序号 |
岗位名称 |
招聘人数 |
最低工作年限 |
政治面貌 |
年龄上限 |
学历要求 |
面试比例 |
专业要求 |
其它条件 |
备注 |
1 |
国际商务 |
2 |
不限 |
不限 |
35 |
研究生及以上 |
1:3 |
国际经济与贸易或电子商务相关专业 |
1、社会人员需具有中职或高校教师资格证;2、能胜任中英文双语教学;具有较强的专业课程教学及科研能力。 |
1、具有区级以上学科带头人、骨干教师、名师等称号、中级及以上专业技术职称者可适当放宽条件;2、具有职业院校相关专业教学或管理工作经历、具有海外学习工作、企业实践经历或双师资格者优先考虑。 |
2 |
市场营销 |
1 |
不限 |
不限 |
35 |
研究生及以上 |
1:3 |
市场营销及相关专业 |
1、社会人员需具有中职或高校教师资格证;2、能胜任中英文双语教学;具有较强的专业课程教学及科研能力。 |
1、具有区级以上学科带头人、骨干教师、名师等称号、中级及以上专业技术职称者可适当放宽条件;2、具有职业院校相关专业教学或管理工作经历、具有海外学习工作、企业实践经历或双师资格者优先考虑。 |
3 |
商务俄语 |
1 |
不限 |
不限 |
35 |
本科及以上 |
1:3 |
俄语相关专业 |
1、社会人员需具有中职或高校教师资格证;2、具有英语CET-6级证书,俄语专业八级证书,口语流利,能胜任学校国际交流、外事口头交流及文书写作工作;3、能胜任商务俄语专业教师的教学及班主任工作,具有团队合作精神,能参与商务俄语专业建设工作。 |
有海外留学经历者优先考虑。 |
4 |
商务韩语 |
1 |
不限 |
不限 |
35 |
本科及以上 |
1:3 |
韩语相关专业 |
1、社会人员需具有中职或高校教师资格证;2、具有英语CET-6级证书,韩国语能力考试(Topik)6级证书,口语流利,能胜任一般的外事口头交流及文书写作工作;3、能协助策划与实施商务韩语专业与海外姐妹学校、领事馆、文化院等机构的日常沟通与交流,及合作项目的具体开展,具有创新精神。4、 能胜任商务韩语专业教师的教学及班主任工作,具有团队合作精神,能参与商务韩语专业建设工作。 |
有海外留学经历者优先考虑。 |
5 |
商务法语 |
1 |
不限 |
不限 |
35 |
本科及以上 |
1:3 |
法语相关专业 |
1、社会人员需具有中职或高校教师资格证;2、具有英语CET-6级证书,法语专业八级证书,口语流利,能胜任一般的外事口头交流及文书写作工作; 3、 能胜任商务法语专业教师的教学及班主任工作,具有团队合作精神,能参与商务法语专业建设工作。 |
有海外留学经历者优先考虑。条件十分优秀者可适当放宽年龄限制。 |
6 |
商务英语 |
2 |
不限 |
不限 |
35 |
研究生及以上 |
1:3 |
商务英语相关专业 |
1、社会人员需具有中职或高校教师资格证;2、具有中、高级职称;2、能胜任中英文双语教学;具有较强的专业课程教学及科研能力。3、能胜任学科或专业带头人工作,带领团队开展专业、课程建设。 |
1、具有区级以上学科带头人、骨干教师、名师等称号者可适当放宽条件;2、具有职业院校相关专业教学或管理工作经历、企业实践经历或双师资格者优先考虑。 |
7 |
商务西班牙语 |
1 |
不限 |
不限 |
35 |
本科及以上 |
1:3 |
西班牙语专业 |
1、社会人员需具有中职或高校教师资格证;2、具有英语CET-6级证书,西班牙语专业八级证书,口语流利,能胜任一般的外事口头交流及文书写作工作;3、能胜任商务西班牙语专业教师的教学及班主任工作,具有团队合作精神,能参与商务西班牙语专业建设工作。 |
有海外留学经历者优先考虑。条件十分优秀者可适当放宽年龄限制。 |
8 |
商务德语 |
1 |
不限 |
不限 |
35 |
本科及以上 |
1:3 |
德语专业 |
1、社会人员需具有中职或高校教师资格证;2、具有英语CET-6级证书,德语专业八级证书或歌德考试C1证书,口语流利,能胜任一般的外事口头交流及文书写作工作; 3、能胜任商务德语专业教师的教学及班主任工作,具有团队合作精神,能参与商务德语专业建设工作。 |
有海外留学经历者优先考虑。 |
9 |
数控技术 |
1 |
不限 |
不限 |
35 |
本科及以上 |
1:3 |
机械制造及其自动化专业 |
1、具有教育管理工作经历者优先;2、能胜任机电、数控专业电类课程的教学与实验工作及机电、数控专业建设工作。3、能胜任班主任工作,具有团队合作精神。 |
|
10 |
国际汉语 |
2 |
不限 |
不限 |
35 |
研究生及以上 |
1:3 |
汉语国际教育专业 |
1、 英语口语交流能力突出,一般至少须达英语专业八级或同等水平,并具有使用英语从事教学科研的能力;2、有一年以上在境外从事针对国外人士的国际汉语、商务汉语或者中国文化课程教学经验,能全程使用英语授课; |
1、除英语口语流畅外,能使用德语、法语、西班牙语、俄语、日语、或韩语等小语种进行流畅交流者,优先考虑;2、 有国际汉语教师资格证者优先考虑;3、有商务汉语教学背景者,优先考虑;4、有一年以上外资公司(或类似商业机构)管理工作经验者,优先考虑;5、有海归背景者,优先考虑。 |
11 |
心理学 |
1 |
不限 |
不限 |
35 |
本科及以上 |
1:3 |
心理学相关专业 |
1、社会人员需具有中职或高校教师资格证;2、有解决特殊学生心理问题的能力;有组织管理学生、组织学生心理社团、开展心理健康教育的经验和能力; |
拥有上海市学校心理咨询师证书、在中职校有过心理教师经验者优先考虑。 |
12 |
德育教师 |
1 |
不限 |
中共党员 |
35 |
本科及以上 |
1:3 |
教育学、教育管理、政治教育、体育教育相关专业 |
1、热爱学生管理工作,有较强的学生管理能力和沟通交流能力,善于组织、策划、协调学生活动;2、对学生的思想政治工作有较深的了解和介入能力。 |
有学生管理岗位工作经验或大学期间担任校级学生干部者优先考虑。 |
13 |
数学教师 |
2 |
不限 |
不限 |
35 |
本科及以上 |
1:3 |
数学教育、应用数学或数学相关专业 |
社会人员需具有高中、中职或高校教师资格证; |
师范类专业或有相关教学经历者优先考虑。 |
14 |
体育教师 |
2 |
不限 |
不限 |
35 |
本科及以上 |
1:3 |
体育教育专业或运动训练专业 |
1、社会人员需具有中职或高校教师资格证;2、具备较好的英语听说能力。 |
师范类专业或有相关教学经历者优先考虑。 |
15 |
档案管理员 |
1 |
不限 |
中共党员 |
35 |
本科 |
1:3 |
档案管理相关专业 |
熟悉事业单位及学校档案管理特点 |
有事业单位档案管理经验者,条件可适当放宽。 |
16 |
校医 |
1 |
2年以上 |
不限 |
45 |
本科及以上 |
1:3 |
临床医学等相关专业 |
具有执业医师资格证书,具有全科医师资格证。 |
有社区卫生服务站或学校保健工作经验者优先考虑 |
17 |
护士 |
1 |
不限 |
不限 |
45 |
专科及以上 |
1:3 |
医学、护理相关专业 |
具有护士执业证书。 |
有社区卫生服务站或学校保健工作经验者优先考虑 |
18 |
办公室秘书 |
2 |
不限 |
中共党员 |
35 |
本科 |
1:3 |
中文或管理专业 |
1、有较强的写作能力,可以专业各类新闻稿、行政公文及计划总结方案等;2、具有事业单位相关行政工作经验。 |
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19 |
党办干事 |
2 |
不限 |
中共党员 |
35 |
本科及以上 |
1:3 |
中文相关专业 |
1、有较强的文字表达能力,善于写作和文案设计;2、 具备较强的沟通协作能力和为人处事的技巧,吃苦耐劳,有奉献精神和大局意识。 |
有事业单位同类工作经验者优先考虑 |
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合计 |
26 |
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