,功能与美感相结合。8.起初作者对屏风充满喜爱与向往之情,后来对屏风的认识加深了,认为它实在微妙,对它的感情也加深了。9.“帘”的诗情画意,变化无端;“帘”所起的“隔”的作用;关于“帘”的韵事;各种“帘”的不同美感。10.赞叹对于建筑装饰的重要意义,即使是设计大师也很看重;同时也指出了贝聿铭对中国文化的深厚感情。11.喜爱、向往和赞赏之情。12.文中多处引用古诗句,使文章具有浓浓的诗意和韵味;同时也使作为传统文化器具的“帘”更加富有文化内涵。13.示例:秦观的《浣溪沙》既写到了屏也写到了帘:“漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。”

单元复习

1.(1)驻(2)纳销(3)迥缀2.C 3.A 4.(1)便引诗情到碧霄(2)浮云游子意(3)晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲(4)示例:日暮乡关何处是烟波江上使人愁5.苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响,所以鉴赏园林不能错过苏州园林。6..示例:寒冬里看到春光痛苦中看到幸福7.历史悠久,宏伟、壮观,局部紧密、协调,富于艺术魅力。8.(1)表现了镜廊制造的优美的景观带给人的美好、奇妙的感觉。(2)运用数字说明和对比说明,写出了到凡尔赛宫来的各国游人络绎不绝。9.没有离题。写大花园的美景正是为了表现凡尔赛宫不仅正宫宏伟、壮观,连外部环境也非同一般,更加突出了凡尔赛宫的独特魅力。10.表现了凡尔赛宫不仅建筑、装饰吸引人,而且在历史上还具有特殊的地位、重要的意义。11.BD12.D13.(1)后来陈澹仙担任了给事中的官职,因为某事的牵连而被人捕获。(2)如果这天我先到家,(那么)因为家中急着用银子,就无法分给一半给田雪龛了。14.黄仙裳是一个重情重义的人。因为陈澹仙赏识,铭记于心,不仅在物质上帮助他,而且在神经上支持他。黄仙裳与田雪龛是君子之交。田雪龛为官时,黄仙裳不谋私利;田雪龛免职后,黄慷概赠送他一半银子15.略

更多信息请查看初中
由于各方面情况的不断调整与变化, 提供的所有考试信息和咨询回复仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息和咨询为准!

2025国考·省考课程试听报名

  • 报班类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
关于我们 | 联系我们 | 人才招聘 | 网站声明 | 网站帮助 | 非正式的简要咨询 | 简要咨询须知 | 加入群交流 | 手机站点 | 投诉建议
工业和信息化部备案号:滇ICP备2023014141号-1 云南省教育厅备案号:云教ICP备0901021 滇公网安备53010202001879号 人力资源服务许可证:(云)人服证字(2023)第0102001523号
云南网警备案专用图标
联系电话:0871-65317125(9:00—18:00) 获取招聘考试信息及咨询关注公众号:
咨询QQ:526150442(9:00—18:00)版权所有:
云南网警报警专用图标
Baidu
map