综合考核的起讫时间从2010年8月1日至2013年6月17日，以文件、证书、档案等材料原件的时间为准。

（一）、教学效果（20分）

考核近三个学年前5个学期所任教班级本学科期末考试成绩，以学校为单位，原始档案为依据，按均量值计算。计分办法：每学期以年级平均均量值为基数，达到基数的记2.5分，每超过平均均量值0.1分的加记0.2分，每学期最高记4分。每低于平均均量值0.1分的扣记0.2分，扣完本学期分数为止。任教两个班及以上的记平均得分。由于客观原因没有教学成绩的学期成绩记其他学期的平均分。借用教师提供借用学校成绩。任教九年级每学期记4分。

体育教师考核专业技能，考核四个项目：

1．篮球（5分）

篮球半场往返运球上篮：运动员在出发线后听裁判员的信号出发（同时开表），行进间运球投篮，球命中后运球至折返区（中线与边线的夹角区）绕过障碍物，相反方向重复一次至起点区（中线与边线的夹角区）停表。

注：成绩不到上限按下限计算，时间单位秒，每违例一次扣0.3分，累计扣分。

2．800米跑步（5分）

评分标准按照浙江省高校体育专业考试评分标准，按比例折算，最高记5分。

3．铅球（5分）

（1）技评分：2分

（2）达标分：3分。评分标准参照浙江省高校体育专业考试评分标准，按比例折算，最高记3分。

4．广播体操（5分）

由考核组现场随机抽取广播操《时代在召唤》两节，自喊口令操练。做到精神饱满，动作规范、协调，口令响亮、清晰。

（二）、教育科研（8分）

一年来，发表过个人专著的记5分。有符合职评要求的论文在刊物发表：省级及以上的记4分，市级记1.5分。有符合职评要求的论文获奖的：省级及以上一、二、三等奖分别记4分、3分、2分；市级一、二、三等奖分别记2分、1.5分、1分；县级一、二等奖分别记1分、0. 5分；合作论文第二署名及以后的相应减半记分；科研成果获奖执笔人按同级论文加倍记分，其他成员按论文加分；同一内容不重复记分；达不到职评要求的减半记分，论文发表指在正式公开出版发行的专业性刊物上发表（不含准印证刊物、类似论文集的增刊和出版物、港澳出版刊、物）。论文获奖指在教育行政部门、教研室、教科所、教育学会组织的论文评比中获奖。教育科研最高记8分。

个人得分计算办法：以报考相同学科为组，（本人累计得分÷第一名累计得分）×8（小数点后保留两位小数）。

（三）、业务水平（5分）

参加教育行政部门或业务主管部门组织的，并经选拔的课堂教学、优质课评比获联盟级一等奖记0.5分，二等奖记0.3分；获县级一等奖记3分，二等奖记2分，三等奖记1分，市、省级、国家级按县级1.5倍、2倍、3倍记分。

承担教育行政、培训、业务部门组织的公开课、观摩课、讲座任务（内容必须与报考学科对口，各级各类培训班中被培训人员所承担的任务除外），省级及以上每次记1分，市级每次记0.8分，县级每次记0.5分。以主办单位文件、证明为准。同一活动或同一内容只能记一次分。本项可累计记分，最高记1分。

最高记5分。

（四）、辅导学生（3分）

辅导学生参加教育行政部门组织或批准的各类竞赛活动获三等奖（参赛奖、纪念奖、鼓励奖、优胜奖等不记分）及以上给予记分，县级每人次记0.2分，市级每人次记1分，省级每人次记2分，国家级每人次记3分。获团体前三名，县级每次记1分，市级每次记1.5分，省级及以上每次记3分。同一竞赛记最高分。由教育行政部门和其它部门联合组织的竞赛减半记分，多人参加辅导的记平均分，辅导老师界定以上级文件、证书为依据。若学生获奖为非现场赛的减半记分。

最高限记3分。

（五）、荣誉称号（4分）

1、任教以来曾获县级及以上教坛新秀、名师、劳动模范等称号的记4分。

2、考核期内获县级及以上优秀教育工作者（教师）、优秀党员、师德标兵、“春蚕奖”、优秀班主任、优秀少先队辅导员，县级及以上记3分；其它县级及以上党、政、工、团、妇、教育行政部门授予的单项荣誉称号减半记分，荣誉加分按最高级别记一次分。

最高记4分。

浦江县实验中学

二0一三年六月十日

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