| 招聘部门 | 招聘岗位 | 招聘人数 | 学位要求 | 学科或专业（研究方向）要求 | 其他要求 |
| 文学院 | 教师 | 2 | 博士 | 语言学及应用语言学或汉语言文字学 | 发表CSSCI论文或学术专著 |
| 政法学院 | 教师 | 1 | 博士 | 中外政治制度、国际关系或行政管理（行政职业能力方向） | 发表CSSCI论文或学术专著 |
| 教师 | 1 | 博士 | 法学理论 | 发表CSSCI论文或学术专著 | |
| 教师 | 1 | 博士 | 思想政治教育 | 发表CSSCI论文或学术专著 | |
| 教师 | 1 | 博士 | 科学技术哲学 | 发表CSSCI论文或学术专著 | |
| 历史文化学院 | 教师 | 2 | 博士 | 世界史（近代史方向1人，现代史方向1人） | 发表CSSCI论文或学术专著 |
| 教师 | 1 | 博士 | 民族学 | 发表CSSCI论文或学术专著 | |
| 教师 | 2 | 博士 | 中国少数民族语言文学（满语方向）或历史学（满族文化方向） | 发表CSSCI论文或学术专著 | |
| 教师 | 1 | 博士 | 日语语言文学 | ||
| 外国语学院 | 教师 | 1 | 博士 | 亚非语言文学（朝鲜语方向） | |
| 教师 | 1 | 博士 | 英语语言文学 | ||
| 教师 | 1 | 硕士及以上 | 德语语言文学 | 本硕均为省属重点大学及以上院校，本硕专业相同。 | |
| 教师 | 1 | 硕士及以上 | 商务英语或经济学商学方向 | 经济学商学方向要求本科为英语专业。 | |
| 教师 | 1 | 硕士及以上 | 英语专业（翻译方向）或翻译硕士 | ||
| 教师 | 1 | 硕士及以上 | 学科英语或英语应用语言学 | ||
| 数学学院 | 教师 | 2 | 博士 | 数学 | 第一作者发表1篇以上SCI论文 |
| 教师 | 1 | 硕士及以上 | 计算数学 | 本硕专业相同或相近 | |
| 教师 | 1 | 硕士及以上 | 概率论与数理统计 | 本硕专业相同或相近 | |
| 实验教师 | 1 | 硕士及以上 | 数学 | 具有较高的计算机水平 | |
| 物理学院 | 实验教师 | 2 | 硕士及以上 | 凝聚态物理 | 发表1篇以上SCI论文，本科为物理学专业。 |
| 大型仪器实验教师 | 2 | 硕士及以上 | 凝聚态物理 | 发表1篇以上SCI论文，熟悉大型仪器使用。 | |
| 教师 | 1 | 博士 | 凝聚态物理（理论） | 第一作者发表3篇以上SCI论文 | |
| 教师 | 2 | 博士 | 原子与分子物理（理论）、光学（理论）或理论物理 | 第一作者发表3篇以上SCI论文 | |
| 化学学院 | 教师 | 1 | 博士 | 应用化学（电化学方向） | 第一作者发表3篇以上SCI论文 |
| 教师 | 1 | 博士 | 分析化学（色谱/质谱/电分析方向） | 第一作者发表3篇以上SCI论文 | |
| 教师 | 1 | 博士 | 无机化学或物理化学 | 第一作者发表3篇以上SCI论文 | |
| 教师 | 1 | 博士 | 高分子化学与物理 | 第一作者发表3篇以上SCI论文 | |
| 化学学院教育部重点实验室 | 实验教师 | 1 | 博士 | 化学 | 熟悉大型仪器使用 |
| 实验教师 | 1 | 硕士及以上 | 无机化学或分析化学 | 掌握药品（毒害品）特性、熟悉仪器使用。 | |
| 生命科学学院 | 教师 | 2 | 博士 | 微生物学、细胞生物学或生物信息学 | 本硕博均为“211或985工程”院校毕业；第一作者发表2篇以上SCI论文。 |
| 教师 | 1 | 博士 | 课程与教学论（生物）或生物学（本科须为211院校师范类专业） | 第一作者发表1篇以上SCI论文 | |
| 实验教师 | 1 | 博士 | 生物化学与分子生物学或植物学 | 第一作者发表1篇以上SCI论文，承担过科研项目。 | |
| 实验教师 | 1 | 硕士及以上 | 生物化学与分子生物学(细胞工程方向)或自然地理学(基因工程方向) | 第一作者发表1篇以上SCI论文，承担过科研项目。 | |
| 旅游与地理科学学院 | 教师 | 2 | 博士 | 地理信息系统 | 第一作者发表1篇以上SCI论文，本硕专业相同。 |
| 教师 | 2 | 博士 | 自然地理学 | 第一作者发表1篇以上SCI论文 | |
| 教师 | 1 | 硕士及以上 | 旅游管理 | ||
| 体育学院 | 教师 | 1 | 博士 | 课程与教学论（体育） | |
| 教师 | 1 | 博士 | 体育学 | ||
| 计算机学院 | 教师 | 1 | 博士 | 计算机科学与技术或相关工科专业 | |
| 教师 | 2 | 硕士及以上 | 计算机科学与技术或软件工程 | 本硕均为省属重点大学工科院校或“211或985工程”院校。 | |
| 教师 | 1 | 硕士及以上 | 信息管理与信息系统专业 | 本硕专业相同，且均为省属重点大学或“211或985工程”院校。 | |
| 教育科学学院 | 教师 | 1 | 博士 | 学前教育学 | |
| 教师 | 1 | 博士 | 高等教育学 | ||
| 教师 | 1 | 博士 | 教育学原理 | ||
| 教师 | 1 | 博士 | 基础心里学 | 能熟练使用ERP（NeroScan型号）进行科研和教学 | |
| 教师 | 1 | 博士 | 课程与教学论 | ||
| 美术学院 | 教师 | 1 | 博士 | 美术学或设计艺术学 | |
| 教师 | 1 | 硕士及以上 | 油画（综合材料研究方向） | 具有省级以上参展获奖经历 | |
| 教师 | 1 | 硕士及以上 | 艺术设计（环境艺术设计方向） | ||
| 教师 | 1 | 硕士及以上 | 艺术设计（产品设计研究方向） | 具有省级以上参展获奖经历 | |
| 传媒学院 | 教师 | 2 | 硕士及以上 | 动画（游戏方向1人，数字媒体艺术方向1人） | 本硕专业相同或相近 |
| 教师 | 1 | 硕士及以上 | 广播电视艺术学（摄像与导演或广播电视文艺创作方向） | ||
| 教师 | 2 | 博士 | 新闻学或中国语言文学（文化与传播方向） | ||
| 信息技术学院 | 教师 | 2 | 博士 | 凝聚态物理（光电子器件方向） | “211或985工程”院校或中科院科研机构；3篇SCI论文或5.0以上影响因子的SCI论文1篇以上。 |
| 教师 | 1 | 博士 | 电路与系统、机械设计、自动化控制或其他机电一体化技术 | 本科学历为相关专业。 | |
| 教师 | 1 | 博士 | 光学工程 | “211或985工程”院校或中科院科研机构 | |
| 教师 | 1 | 博士 | 通信与信息系统 | 本科学历为通信工程专业 | |
| 管理学院 | 教师 | 1 | 博士 | 企业管理（市场营销方向）或管理科学与工程（电子商务或供应链管理方向） | |
| 教师 | 1 | 硕士及以上 | 企业管理（人力资源管理、文化与人力资源管理方向等） | “211或985工程”或财经类及省属重点大学院校 | |
| 教师 | 1 | 硕士及以上 | 会计学或企业管理（财务管理方向） | “211或985工程”或财经类及省属重点大学院校 | |
| 教师 | 1 | 硕士及以上 | 工商管理 | “211或985工程”或财经类及省属重点大学院校 | |
| 实验教师 | 1 | 硕士及以上 | 企业管理或行政管理专业 | 熟练操作专业软件 | |
| 音乐学院 | 教师 | 1 | 硕士及以上 | 音乐学（声乐兼合唱） | 本硕专业方向相同或相近 |
| 教师 | 1 | 硕士及以上 | 音乐学（二胡） | 本硕专业相同 | |
| 教师 | 1 | 硕士及以上 | 课程与教学论（音乐） | “211或985工程”院校毕业 | |
| 教师 | 1 | 硕士及以上 | 舞蹈学（民族舞） | 本硕专业相同 | |
| 环境科学与工程学院 | 教师 | 1 | 博士 | 环境科学与工程 | 本硕博专业相同或相近 |
| 教师 | 1 | 硕士及以上 | 环境工程 | 本科为环境工程或市政工程 | |
| 经济学院 | 教师 | 1 | 博士 | 经济学 | 本硕博专业相同或相近 |
| 教师 | 1 | 博士 | 社会学 | 本硕均为社会学相关专业 | |
| 国际文化交流学院 | 教师 | 1 | 硕士及以上 | 亚非语言文学（朝鲜语方向）或中国少数民族语言文学（朝鲜语方向） | 本硕专业相同，较高英语水平，韩语水平不低于TOPIK5级。 |
| 大学外语部 | 教师 | 1 | 硕士及以上 | 英语语言文学或外国语言学及应用语言学 | 本硕为专业类外语院校或本科为“985工程”院校。 |
| 职业技能教研部 | 教师 | 1 | 硕士及以上 | 艺术学（书法方向） | 本硕专业相同；普通话达二级甲等。 |
| 教师 | 1 | 博士 | 语言学及应用语言学或汉语言文字学 | 本科专业为汉语言文学；普通话达一级乙等；板书好。 | |
| 教师 | 1 | 博士 | 文艺学或中国古代文学 | 本科专业为汉语言文学；普通话达一级乙等；板书好。 | |
| 各相关学院 | 教师 | 5 | 博士 | 课程与教学论（学校相关专业） |
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