渤海大学2013年招生简章
来源:渤海大学网 阅读:2223 次 日期:2013-07-04 15:11:00
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一、录取原则

普通类录取

1、投档比例

实行远程网上录取,辽宁省普通类考生投挡比例为102%,外省投挡比例为120%。

2、录取批次及院校志愿

我校食品质量与安全、汉语国际教育(师范)专业在辽宁省普通类一批本科B段招生,实行平行志愿投档录取方式;普通类二批本科按照志愿优先原则进行录取,当第一志愿上线考生不足计划招生数时,在同批录取学校控制分数线以上,按考生志愿顺序从高分到低分择优录取,当第一志愿上线考生多于招生计划数时,不再调阅其他志愿考生档案;对于外省实行平行志愿投档的,按分数由高往低择优录取。

3、进档考生专业安排办法

普通类按专业志愿优先原则进行录取,设定分数级差10分;艺术类、体育类专业按专业志愿优先原则录取;投档成绩相同考生,参照专业主要科目分值。

4、语种限制及分数要求

本科英语(师范)、日语、法语等专业只招英语考生,英语(师范)专业要求英语105分(含)以上,日语、法语专业要求英语90分(含)以上。

本科化学、环境科学、环境工程、应用化学、旅游管理、旅游管理(饭店管理)、电子信息工程、计算机科学与技术、计算机科学与技术(软件开发)、微电子科学与工程、物联网工程、电气工程及其自动化入学后安排英语教学,其他语种考生慎报;高职专科计算机应用技术、国际贸易实务、旅游管理、商务英语、轮机工程技术、航海技术等专业入学后安排英语教学,其他语种考生慎报,其他专业语种不限。

5、少数民族预科班、民族班、航海类专业的录取按省招办相关规定执行,少数民族预科生培养为1+4模式,预科阶段为期一年。一年后,经考核合格者,原则上按录取专业转入我校本科学习,本科阶段学制为4年。

6、高职专科轮机工程技术、航海技术专业只招男生。

体育类录取

考生参加辽宁省统一组织的体育类专业测试,以辽宁省招生办公室公布的专业成绩为准, 在辽宁省划定的文化成绩控制分数线和体育类专业分数线上,按综合成绩由高至低录取。

综合成绩=文化课成绩÷5+体育成绩。

艺术类录取

辽宁、江苏、山西省考生在所在省划定的文化成绩控制分数线和艺术类本科专业合格线上录取;河北、山东、黑龙江省考生同时需要取得我校2013年艺术类本科加试成绩合格证。按考生志愿顺序,按综合成绩由高至低依次录取。

绘画、环境设计、音乐表演专业综合成绩=专业课总分×80%+文化课总分×20%

播音与主持艺术、广播电视编导专业综合成绩=专业课总分×70%+文化课总分×30%

备注:

1、音乐表演专业器乐只招钢琴考生,声乐只招美声和民声考生。

2、辽宁省外语最低控制线50分,外省最低控制线35分。

二、办学特色

创建卓越学院,倾力打造未来栋梁精英

渤海大学卓越学院计划每年面向新生招收60名精英人才(简称“卓越生”),通过全新培养模式,将学生培养成目标远大、品行优秀、基础理论知识扎实,实践创新能力突出,社会竞争能力较强,成为未来政界精英、国内外知名专家、学者以及规模以上企业的领导者。

卓越学院实行“2+1+1”的双边培养模式。“2”即两年在校,学习注重专业基础知识的夯实和外语水平、人文素养的全面提升;“1”即一年到国外交流、学习,开阔视野,培养国际交流与合作能力;“1”即一年到国内名校联学及考取硕士研究生。“双边培养模式”即实行各学院与卓越学院共同培养的模式,卓越课程设置由卓越学院负责,专业教育和专业素质培养在各学院,根据各专业特点,学生专业课修读8至12门左右,学生可根据自身未来取向跨年级跨专业选课。

1.目标化管理:第一学年通过英语四级考试,基本素质全面提高;第二学年通过英语六级考试,专业素质基本形成;第三学年国际交流,开阔专业视野;第四学年国内联学,感受名校氛围,考取国内外名校研究生。

2.个性化方案:根据学生未来取向以及个人自身特点,在导师指导下制定个性化的培养方案,实现“一个学生,一个导师,一个培养计划”,真正做到因材施教,个性化培养。

3.开放式培养:利用国内外优质教育资源,多渠道多途径开阔学生眼界,使其具有国际化的理念和视野,具有国际合作与交流的能力。

4.全程导师制:全校遴选导师,导师负责指导学生选课,制定个性化培养方案,引领学生全面成长。

5.多元化授课:围绕培养目标,根据课程特点实施多元化授课形式,英语、政治、卓越班课程模块等由卓越学院统一安排授课,专业课随原专业及全校范围选修。

6.“做中学”——倡导研究性学习:倡导自主学习、研究性学习的理念,将学习与实践紧密结合。鼓励学生从“做中学”,积极参与创新实践活动,参加各级各类比赛、学科竞赛等,强化学生创新精神和创新能力的培养。

7.注重综合素质养成:开展晨训、登山等活动,开设特色体育课;开展读书交流、文化沙龙等活动,提升人文修养,陶冶道德情操;培养责任意识,凝练团队精神;设置各种兴趣小组,主张特色,注重个性发展,提升学生综合素质,确保学生全面发展。

进入卓越学院的考生,高考成绩达到“985”院校录取分数线的,免交四年学费;成绩达到本省“211”院校录取分数线的,免交二年学费。学生一、二年级完成主要课程学习,三、四年级出国留学或国内名校进修。出国留学的学生,学校至少资助10万元。

学校设有卓越教师班、卓越工程师班、卓越管理人才班,着力打造行业高端精英人才。

实施教学改革和实行完全学分制

学校实行完全学分制和弹性学制。本科学制四年,弹性修业年限三至八年。允许学生修完专业培养方案中所规定的学分提前毕业。学费与物价部门批准的总额同,具体办法按照《渤海大学本科生完全学分制实施方案》规定执行。

调动学生学习积极性,大学期间允许转专业

根据渤海大学《本科生转专业实施办法(试行)》规定,学校为符合一定条件的优秀本科生提供重新选择专业的机会。

国内名校联读,共享优质教育资源

学校创立了国内名校留学模式。部分优秀学生可到清华大学等名校联读,享受优质教育资源。

部分专业一本B段招生,欢迎成绩优异考生报考

2013年我校食品质量与安全、汉语国际教育(师范)专业在辽宁省一本B段招生,被我校上述两个专业录取的考生,免交一年学费。(与卓越学院学生减免不可兼得)。

三、考生问答

1、渤海大学2013年招生人数多少,在哪些省份招生?

我校2013年招生计划为6500人,其中本科5000人,高职专科1500人,分别在辽宁、北京、天津等28个省、市、自治区、直辖市招生。我校办学层次为普通类一本B段、普通类二批本科、体育类本科、艺术类本科、中职本科、高职专科。

2、渤海大学2013年有哪些新增专业?

我校2013年本科新增物联网工程、电气工程及其自动化专业。

3、渤海大学2012年辽宁省普通本科和高职专科最低录取分数是多少?

二批本科:文科523分,理科456分;高职专科:文科412分,理科341分。

4、学校的奖助学金有哪些?

我校设置多种奖学金和荣誉称号,用于鼓励品学兼优的学生,设置校长奖学金,奖学金标准为每年5000元/人;自强自立奖学金,奖学金标准为每年5000元/人;企事业单位和个人设立的奖学金。学生可以申请国家(省政府)奖学金、励志奖学金、助学金及国家助学贷款,学校通过爱心助学、勤工助学等形式帮助困难学生完成学业。

5、计算机科学与技术(软件开发)专业“订单式培养”教育有哪些特色?

计算机科学与技术(软件开发)采用校企联合培养模式,实施“订单式”培养。入学时学生与学校、中软国际三方就业协议保障就业,通过实施与企业实际需要相一致的“订单式”人才培养方案,保证学生在真实企业环境里进行实战训练,确保学生学习实践一体化,实现学生毕业与就业“无缝对接”。学生就业领域为大型软件及外包企业、国家级软件园、外资或合资企业及电信、金融、证券等“黄金”行业。

6、学校毕业生就业情况如何?

学校分别在省内大城市及北京、上海、广州、深圳、浙江等地建立就业实习基地,搭建信息平台,拓宽就业渠道。我校2008年——2013年本科和高职专科的就业率均居省内高校前列,曾多次被辽宁省教育厅授予“辽宁省大学生创业教育示范校”“辽宁省就业工作创新单位”、“辽宁省高校就业先进集体”等荣誉称号。

7、学校校园文化活动开展的如何?

学生校园文化生活丰富多彩,100余个社团给每个学生搭建了展示风采的平台。多年来,形成了 “阳光协会”和“大学生社团巡礼月”等一批传统学生第二课堂活动,其中“渤海大学自行车协会”获得全国高校优秀社团荣誉称号,“大学生三农问题研究中心”被中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联评为全国大中专学生三下乡先进团队,“精英大学生打造平台”、“阳光工程”活动获得辽宁省大学生思想政治教育精品活动(A类)荣誉称号。

8、学生学习、生活条件如何?

学校环境优雅,风景优美,融现代化、网络化、生态化、园林化为一体,2010年在搜狐网第二届全国高校最美丽校园评比中位列前八,是全国绿化模范单位和辽宁省安全文明校园。现代化教学和生活设施一应俱全,是学生读书治学的理想园地。学校实行学生寝室公寓化管理,内部配套设施完善,生活条件舒适。学校餐厅为全国百佳食堂,大众口味、各地小吃,品种多样,经济实惠。校园内的自助银行、超市、书店、医务室等各类服务设施为同学们在校生活提供方便。

9、学校对体检有何要求?

体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行,航海类专业参照《海船船员健康检查要求》(海船员2012(678)号文件)执行。学生入校后安排复检,不合格考生取消入学资格。

10、毕业证书与学位证书如何发放?

本科生学习期满,成绩合格,颁发渤海大学本科毕业证书,达到渤海大学学位授予标准,颁发渤海大学学士学位证书;高职专科生学习期满,成绩合格,颁发渤海大学高职专科毕业证书。

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