【评价目标】
1．理解和掌握教育方针、教育目的和培养目标等基本概念的内涵，正确认识上述概念间的相互关系。
2．理解高等教育目的和高等学校的培养目标。
3．理解人的全面发展的基本内涵，并以此为依据分析在高校中实施全面发展教育的途径。
第一节 教育方针与教育目的
任何社会实践活动都有预期的目的，教育作为培养人的社会实践活动，教育目的指明了在一定社会中要把受教育者培养成什么样的人的根本问题，是一切教育活动的出发点和归宿。
2．教育的培养目标
培养目标是教育方针的核心内容，古今中外的教育方针虽内容有详有略，构成内容也不尽相同，但一般都以培养目标作为基本要素或主要内容，有的甚至就以培养目标作为教育方针。因此，教育方针必须对教育培养什么样的人做出最基本的规定。
3．实施的途径
实施途径主要是指在教育过程中，通过什么途径和方式来贯彻教育方针，完成教育任务，实现培养目标。一般来说，高校总是通过教学、科研、社会实践活动来实现培养目标。
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