第8章 教学(下)

8.1 学习目标

1．掌握教学工作的基本程序；

2．掌握备课的内容；

3．掌握教学大纲的作用；

4．会正确使用教科书；

5．掌握在备课的过程中需要对学生进行哪些了解；

15．掌握教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式；

16．掌握个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制各自的形式特点和优缺点；

17．掌握教学策略的4种主要类型以及各自的特点。