西北师范大学2014年硕士生入学考试《综合英语》科目大纲
来源:西北师范大学网 阅读:637 次 日期:2013-09-30 15:41:04
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(科目代码:841)

一、考核要求

高等学校非英语专业优秀本科毕业生要能达到及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

二、考核评价目标

以考查考生的英语语言知识和语言技能为主。其中语言知识方面主要考查考生的语法知识和英语词汇的掌握情况;语言技能方面主要通过阅读和写作考查考生对英语语言知识的综合运用能力。

三、考核内容

第一部分 英语语言知识(60%)

一、语法和词汇(20%):考查考生对英语基本语法、词汇及一些常用搭配的掌握情况,其中语法点包括时态、语态、虚拟语气、从句、特殊句型、结构及用法、句子的完整性及一致性等。

二、词组填空(10%):考查考生对英语词汇及一些固定词组的掌握情况。

三、完型填空(20%):考查考生结合上下文的综合理解能力和在此基础上对篇章结构、语法和词汇知识的综合运用能力。考核重点是语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系四大类题型。

四、改错(10%):考查考生的词汇、语法、语义、篇章理解和逻辑判断能力。

第二部分 语言技能(90%)

一、阅读理解(50%):对所读材料,考生应能1)理解主旨要义;2)理解文中的具体信息;3)理解文中的概念性含义;4)进行有关的判断、推理和引申;5)根据上下文推测生词的词义;6)理解文章的总体结构和上下文之间的关系;7)理解作者的意图、观点或态度;8)区分论点和论据。

二、英汉互译(20%):考查考生对句子和篇章的准确理解和表达,译文要求准确、完整、通顺。

三、写作(20%):考查考生的书面表达能力,要求考生在写作中使用丰富的语法结构和词汇、语言自然流畅,语法错误极少、有效地采用多种衔接手段、文字连贯,层次清晰。

四、参考书目

1、《新视野大学英语》1—4册,外语教学与研究出版社(2008年版)

2、《全新大学英语》1—4册,上海外语教育出版社(2010年版)

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