学制：基本学制为4年，弹性修业年限为3-8年

电子信息工程

培养目标：本专业培养具备良好的科学素养，具有扎实的信息技术基础理论，掌握电子技术与信息系统的基本理论，在信号获取与处理、电子设备与信息系统、信息处理等多方面有较强的能力，能够从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、应用与开发的工程技术人才。

主要课程：电路原理、数字电路技术基础、模拟电路技术基础、大学物理、信号与系统、高频电路、电磁场与微波技术、微机原理、单片机技术、电子测量、数字信号处理、信息理论与编码、C语言程序设计、电子系统设计、EDA技术等。

学位：授予工学学士学位。

通信工程

培养目标：本专业培养以通信工程和应用为特点，具备良好的科学素养，具有扎实的信息技术科学基础，掌握现代通信系统理论，能在通信网与交换、光纤通信、无线通信、信息处理与多媒体通信等方面从事科学研究、工程设计和网络运营的工程技术人才。

主要课程：电路原理、数字电路技术基础、模拟电路技术基础、通信原理、高频电路、电磁场理论、信号与系统、数字信号处理、微机原理、C语言设计、数字通信、光纤通信、射频通信、移动通信、程控交换技术等。

学位：授予工学学士学位。

微电子科学与工程

培养目标：本专业与半导体产业紧缺的人才需求紧密结合，培养具备良好的个人品德、扎实的专业理论、较强半导体产品和工艺开发能力及工程实践能力的专业人才。通过4年培养，学生基本具备在科研院所和企事业单位，从事光电系统设计与加工、电子材料与器件的测试与表征、集成电路设计、封装和测试等技术和管理工作的能力。

主要课程：高等数学、线性代数与概率论、固体物理、普通物理、理论物理导论、半导体物理、半导体器件物理、电子技术基础、集成电路设计基础、EDA技术、半导体器件工艺原理、光电子技术基础、工程制图和半导体专业实验等。

学位：授予工学学士学位。

新能源材料与器件

培养目标：本专业与新能源产业紧缺的人才需求紧密结合，培养具备良好的个人品德、扎实的专业理论、较强半导体产品和工艺开发能力及工程实践能力的专业人才。通过4年培养，学生基本具备在科研院所和企事业单位，从事新能源材料的制备、光伏器件及系统的设计及施工、半导体器件的工艺加工等技术和管理工作能力。

主要课程：高等数学、线性代数与概率论、太阳能电池原理与基础、固体物理、普通物理或力学、理论物理导论、工程制图、光电检测技术、电子技术基础、光伏发电系统原理与技术、硅材料太阳能电池基础与测试、薄膜物理与技术、太阳能光伏工程技术等。

学位：授予工学学士学位。

自动化

培养目标：本专业培养具备电工技术、电子技术、自动控制理论、智能控制技术、检测技术及仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽领域的工程技术基础和专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测技术及仪表、计算机应用技术、信息处理等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的工程技术人才。

主要课程：电路原理、数字电路技术基础、模拟电路技术基础、大学物理、电机与拖动、电力电子技术、自动控制理论、微机原理、单片机原理以应用、传感器检测技术、计算机系统仿真、计算机网络、过程控制、计算机控制技术、PLC原理与应用、C语言程序设计等。

学位：授予工学学士学位。

会计学

培养目标：本专业主要培养适应中小型企业、事业单位、机关、会计师事务所、金融机构等组织的岗位需求，独立地从事出纳、会计核算、会计审核、会计报表编制与分析的普通会计岗位，助理审计、审计等岗位及会计管理岗位等工作。以市场为导向，以岗位技能培养为办学特色，重点培养学生的会计核算和分析能力。

主要课程：经济学、管理学、经济法、统计学、金融市场学（融资管理）、基础会计、中级财务会计1、中级财务会计2、高级财务会计、财务管理、 税法、 审计学、成本管理会计、会计报表分析。

学位：授予管理学学士学位。

工商管理

培养目标：本专业面向地方和区域产业集群，培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养、诚信品质及良好的职业道德，掌握现代管理理论和知识体系，具有国际化视野、团队精神、创新和创业意识，拥有较强的管理决策、沟通与执行能力，能够在制造业企业生产运营管理领域的作业现场、仓储与库存、质量、技术、安全和设备管理等岗位的中基层从事管理工作的应用型、复合型人才。

主要课程：经济法、管理学、经济学、统计学、会计学、财务管理、企业战略管理、组织行为学、生产运作管理、市场营销学、物流管理、人力资源管理、标准化管理、项目管理、公关与沟通。

学位：授予管理学学士学位。

市场营销

培养目标：本专业主要培养适应市场经济发展需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质,富有创新精神，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备市场调研、市场开发、销售管理、营销管理工作能力，在商贸流通领域从事市场营销与管理工作以及在教学、科研领域工作，理论基础扎实，具有一定创业能力，有良好职业道德、较强责任心和较高职业能力的适用型人才。

主要课程：市场营销学、管理学、市场调查与预测、消费者行为学、零售学、销售管理、网络营销、公关与沟通、企业战略管理、市场营销策划、ERP沙盘 、供应链沙盘

学位：授予管理学学士学位

物流管理

培养目标：物流管理专业的总体目标是满足物流行业发展需要，培养能够解决实际问题的“应用型、能力型”中基层物流管理人才。具体来说，本专业根据未来物流管理的发展趋势，坚持以“物流信息化管理”为特色；根据企业物流和物流企业的需求，分别设置 “企业外贸物流”、“企业物流规划”、“物流企业营销”、“物流企业运营”四个专业方向；并在系统掌握相关理论知识的基础之上，着力打造学生的实践应用能力。学生毕业后具备运用现代物流信息技术、物流管理理论与方法进行物流规划、协调、组织和决策方面的业务能力，能够在物流企业或企业的物流管理部门从事物流信息化管理、物流系统规划、物流业务管理等工作。

主要课程：物流学、供应链管理、采购与供应管理、仓储与库存管理、运输与配送管理、物流设施设备、物流信息系统、物流系统工程、物流经济学、国际物流、物流管理平台开发、商务软件应用、物联网、虚拟现实技术等。

学位：授予管理学学士学位。

汉语国际教育（师范）

培养目标：本专业培养汉语基础扎实，外语水平高，对语言学理论、中外文学、文化有较全面了解，懂得教育教学理论，具备较强的跨文化交际能力、能独立从事对外汉语教学等工作的高素质、复合型、国际化双语人才。毕业生能够胜任在国内外各级教育机构从事对外汉语教学工作，在国内中小学从事语文英语教学工作以及在行政机关、新闻出版部门、涉外机构、外资与合资企业、旅游部门等单位从事文秘、翻译工作，也可以继续在国内外高校攻读硕士学位。

主要课程：对外汉语教学概论、对外汉语教学法、对外汉语教学心理学、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国近现代文学、外国文学、中国文化概论、西方文化概论、跨文化交际学、英语口语、英语翻译与写作、英汉语言对比、第二外语等。

学位：授予文学学士学位。

化学（师范）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展适应社会经济发展和现代化建设需要，具备扎实、深厚的化学基础知识和实验技能，具备一定的分析和解决问题的能力及创新精神，具备进行化学教学和一定科学研究能力的高级应用型人才。学生毕业后，能在初、高中及职业技术等学校从事化学教学和管理工作，以及与化学相关的单位从事研究工作。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、结构化学、化学课程与教学论、现代教育技术、教育学、心理学等。

学位：授予理学学士学位。

应用化学

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展和现代化建设需要，具备化学基本理论、基本知识和较强的实验技能，掌握精细化学品的合成原理和生产工艺，能够运用现代化仪器设备获取物质化学组成和结构信息，并具备科学研究和一定的工程实践能力的应用型专业技术人才。学生毕业后能在科研机构及企事业单位从事产品研发、检验、合成及相关管理工作。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、化工原理、有机波谱分析、精细化学品化学、精细化工产品合成原理、精细化工工艺学等。

学位：授予理学学士学位。

环境科学

培养目标：本专业培养适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要，具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，基础扎实、知识面宽、富有时代特征、创新精神和实践能力的环境科学领域的应用型专业技术人才。学生毕业后能在科研机构、企事业单位及行政部门等从事有关环境科学方面的环境管理、环境监测、环境影响评价、环境工程及污染治理等岗位的工作。

主要课程：环境学概论、环境监测、大气污染控制工程、环境化学、环境生态学、环境影响评价、环境规划、水污染控制工程、固体废物处理工程及环境微生物学等。

学位：授予理学学士学位。

环境工程

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展和现代化建设需要，具备扎实的水、气、声、固体废物等污染防治、控制规划和资源保护等方面的基本理论、基本知识和较强的实验技能，掌握环境工程设计、施工、运营管理的环境工程领域的应用型专业技术人才。学生毕业后能在科研机构、环保部门、设计单位、政府部门、工矿企业、规划及管理等部门从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发等岗位的工作。

主要课程：环境学概论、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理与处置、电工学、工程预算与经济分析、环境工程微生物学、环境工程施工与管理等。

学位：授予工学学士学位。

食品科学与工程

培养目标：本专业培养具有食品化学、生物化学、食品微生物学、食品工艺学和食品工程技术等方面基本理论知识，掌握食品生产技术、食品质量管理、科学研究、食品工程设计与技术等方面的基本技能，具备食品加工、食品资源利用和食品保藏方面的能力，富有创新精神和实践能力的应用型高级工程技术人才。学生毕业后，能在食品企业、食品行政管理、食品科学研究及教育等领域，从事食品加工技术、食品新产品开发、食品资源综合利用、食品加工过程品质控制、食品工程设计及教育等方面工作。

主要课程：机械制图与AutoCAD、食品化学、食品微生物学、食品工程原理、食品机械基础、食品工艺学、食品仪器分析、食品营养学、食品机械与设备、食品分析、食品工厂设计等。

学位：授予工学学士学位。

食品质量与安全

培养目标：本专业培养具有食品化学、生物化学、食品科学以及食品质量与安全等方面基本理论知识，掌握食品质量与安全行政管理、食品质量监督与检验、食品质量安全与控制、食品质量安全教学和科学研究等方面的基本技能，具备食品安全与质量控制技术、食品质量分析检验技术、食品微生物检验技术、食品质量监督与管理等方面的基本能力，富有创新精神和实践能力的应用型高级科学技术人才。学生毕业后能在食品安全、食品企业、食品行政管理和食品科学研究等领域，从事食品质量控制、食品质量检验、卫生防疫、食品质量监督、品质管理和安全评价等方面工作。

主要课程：生物化学、微生物学、食品安全学、食品毒理学、动物流行病学、食品仪器分析、食品理化检验、食品微生物检验、动物性食品卫生学、食品工艺学概论、食品质量管理学、食品企业管理等。

学位：授予工学学士学位。

教育技术学（师范）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征、创新精神和实践能力的教育技术领域的应用型、复合型专门人才。学生毕业后，能分别在各类学校从事教育技术、信息技术课程教学和各级网络教育中心、电教馆从事各类教学软件的设计、开发、制作工作，以及在相关企事业单位从事计算机多媒体技术、网络技术和影视摄制等相关工作。

主要课程：高等数学、普通物理、电子技术、教育技术学导论、教学设计、摄影技术、教育电声系统、网页设计与制作、电视原理与教育电视系统、信息技术与教育、远程教育学基础、C语言程序设计、教育技术研究方法、信息技术课程教学论等。

学位：授予教育学或理学学士学位。

教育技术学（小学教育）（师范）

培养目标：本专业（方向）主要培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的初等教育领域的应用型、复合型小学教育专业人才。学生在毕业后，从事小学教育、教学、科研、管理等工作。

主要课程：高等数学基础、中国古代文学、中国现当代文学、教育学原理、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、教育科学研究方法、教育心理学、儿童心理学、文学概论、汉语通论、小学数学课程与教学论、小学语文课程与教学论、小学科学课程与教学论、小学教育管理等。

学位：授予教育学学士学位。

社会体育指导与管理

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的适应社会需要的具有社会体育组织管理和指导能力，能从事组织社区体育活动、体育经营开发、体育健身锻炼指导以及中小学体育教学、训练与科研的高素质应用型人才。

主要课程：体育概论、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、教育学、科研设计与方法、运动损伤康复学、田径、体操、社会体育学、主修项目理论与实践一、主修项目理论与实践二等。

学位：授予教育学学士学位。

法学

培养目标：本专业培养具有德、智、体、美、劳全面发展，忠诚于宪法和法律，适应21世纪社会经济发展需要，基础知识扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征和创新精神的司法和法律服务领域专业人才。

主要课程：法理学、宪法学、刑法学、民法总论、行政与行政诉讼法学、刑事诉讼法学、行政诉讼法学、经济法学、中外法制史、国际法学、国际经济法学、国际私法学、民事诉讼法学、知识产权法学、物权法学、侵权责任法学等。

学位：授予法学学士学位。

金融学

培养目标：本专业培养适应21世纪经济建设和科学技术进步需要的、热爱祖国、有合作精神、有强烈的事业心和社会责任感，基础扎实、知识面宽、综合素质高，具有健康个性、创新意识、实践能力和创业精神并能胜任银行业务、保险业务、证券投资业务和国际金融业务的复合型、应用型的专门人才。本专业的毕业生主要去向是政策性银行、商业银行、证券经营机构、保险机构、基金管理机构、企业集团、上市公司和研究机构，从事银行业务、保险业务、投融资业务、证券业务和政策研究等相关工作。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、货币银行学、金融市场学、国际金融学、投资学、公司金融、会计学原理、保险学、商业银行经营管理、项目融资、统计学、证券投资学、期货与期权等。

学位：授予经济学学士学位。

经济学

培养目标：本专业培养具备比较扎实现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。能够熟练应用经济学原理和方法，分析经济现象和问题，具有开展市场调研与预测、进行市场开发、运营与策划的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的复合型、应用型专门人才。

主要课程：西方经济学、政治经济学、财政学、会计学、统计学、计量经济学、国际金融、管理学、产业经济学、发展经济学、区域经济学、投资经济学、经济法、运筹学等。

学位：授予经济学学士学位。

旅游管理

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，旅游管理基础理论扎实、专业实践能力强、综合素质高，富有时代特征、创新精神和实践能力的旅游管理领域的高级应用复合型管理人才。学生毕业后，能在旅游行政、星级酒店、旅行社、风景区等旅游企事业单位从事管理工作，也可以在高校、科研单位从事旅游教研工作或继续攻读相关专业、相关学科的硕士学位。

主要课程：管理学、旅游学、旅游学概论、旅游经济学、旅游心理学、旅游市场营销、饭店管理原理、旅游规划与开发、旅游社管理、旅游文化学概论、中国旅游地理、导游业务、总台与客房管理。

学位：授予管理学学士学位。

旅游管理（饭店管理）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，饭店管理基础理论扎实、专业实践能力强、综合素质高，富有时代特征、创新精神和实践能力的饭店企业管理领域的高级应用型、复合型管理人才。学生毕业后，能在星级饭店、旅游管理部门等旅游企事业单位从事管理工作，也可以在高校、科研单位从事教学研究工作或继续攻读相关专业、相关学科的硕士学位。

主要课程：管理学、会计学、酒店管理原理、酒店财物管理、酒店市场营销、酒店人力资源管理、酒店管理信息系统、酒店餐饮管理、酒店前厅与客房管理、酒店服务技术、酒店服务礼仪。

学位：授予管理学学士学位。

数学与应用数学（师范）

培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法，具有运用数学知识，使用计算机解决实际问题的能力，胜任中小学数学及管理工作，能够为进一步深造打好基础，以及在科技、金融和经济部门从事研究、教学和管理工作或是在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究的高级专门人才。

主要课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、实变函数、泛函分析、拓扑学、近世代数、普通物理、数学建模、数学实验、运筹学、最优化方法、离散数学、数学教学论、心理学、教育学、C语言、数据库设计等。

学位：授予理学学士学位。

信息与计算科学

培养目标：本专业培养具有良好的数学素质，掌握信息科学与计算科学的基本理论和基本方法，受到科学研究的初步训练。能用所学的知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、信息处理、教育、金融、经济和管理部门从事研究、教学、应用开发和管理等工作的高级专业人才。

主要课程：C语言、数据结构、计算机图形学、管理信息与系统概论、数据库设计与管理、网络技术及应用、VB应用开发、数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、普通物理、数学建模、数学实验、运筹学、最优化方法、离散数学等。

学位：授予理学学士学位。

物理学（师范）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要，具有良好的思想道德品质和科学文化素养，掌握较扎实的物理学基础知识、教育理论、物理实验技能和教师职业技能，具备进行科学研究的初步能力，胜任中学物理教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者。

主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、电工学、模拟电子技术、数字电子技术、计算机基础、基础物理实验、现代教育技术、物理教学论、中学物理实验与教学技能基本训练等。

学位：授予理学学士学位。

日语

培养目标：本专业主要培养德、智、体全面发展，适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础知识扎实、素质优良、富有创新精神和实践能力，在外事、经贸、文化、教育、科研、旅游等部门从事基础翻译、教学、研究、管理工作的日语专门人才,具备比较熟练的口语表达能力, 能胜任日语的翻译，文秘以及与日语专业相关的工作。

主要课程：日语中级语法、日语中级翻译、初级日语IV、中级日语IV、日语听力IV、日语写作II、日语泛读II、高级日语I、日本文化概况、日本近现代文学、日本礼仪、旅游日语、日语口译、商务日语等

学位：授予文学学士学位。

法语

培养目标：本专业以培养德、智、体全面发展，具有高层次语言文化素质的人才为教学目标，培养拥有扎实的法语基础知识和比较广泛的文化知识、富有创新精神的学术科研型人才，要求具备一定的分析能力、解决问题的能力和科研能力, 并为今后进一步从事科学研究以及专业深造打下良好基础。拥有扎实的法语基础知识和比较广泛的文化知识，具备团队合作精神和创业精神，在外事、经贸、文化、旅游等部门从事跨文化的翻译、咨询、管理以及外语文秘工作的国际性、应用型法语专门人才。

主要课程：法语精读、法语泛读、法语视听、法语口语、翻译理论与实践、法语写作、法国文学、法语语法、法国文化、法语笔译、法语口译、商务法语、旅游法语等。

学位：授予文学学士学位。

英语（师范）

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、基本的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识、扎实的说课技能和中英文表达能力，具备创新意识、创新能力和较强适应能力，能在英语教育、外事或涉外企业等部门熟练运用英语和本族语从事教学、翻译、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

主要课程：综合英语、高级英语、英语阅读技巧、语音基础、英语口语、英语写作、英语听力、翻译理论与实践、英美文学、英美概况、中学英语教学设计、中学英语语法概要。

学位：授予文学学士学位。

新闻学

培养目标：本专业培养具有系统的新闻理论知识与技能、深厚的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。毕业后可从事新闻、编辑、文秘以及相关工作。

主要课程：新闻理论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。

学位：授予文学学士学位。

汉语言文学（师范）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有系统的中国语言文学基础理论知识和较强的思辨能力、语言表达能力、文学鉴赏能力、写作能力及教学研究能力，并能初步运用教育学、心理学的理论和现代教育技术手段从事初中语文教学的技能，具备一定的创新精神和较高人文素养且达到学士学位水平的语文教育教学人才。学生毕业后适宜到教育部门、中等学校从事教育和教学工作；事宜到机关或企事业单位，从事文化、宣传、教育、文秘等工作；也可以继续深造、攻读汉语言文学及其相关学科的硕士学位。

主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、中国文学批评史、外国文学、基础写作、语文教学论、教材分析与试讲、大学英语、计算机应用、社会学、中外文学史等。

学位：授予文学学士学位。

计算机科学与技术

培养目标：本专业培养具有良好科学素养、系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，熟练地从事程序设计和使用数据库技术和网络技术解决实际问题，能在科研、企事业、技术和行政管理部门从事科学研究和应用的专业人才。

主要课程：英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、编译原理、电子技术基础、程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、软件工程、Web技术基础等。

学位：授予工学学士学位。

计算机科学与技术（软件开发）

软件与服务外包学院是按示范性软件学院创办的、由渤海大学与中软国际有限公司校企强强联合共建的新型学院，属公立全日制本科性质。学院采用校企合作、中外合作、产学研结合新型办学模式，采用CDIO的教学理念，实行“办学专业化、运行企业化”机制，充分利用校企双方优质的教学资源，为学生提供一流的师资队伍、一流的软硬件条件、一流的学习成长环境。学院推行“订单式”培养的新型教育体制，面向软件开发与服务外包等高新技术产业，打造实用型、国际化的软件高级专门人才。

培养目标：本专业培养掌握一门软件开发技术体系，如JAVA、.NET或移动互联等；熟练运用一门外语，如对欧美外包的英语沟通能力、对日外包的日语沟通能力等；了解某一行业领域的管理流程，具备团队协作与沟通能力、文档写作能力、职业素质与创新能力等良好的综合素质的实用性、国际化的软件开发专门人才。

主要课程：程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构与算法、数据库原理与应用、软件工程导论、操作系统、计算机网络、软件测试技术、计算机组成原理、Web技术基础、互联网开发技术、软件项目管理、JSP技术、XML语言、RIA设计与开发、面向服务的设计与开发、日语等。

学位：授予工学学士学位。

历史学（文化遗产开发与管理）

培养目标：本专业（方向）主要培养具有综合的人文社会科学知识和较高的管理素质，掌握历史学、文化旅游学、博物馆学和管理学的基本理论，具有文化遗产保护、评估与管理的基本知识与技能，适应文化遗产开发与管理的高级应用性、复合型人才。毕业生在世界遗产地、博物馆、纪念馆、文化遗址遗迹、文物与艺术品经营单位、海关和文化、教育、文物、旅游等管理部门、研究机构从事文化遗产保护、文化旅游规划设计、文化遗产评估鉴定和管理等工作。

主要课程：文物学概论、考古学概论、文化遗产保护概论、中国通史、世界通史、中国历史文化遗产、世界遗产概论、博物馆学基础、民俗学概论、民族学概论、文物鉴赏、遗产经济学等。

学位：授予历史学学士学位。

历史学（师范）

培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征、创新精神和实践能力的历史学教育领域的高级应用型、复合型历史课师资和教育管理专门人才。学生毕业后，能在各类学校、企事业、政府机关、文博旅游等单位从事教学、管理、服务及其他工作。

主要课程：中国古代史、世界古代史、中国近代史、世界近代史、中国现当代史、世界现当代史、历史学概论、考古学概论、历史教学论、历史文献学、中国史学史、西方文明史、中国文化史、西方文明史、国际关系史等。

学位：授予历史学学士学位。

思想政治教育（师范）

培养目标：思想政治教育本科专业，主要培养具有基本的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，具有哲学、政治学、教育学、历史学、法学、管理学等多学科基本理论知识，具有创新精神和创业意识，具有突出的工作能力、实践能力、领导组织能力、协调与沟通能力，能在中等以上学校从事思想政治理论课教学与管理、能在机关事业单位企业等社会各行业管理工作或自主创业的专门人才。

主要课程：马克思主义哲学、政治经济学、社会主义市场经济理论、政治学、社会学、国际政治与国际关系、科学社会主义、思想政治教育学原理、思想政治学科教学论、伦理学、文化概论、教育学、心理学、中国特色社会主义理论体系等。

学位：授予教育学或法学学士学位。

物联网工程

培养目标：本专业培养系统地掌握物联网工程领域的基础理论和基本知识，掌握本专业所需的电子、计算机、自动化和通信等相关学科知识；掌握物联网感知与标识的基本理论与技术、物联网信息处理技术；掌握物联网体系结构、数据传输与安全技术；掌握物联网系统的硬件、软件设计和开发能力，具备在物联网系统及其应用方面进行综合研究、开发和集成能力的工程应用型高级人才。

主要课程：物联网工程概论、物联网算法基础、物联网硬件基础、传感网与微操作系统、JAVA语言程序设计、RFID射频识别技术、物联网嵌入系统开发、物联网移动应用开发、传感器与检测技术、物联网信息安全、移动计算、现代物流技术、物联网与WEB服务、物联网组网技术等。

学位：授予工学学士学位。

电气工程及其自动化

培养目标：本专业培养德智体美全面发展，适应地方社会经济发展需要的、具有可持续发展能力的应用型创新人才，掌握电气工程及其自动化专业所必需的基础理论、专业技术和和工程实践技能，能够从事与电气工程有关的系统研究开发、系统运行控制与维护、设备研制以及工业生产管理等领域工作，且具有较强的实践操作能力和工程项目设计能力的工程技术人才。

主要课程：电路、数字电路技术基础、模拟电路技术基础、大学物理、电机与拖动、电力电子技术、自动控制理论、微机原理、电器理论基础、测技术与仪表、工程供电、电机拖动自动控制系统、过程控制、计算机控制技术、PLC原理与应用、电气控制技术、楼宇自动化、工厂电气控制技术等。

学位：授予工学学士学位。

播音与主持艺术

培养目标：本专业培养具备一定艺术素养、新闻素养、文化素养以及较强逻辑思维能力、口语表达能力、驾驭节目能力、现场应变能力和艺术表现能力以及创新能力的播音主持艺术人才。培养的学生不仅能够承担广播电视播音与主持工作，同时还有能力自主创业，承担与语言相关的其他工作。在此基础上，为了适应当前广电媒体发展的新趋势，我校播音主持专业还侧重培养以编、采、播为主要核心能力的记者型主持人、出镜记者等具有较强专业竞争力的播主人才。

主要课程：播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、新闻学、传播学概论等。

学位：授予艺术学学士学位。

广播电视编导

培养目标：本专业培养具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能的广电领域人才，培养的学生能够具有专业创新和创业能力，胜任广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位广播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿以及宣传、管理等方面工作。在此基础上，为了适应广电媒体发展的新趋势，我校广播电视编导专业将注重培养以实践能力为核心、具有独立策划与制作电视新闻与纪实栏目能力的具有较强专业竞争力的编导人才。

主要课程：传播学、广播电视编导、广播电视栏目策划、视听语言、电视编辑艺术、广播电视采访与写作、艺术概论、影视导演、影视编剧、电脑图文设计等。

学位：授予艺术学学士学位。

绘画

培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具备某一绘画门类（油画与综合性绘画、中国画、书法）艺术创作、教学、理论研究等方面的基本能力，在现代绘画材料技法实践、艺术策划、绘画与公共环境研究等方面有专长，能够在专业艺术领域和各类美术教育等单位从事创作、教学、策划、研究工作的应用型人才。

主要课程：色彩静物、色彩肖像、工笔花鸟、写意花鸟、正书、行书、大型石膏像素描、古典油画技法、素描风景写生、毕业创作、公共环境主题性绘画创作、现代多媒体绘画研究、公共艺术材料拓展与实践、山水画临摹、工笔人物画技法、中国画创作、篆刻创作、楷书临摹与创作、行书草书临摹与创作、美术策展、美术市场策划等。

学位：授予艺术学学士学位。

环境设计

培养目标：本专业培养具备坚实环境设计基础理论知识和专业技能，具有创新能力和设计实践能力，能够在环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、展示空间设计工作，并具备工程项目策划与施工管理能力的高素质环境设计应用型人才。

主要课程：装饰图案基础、装饰绘画、装饰工程制图与CAD、手绘效果图表现技法、装饰材料与施工工艺、人居空间设计、计算机建模与渲染、古建筑写生、水景与绿化设计、毕业创作、餐饮空间设计、娱乐空间设计、商业空间设计、展示设施设计、展示形象系统、商贸会展设计等。

学位：授予艺术学学士学位。

音乐表演

培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化、艺术理论知识，并具备某一音乐表演门类（声乐演唱、钢琴演奏）艺术表演、教学、理论研究等方面的基本能力及艺术审美能力，在声乐演唱、钢琴演奏、钢琴伴奏、合唱训练等方面有专长，能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、音乐教学的应用型人才。

主要课程：和声基础、视唱练耳、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、形体训练、音乐美学、电脑音频制作、曲式作品分析、歌曲创作与改编、音乐文献检索与论文写作、钢琴伴奏与弹唱、合唱理论与指挥、第二乐器、钢琴伴奏、合唱训练等。

学位：授予艺术学学士学位。

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