院校代码：13707

学院简介：

广东文艺职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、隶属于广东省教育厅的公办综合性艺术类高等院校，是广东文化大省建设九大工程之一，面向全省和部分外省招生。学院是一所有着光荣历史传统和深厚文化积淀，专门培养适应文化艺术行业需求的复合型和创新型高级技术技能人才的高等职业院校;前身是叶剑英元帅于1950年3月创办的“华南人民文学艺术学院”，并由毛泽东主席题写校名。1985年，改名为“华南文艺业余大学”。校长由省委宣传部副部长、省文联党组书记杜埃兼任，刘田夫、欧阳山任名誉校长。1995年，更名为“华南文艺成人学院”, 由省委宣传部副部长、省文联主席刘斯奋兼任院长，著名文艺家林墉、郭绍纲、汤小铭、姚锡娟等任学院学术委员。2004年4月，由成人高校转制为全日制艺术类普通高职院校，更名为“广东文艺职业学院”。学院现坐落于广州市番禺区市广路242号、250号，占地面积188.7亩，建筑面积95880平方米，建有现代化的实验剧场、歌剧院和教学楼、实训楼以及设施齐全、标准化学生公寓，环境优雅，交通便利，教学、生活、体育设施设备一应俱全，是一所园林式的综合艺术院校。

师资力量与教学设置：

2017年学院依据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》，经国家教育部备案核准设立环境艺术设计、音乐表演等26个专业，现设有8个教学系部(艺术设计系、音乐系、影视戏剧系、美术系、舞蹈系、基础教育部、继续教育部、中等教育部)等和1个教科研机构(广东文艺研究所);现有全日制在校生近4228人，教职员工340人，其中专任教师223人，具有副高以上职称31人，中级以上职称108人，具有硕士以上学位91人;教学仪器设备总值2354.35万元，生均5398.65元;馆藏纸质图书28.58万册，生均纸质图书达67.44册/生。

学院自2004年转制以来高度重视教学科研工作，已建立省级、院级精品课程共14门。同时，学院致力于科研课题的研究工作，全院共有课题135项，其中国家级课题有6项;省级、市(厅)级的课题共有46项;院级课题有83项。我院教师注重教学理论研究工作，在国家级，省级核心刊物上发表论文超百篇，出版教材逐年递增。

学院按照“校企合作、工学结合”的办学理念，积极探索“项目导入、任务驱动”等有利于增强学生能力的教学模式。如：表演类的课程摸索出“课堂舞台化、舞台社会化”;设计类的课程摸索出“技能+创意”、公司化运作的“项目工作室”等教学模式。目前学院共建立国家级实训基地3个：中国音协合唱联盟广东培训基地、中国音协广东流行音乐培训基地、中国书画等级考试广东省培训机构;共建立校内实训室62个，校外实训基地103个;还与中央音乐学院、上海东华大学联合举办了网络远程教育本科学习班，为毕业生和社会从业人员提供高等教育学习机会。

教学成果与毕业生就业：

学院教学成绩显著，硕果累累。我院师生参加全国及省、市各类艺术展、演获奖达2300多人(次)，所获各类金、银、铜与优秀等奖项共计700多项。学院合唱团获中国音乐金钟奖首届合唱比赛金奖、第五届世界合唱大赛中青年混声组金奖、第九届世界合唱比赛中混声冠军组银奖;获第十二届“百歌颂中华”歌咏活动总决赛合唱银奖，洪婉婷同学获总决赛独唱一等奖以及“孔雀杯”首届全国高等艺术院校声乐大赛决赛三等奖。流行音乐专业许海丹同学获得2016年全国职业院校技能大赛艺术专业技能比赛三等奖。校企合作大型原创音乐剧《1937•战火忘情》荣获美国的全球电影大赛长篇电影类别优秀奖。学院民乐队代表中国文联、中国音协赴印度参加了第二届“丝绸之路”中印音乐节，分别在孟买皇家歌剧院、印多尔Devi Ahilya大学、那格浦尔Chitnaviscentre以及孟买泰姬酒店举行了四场交流音乐会。蓝灿昭同学执导的电影《狗》入围第32届洛杉矶亚太电影节，成为我院首部进入世界级别电影节的学生电影作品，《除夕》在第三届华语大学生视觉映像艺术节荣获最佳纪录片奖。动漫学生作品在2016年广东省和广州市动漫画设计与制作技能大赛中获一、二、三等奖共8个奖项，动画短片《END.M》、《创维OLED,颜值高，更出色》在第十届全国数字艺术设计大赛中分别获银奖、优秀奖。学生作品《瑶质》获得教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会第九届服装服饰与时尚设计类专业“优秀毕业设计奖”金奖、装置作品《蝴蝶粤时空》在2016年第六届广州国际灯光节作品大赛荣获高校组一等奖、《归素•酒店设计方案》在第14届亚洲设计学年奖中获得银奖、《云窗•私人会所设计方案》在第四届中国环境艺术“青年设计师”作品双年展中获得铜奖、《不忘初心》在第35届“广东之星”创意设计奖中获一等奖、《孔雀闲》获得第九届家居设计展华笔•全国家居设计大赛最佳创意奖。

学院转制以来共培养毕业生9000多人，近三届毕业生平均就业率达97%以上，均高于全省平均水平。当中的不少人已成为全省各地宣传文化单位的专业骨干或艺术家。

2017年普高高职招生安排

院校代码：13707 　 广东录取批次：第三批专科

序号	专业名称	专业合计	广东3+证书	广东普高	重庆	江西	湖北	河南	安徽	山西	四川	新疆	学费标准
1	环境艺术设计	243	97	122	2	2	2	2	5	2	5	4	按广东省发展和改革委员会、广东省教育厅、广东省财政厅《关于调整公办普通高等学校学费的通知》（粤发改价格[2016]367号）执行
2	服装与服饰设计	95	36	59
3	视觉传播设计与制作	151	49	88				2	4		5	3
4	数字媒体艺术设计	94	24	56					3	2	5	4
5	陶瓷设计与工艺	21	12	9
6	展示艺术设计	87	24	63
7	工艺美术品设计	134	49	85
8	音乐表演	163	27	112	2	2	2		4	2	6	6
9	现代流行音乐	57	12	45
10	钢琴调律	26	5	21
11	歌舞表演	59	5	54
12	音乐传播	70	5	65
13	舞蹈表演	42	5	37
14	表演艺术	50	5	45
15	播音与主持	56	5	44						2	5
16	影视编导	52	5	47
17	动漫设计	75	15	47					4	2	4	3
18	游戏设计	75	20	55
19	传播与策划	50	0	50
合计		1600	400	1104	4	4	4	4	20	10	30	20

注：1、根据粤教考函〔2016〕17号和教职成〔2015〕10号，学院以上专业均不加注专业(培养)方向招生录取，学生毕业证统一不加注专业(培养)方向。

2、为了让学生获得更多技能，以上部份专业将根据学院的办学特色下设特色化培养方向。新生入学后，学院根据自身教学教育资源以及学生志愿，在部份专业中开展按特色化培养方向分班教学，如环境艺术设计、视觉传播设计与制作、展示艺术设计、工艺美术品设计等专业。

3、分省分专业招生计划以各省(区)《招生专业目录》为准。

4、住宿费：公寓式宿舍1200元/年，新学生公寓1500元/年。

招生对象、报考办法及录取原则：

招生对象：

普高艺术类专业招收参加普通高校招生统一考试的艺术类考生。高职(3+证书)只招收参加广东省3+证书类高考的中职毕业生(含应届生)。传播与策划专业只招收广东省普通高考文科类考生。

报考办法：

高考报名、专业术科考试、文化考试按各省(区)招生办的规定和安排，美术类、音乐类专业考试认可各招生省(区)统(联)考成绩。

除高职类(3+证书)外，报考我院舞蹈表演专业的广东省普高考生，专业考试认可我院专业校考合格入围成绩。高职(3+证书)音乐类专业认可音乐综合证书、教育基础综合证书;美术类专业认可教育基础综合证书、美术基础证书和计算机证书。

录取原则：

1、艺术类专业在政治思想考核和体检合格、文化课和专业术科考试成绩达到各省(区)录取分数线的情况下，按各省(区)招生办的投档原则，从高分到低分择优录取。

2、传播与策划专业在文化课成绩达到广东省录取分数线的情况下，按文化成绩从高分到低分择优录取。校考专业在我院专业校考成绩合格入围，并且文化课成绩达到广东省录取分数线的情况下，按文化成绩从高分到低分择优录取。

联系方式

学院地址：广州市番禺区市广路242号 邮政编码：511400

招生办电话：(020)34810201 84878982 34810200(兼传真)

E—mail：gdwyzsb@163.com(招生办)

学院网址：www.gdla.edu.cn

招生专业介绍

(层次：大专 招生代码：13707)

环境艺术设计

培养目标：

本专业以环境艺术设计为基本专业，下设室内装饰艺术设计、城市园林与景观设计和软装设计3个特色化培养方向，以传承岭南文化特色与创新性应用为主要选题方向，涉及现代风格建筑与空间的营造以及旧址改造等。主要采取工作室落地项目、校企合作项目等课程设计形式。面向建筑装饰行业和景观规划设计行业，培养从事家居设计、公共空间设计、城市景观规划与设计、建筑室内外景观设计、效果图制作、工程施工与管理等工作的高级技能型专门人才。除了培养学生掌握环境艺术设计的基本技能以外，同时致力于传统文化的传承与创新，重视高职艺术设计专业建设与内涵发展，切实推进校企合作培养。

主要课程：

公共空间设计、模型制作、电脑效果图、电脑编排设计、概念方案设计、项目表达与项目展示、主题空间陈设产品设计、效果图技法、电脑辅助设计、装饰材料与构造、城市园林与景观快速设计、手绘效果图等。

视觉传播设计与制作

培养目标：

本专业以视觉传播设计与制作为基本专业，下设视觉传媒设计和包装设计2个特色化培养方向，以“项目包+工作室教学”为校企合作办学模式，紧密结合企业需求，培养具有现代审美意识、适应国际设计潮流及地方经济建设和商业发展的应用型人才，主要面向平面广告设计公司、品牌包装策划与设计公司、新闻出版媒体、文化传播等公司及其他企事业单位的平面广告设计师、网页设计师、动画游戏角色设计师、品牌策划及包装设计师、结构开发及包装展示设计师、美工与摄影师等高素质技能人才。

主要课程：

苹果电脑辅助设计、图形创意与插画、文字与编排设计、文化传承与设计创新、信息可视化设计、品牌形象推广项目包、互动传媒设计项目包、销售包装项目包、概念包装项目包等新媒介设计相关教学课程。

数字媒体艺术设计

培养目标：

数字媒体艺术设计专业主要面向界面交互设计师、互动营销设计师、品牌(产品)影像宣传摄像、摄影助理、栏目包装助理、特效合成设计师等岗位的需要，培养具有良好的审美素养和设计创意能力、具备交互设计、APP开发、UE设计能力;具备数字平台搭建、线上产品展示、品牌影像传播技能;具有较强的项目组织策划、协调以及沟通能力;具备线上图文、图像编辑制作等实践技能;德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。

主要课程：

UI设计、UE设计、网店装修设计、移动数字营销推广、数字插画、品牌影像传播(AE特效合成)、产品影视设计、新闻摄影摄影/摄像等。

服装与服饰设计

培养目标：

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体全面发展，具有良好职业素质，面向服装企业、珠宝首饰企业、皮具企业等时尚行业的时装设计师、首饰设计师、皮具设计师、服装搭配师等岗位，具有专业基础知识与专业技能、新产品研究与开发能力、能够独立从事服装与服饰产品设计、服装板型设计、电脑时装绘画、市场营销、产品策划等多种技能的艺术类高级应用型专门人才。

主要课程：

服装效果图技法、服装色彩设计、服装CAD应用、服装材料构成设计、服装风格设计、时装款式设计、服装结构与缝纫基础、服装表演造型化妆、服饰鉴赏与分析、时尚编辑设计、品牌创意与产品形像管理、服装配饰设计、首饰创意设计、首饰CAD、手工皮具制作与设计等。

舞蹈表演

培养目标：

本专业主要面向各级群众艺术馆、企事业单位艺术团、各类艺术培训教育机构、地方歌舞团、商业演出公司、幼儿园、小学等单位，培养适应当前艺术市场发展的舞蹈表演、舞蹈培训、舞蹈编创、晚会活动策划等领域需要的第一线人才，具有良好的职业道德，掌握舞蹈表演、培训、编创及策划等专业基础知识与技能，在德、智、体、美等方面全面发展的高素质复合型舞蹈艺术技能人才。

主要课程：

中国古典舞基础训练、中国民族民间舞、舞蹈编舞、现代舞技术、剧目排练、舞蹈教学技能、中国古典舞表演与培训、中国民族民间舞表演与培训。

表演艺术

培养目标：

本专业培养具有流行音乐舞蹈表演、艺术培训、活动策划、公关礼仪、文秘写作等文化、艺术领域能力的人才。通过对基本理论与专业技术知识的系统学习，掌握文化艺术领域多项综合能力，为最大化适应当今市场各类事业单位对具有文艺特长的文职工作的复合型人才需求而设立。就业岗位：企、事业单位或公司办公室职员，文艺专干，礼仪师，流行舞培训师，活动及项目策划等热门岗位。

主要课程：

礼仪常规与体态(即：礼仪常规基本常识、礼仪体态、社交礼仪、职场礼仪、商务礼仪等)、文秘写作、节目策划、办公职员技能、流行歌曲表演唱、时尚爵士舞培训、主持人基本常识、化妆造型、演讲与口才、心理学与艺术、社交舞、舞蹈形体、中东舞、街舞、现代舞、国际标准舞、瑜伽等。

影视编导

培养目标：

本专业特色是剧情片与纪录片剧本创作并能导演为影视剧或舞台剧，专题片与宣传片的创作与制作，故事片广告创作与创意、影视特效制作等。专业核心能力是培养掌握影视剧舞台剧编剧、导演，后期制作、广播电视节目策划与制作、新媒体运营与创意、广告片宣传片剧本写作与制作等方面的专业理论、知识与技能。就业方向为能在文化传播公司、广播电影电视系统、影视广告公司、新媒体、剧院影视院线少年宫、文艺单位、企事业单位、政府宣传部门等从事编剧、导演、广播电视节目编导、影视广告创意制作、品牌产品形象宣传片创意制作等方面工作的应用型、实操型和创意型人才。

主要课程：

编剧写作常规、剧本创作实践、导演基础、导演创作实践、后期制作、影视作品分析、毕业作品创作等。

播音与主持

培养目标：

本专业面向传媒、影视、演艺、企事业单位等，培养从事广播电视新闻播音，综艺、社教节目主持，影视广告配音，网络媒体播音主持，商演、庆典主持，宣传公关、演出策划等复合型专业人才。掌握以播音与主持专业技能技巧为核心的职业能力，具备良好的文化艺术素养，兼具演艺、策划、采编、摄制等基本素能。能够在各级电视台、电台、企事业单位、广告公司、报纸、杂志、培训教育、旅游、电信、网络、新媒体等机构单位，从事节目主持、采访报道、网络主播、演艺策划、宣传公关等相关工作。

主要课程：

播音与主持概论、电视节目主持、广播节目主持、舞台主持、出镜记者报道、网络主播、主持人采编实务、节目策划与制作、文艺作品演播、表演基础等。

传播与策划

培养目标：

本专业拥护党的基本路线，适应地方经济建设和广东传媒产业、文化产业的发展需要，主要面向中小媒体(网站、新媒体、地级市的传统媒体等)、文化传播公司、广告公司等及其他企事业单位的记者、编辑、文案策划、新媒体运营、活动执行、企业文化专员、客户助理\项目助理等岗位，培养具有良好的职业道德，掌握传播学原理、文案策划、文学艺术等知识;具备新闻传媒采编、节目策划与制作、文案撰写、文化项目策划与执行等职业技能，德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。本专业由文化市场经营管理(传媒与管理)专业发展而来，原来是一个专业方向，从2017年开始作为一个专业正式招生。

主要课程：

新闻采访与写作、节目策划与制作、文化项目策划、广告创意策划、新媒体传播、专题片拍摄与制作、摄影技术、Photoshop数字图片处理、非线性编辑、AE影视特效制作、网页设计与制作等。

动漫设计

培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展，能掌握动画制作、漫画设计、CG创作等基本工作流程和行业规范，具备动漫画设计与制作的专业基础知识，具有独立完成二维动画、三维动画、漫画创作的专业技能，能够从事影视动画公司、网络动漫设计公司、三维动画公司，影视广告公司、虚拟与现实媒体公司等相关企业工作，能胜任分镜设计师、动漫造型设计、动画师、后期合成师、插画师等工作岗位。

主要课程：

动画电影视听语言、动画技法、原画技法、动漫角色设计、动画场景设计、分镜设计、Flash动画制作、三维动画制作(MAYA)、影视动画后期制作、编剧写作常规、毕业设计创作。

游戏设计

培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展，系统学习游戏制作生产流程方面的知识，通过对游戏动漫概念设定，角色场景建模，材质制作，实战训练各模块的专业教学，使学生能够适应游戏动漫行业的相关制作规范，采用国际标准化的游戏动漫产业管理模式。为国内游戏动漫行业打造出色的游戏人才，为全国各大电子游戏公司、网络游戏公司、广告创意公司、中职和培训中心提供优秀的游戏动漫设计人员。

主要课程：

游戏场景设计、游戏角色设计、三维游戏美工、游戏角色动作设定、游戏UI设计、游戏后期特效与渲染，动漫游戏项目制作、次世代游戏制作等。

陶瓷设计与工艺

培养目标：

本专业以陶瓷设计与工艺为基本专业，下设“民间陶瓷工艺品设计与制作”培养方向，针对陶瓷工艺行业相关公司的需求，从高职教育的办学定位和应用性人才的培养出发，以陶瓷工艺行业的相关国家职业标准为依据，以满足行业企业发展和完成岗位实际工作所需要的职业能力培养为重点，以陶瓷工艺设计造型能力为核心的专业定位，培养具有良好的审美素养和设计制作能力，具备陶瓷工艺的创作与制作能力，掌握企业设计岗位所必备的专业技能，具备独立完成各种任务的能力。

主要课程：

器形基础造型设计、陶瓷雕塑造型设计、毕业设计、国画工笔花鸟、专业实践、素描、中外美术史、装饰平面构成、装饰色彩构成、装饰工艺赏析、装饰美工、顶岗实习。

展示艺术设计

培养目标：

本专业以展示艺术设计为基本专业，下设“会展艺术与管理”培养方向，培养德、智、体等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向各级会展单位或艺术博物院美术馆等，从事艺术品与商品的展示、交流、展览的策划、布置和管理等技能型专门人才。

主要课程

橱窗设计、展示设计制图 、会展项目管理、计算机3D基础、展览工程实务设计、空间表现基础 、色彩(设计色彩)、电脑图像图形设计、网页设计、空间装饰基础、会展礼仪与沟通、消费心理学、AUTOCAD、会展策划师考证、会展策划、毕业创作、专业实践、顶岗实习、会展英语、创意设计思维、摄影、Flash动画设计制作、广告设计、VI设计。

展示艺术设计

培养目标：

本专业以展示艺术设计为基本专业，下设“配饰艺术”培养方向，主要面向装饰设计公司、室内设计公司和陈设设计公司等设计部，及其他企事业单位的配饰艺术助理、配饰艺术专业绘图员等岗位。因此，本专业是以配饰艺术设计能力为核心，以配饰艺术设计和手工工艺制作能力为特色的专业定位，同时注重跨专业设计思维的训练与整体空间设计能力的表达，培养具有良好的审美素养和设计创意能力，具有配饰艺术设计与制作能力的高素质技能型人才。

主要课程：

中外装饰风格、装饰画、手绘效果图、纺织品设计、挂饰设计、灯饰设计、家具设计、花饰设计、陈设项目策划、毕业设计(配饰品设计)、顶岗实习。

工艺美术品设计

培养目标：

本专业以工艺美术品设计为基本专业，下设“工艺美术品设计”培养方向，拥护党的基本路线，适应地方经济建设和商业发展(行业)发展需要，主要面向工艺品公司、文化馆、画廊、少儿美术培训机构、文化传播等公司及其他企事业单位的艺术设计、培训、销售等岗位，培养具有良好的职业道德，掌握绘画艺术、工艺美术知识，具备漆画、岩彩、国画工笔花鸟、工艺造型、摄影等专业能力，尤其对广彩、广绣等广东民间传统工艺美术品设计制作有一定基础，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。

主要课程

岩彩画、国画工笔花鸟、漆画、毕业创作、素描、色彩、书法、中外美术史、平面构成、美术品管理、装饰美工、3DSMAX、专业实践、顶岗实习。

工艺美术品设计

培养目标：

本专业以工艺美术品设计为基本专业，下设“计算机综合美术”培养方向,拥护党的基本路线，适应地方经济建设和商业发展需要，主要面向平面设计公司、电商公司、广告公司、数码商业美术编辑公司、图文印刷输出公司、交互应用媒体设计公司、杂志社等及其他企事业单位的商业插画师、杂志书籍装帧、淘宝美工员、时尚插图绘图员等岗位，培养具有良好的职业道德，掌握计算机美术设计、计算机技术知识，具备策划能力、设计制作、分析沟通能力，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。

主要课程

电脑图像图形设计、毕业设计与创作、素描(设计素描)、色彩(设计色彩)、平面构成、色彩构成、设计概论、装饰美工(考证)、书籍装帧、媒体交互设计、广告设计、VI设计、专业实践、顶岗实习。

工艺美术品设计

培养目标：

本专业以工艺美术品设计为基本专业，下设“漆艺设计”培养方向，针对漆器工艺行业相关公司的需求，从高职教育的办学定位和应用性人才的培养出发，以漆器工艺行业的相关国家职业标准为依据，以满足行业企业发展和完成岗位实际工作所需要的职业能力培养为重点，以漆器工艺设计造型能力为核心的专业定位，培养具有良好的审美素养和设计制作能力，具备漆器工艺的创作与制作能力，掌握企业设计岗位所必备的专业技能，具备独立完成各种任务的能力。

主要课程

漆器工艺基础、漆器工艺与现代产品设计、毕业设计、线描、设计素描、中外工艺美术史、装饰平面构成、装饰色彩构成、专业实践、装饰美工、装饰工艺赏析、漆画、顶岗实习。

音乐表演

培养目标：

本专业实施校企合作工作室化教学，培养具备综合音乐素养及器乐演奏/声乐演唱/培训能力的技能型人才。毕业生能在基层文化单位、文化艺术公司、音乐培训机构从事音乐表演(演奏/演唱)、乐团排练、音乐培训等工作，并具备一定的创业技能。与大雅乐盟合作培养订单式人才，开设大雅管乐班。

主要课程：

钢琴/民乐/管乐/声乐、键盘和声与即兴伴奏、乐团排练(民乐、管乐)、乐理与视唱练耳、演奏与培训专业实践、实用器乐教学法、合唱训练、音乐活动项目组织策划、校企合作培训中心创业指导等。

音乐传播

培养目标：

本专业培养掌握音乐知识，了解演出的基本规律，具有演艺活动策划、组织、营销等音乐传播技能，能在文化传播企业、文艺团体、广告公司、文化机关等领域担任音乐节目组织策划、音乐产品营销、音乐音像图文资料编辑等工作的技能型专业人才。

主要课程：

演艺活动策划与组织、音乐产业营销、音乐文案写作、录音艺术实践、音乐节目制作、演出经纪人实务、中外音乐简史、中外音乐名作欣赏、民族音乐概论、通俗音乐概论、声乐基础、钢琴基础、职业沟通、公共关系。

现代流行音乐

培养目标：

本专业培养具备流行音乐表演、流行演唱技能、流行音乐教学等职业能力的流行声乐演唱人员、流行器乐演奏人员、数字音乐编创人员，音乐教学培训人员、乐器销售人员等适应台前幕后各类岗位的复合型高技能文艺人才。

主要课程：

流行声乐演唱、流行器乐演奏、流行音乐欣赏、流行音乐编创、电脑音乐应用与制作、表演综合训练、流行音乐编创、录音棚实践等。

歌舞表演

培养目标：

本专业主要面向社会专业艺术团体、演艺公司、文化传播公司、基层文化单位以及社会文化培训机构等单位，培养能从事声乐演唱、舞蹈表演、声乐培训、舞蹈培训、文艺活动与组织策划等工作的能歌善舞的高素质技能型人才。学生通修声乐、舞蹈等表演艺术的基本理论和基本技能，按照学生个体素质实施职业能力模块强化教学模式。

主要课程：

声乐、声乐组合排练、舞蹈基础训练、舞蹈风格训练、歌舞作品排练、歌舞作品赏析、合唱训练、实用钢琴等。

钢琴调律

培养目标：

作为广东省唯一开设本专业的高职院校，重点培养掌握钢琴调修技能的高素质技能型人才。本专业为广州市紧缺工种之一，有利于积分入户广州、佛山、深圳等一线城市，同时为技能晋升提供补助。与多家知名企业单位有校企合作的项目,实现学习与工作无缝连接。

主要课程：

钢琴本体概论、乐器学概论、钢琴调律技能、钢琴维修工艺、三角钢琴的调试、实用钢琴、钢琴调律听力训练、音乐产业营销、中外音乐简史与名作欣赏等。