本考试大纲以教育部公布的中等职业学校教学用书目录中的《生物基础》(全一册)、《化学》(农林类)、《植物生产与环境》(种植专业使用)和《畜禽解剖生理》(养殖专业使用)为主要参考教材,主要考核学生了解、理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本方法的水平,以及综合运用理论知识和方法,解决基本实际问题的能力。
Ⅰ考试范围和要求
第一部分 生物基础与专业基础知识部分
一、生物的多样性
(一)理解生物的基本特征,了解生命科学发展历程。
(二)掌握生物多样性的概念,了解生物多样性的组成,掌握保护生物多样性的重要意义。
二、生物体的基本单位—细胞
(一)了解细胞的元素组成和化合物组成。
(二)理解生物体内无机化合物的作用,理解有机化合物的分类、结构及主要功能。
(三)掌握原核细胞和真核细胞的区别与联系,理解细胞膜的主要功能(物质进出细胞的方式)。
(四)掌握细胞质的结构和功能,重点掌握几种细胞器的功能(线粒体、叶绿体等)。
(五)掌握细胞核的结构,了解细胞核功能,
(六)理解细胞增殖的有关概念,了解有丝分裂过程(间期、前期、中期、后期、末期)的特点。
(七)掌握光学显微镜的基本结构,掌握动植物细胞的亚显微结构模式图。
三、生物的新陈代谢
(一)理解新陈代谢的概念,理解酶的概念及酶的基本特征。
(二)掌握ATP的结构简式,了解ATP的形成途径。
(三)掌握水分代谢的概念,掌握蒸腾作用的重要意义。
(四)了解植物的需水规律和合理灌溉,掌握提高水分利用率的途径。(《植物生产与环境》)
(五)掌握矿质代谢的概念,了解植物必需矿质元素的种类,掌握根吸收矿质元素的过程及植物对离子的选择吸收。
(六)掌握光合作用的概念,了解叶绿体中的色素组成,理解绿色植物进行光合作用的过程,掌握光合作用的意义,了解影响光合作用的因素。
(七)理解提高植物光能利用率的途径。(《植物生产与环境》)
(八)理解生物呼吸作用的相关概念,掌握呼吸作用的过程及生理意义。
(九)了解肺的形态、位置及组织结构,掌握动物气体交换过程相关概念,理解气体在动物体内的运输路径。(《畜禽解剖生理》)
(十)理解机体内环境的概念、血液的成分、血液的主要机能。(《畜禽解剖生理》)
(十一)了解心脏的形态和位置,掌握心脏的构造。(《畜禽解剖生理》)
(十二)掌握营养物质的吸收及三大营养物质的代谢过程。
(十三)了解消化管、消化器官的构造,理解肝脏的血液循环,理解胰脏的组织结构和功能。(《畜禽解剖生理》)
(十四)理解生物新陈代谢的基本类型。
四、生物的生殖和发育
(一)理解生物生殖的种类,理解减数分裂与有性生殖细胞(精子、卵细胞)的成熟。
(二)掌握受精作用的概念。
(三)了解动物生殖系统的简单组成。(《畜禽解剖生理》)
(四)掌握植物的个体发育过程(胚的发育、胚乳的发育),掌握动物的个体发育过程(胚胎发育、胚后发育)。
(五)了解植物的生殖器官(花与果实)。(《植物生产与环境》)
五、遗传和变异
(一)掌握遗传物质、细胞核遗传与细胞质遗传的概念,理解DNA分子的结构及DNA分子结构的特性,了解DNA分子的复制过程。
(二)理解基因控制蛋白质合成过程的有关概念。
(三)了解基因的分离定律。
(四)了解基因的自由组合定律。
(五)了解生物变异的类型及可遗传变异的三种来源,掌握基因突变、基因重组、染色体变异的概念。
六、生命活动的调节
(一)了解生长素的发现过程,理解生长素的生理功能,了解其它植物激素。(《植物生产与环境》)
(二)了解动物体内主要内分泌腺,理解胰岛素的作用。(《畜禽解剖生理》)
(三)理解动物神经系统的基本结构和功能。(《畜禽解剖生理》)
七、生物的进化
(一)了解拉马克“用进废退”学说的要点。
(二)理解达尔文生物进化理论的要点。
八、生物与环境
(一)掌握生态因素的概念,理解非生物因素与生物因素对生物的影响。
(二)理解种群及其特征,理解生物群落及其特征。
(三)了解生物对环境的适应与影响。
(四)理解植物的生殖生长与环境的有关概念。(《植物生产与环境》)
(五)理解控制植物生长发育的途径。(《植物生产与环境》)
(六)理解生态系统的概念,理解生态系统的类型,了解生态系统的结构及功能。
(七)理解生态平衡的概念、生态平衡的原理,了解生态平衡的重要意义。
(八)了解环境的危机和保护。
第二部分 化学部分
一、化学基本概念和基本理论
(一) 原子结构
1.熟记常见元素的名称、符号、懂得 X 的含义。
2.了解核外电子排布初步知识,掌握1—20号元素的原子结构示意图。
3.了解元素周期律。(核外电子排布规律、原子半径、主要化合价、金属性非金属性变化规律)
4.了解元素周期表的结构。
(二) 溶液
1.了解溶液的概念。
2.了解强、弱电解质、非电解质的概念。会写常见强酸、强碱、盐的解离方程式。
3.理解水的解离及溶液中PH与酸碱性的关系。
(三)了解氧化还原反应的概念,能判断是否氧化还原化学反应。
二、元素化合物
(一)了解卤族原子的结构和变化规律。
(二)掌握氯及其重要化合物的化学性质,了解相关物理性质、用途。了解卤族之间的置换反应。
(三)了解硫及其重要化合物的物理性质、用途,掌握化学性质。
(四)了解氮及其重要化合物的物理性质、用途,掌握化学性质。
三、有机化学基础知识
(一)了解有机化合物的概念、通性,了解碳原子的成键特点。
(二)了解有机化合物的分类。
(三)掌握甲烷、乙烯、乙炔、苯的结构和重要性质、用途。
(四)了解各类烃的通式、通性。
(五)了解同系物、同分异构现象,同分异构体的概念。
(六)掌握烷烃的命名。
(七)理解取代反应、加成反应的概念,会判断有机反应类型(取代反应、加成反应)。
(八)了解糖类的组成、分类,了解葡萄糖、果糖的结构。
四、化学计算
能利用物质的量和粒子的数目、物质的质量、溶液的物质的量浓度的关系的简单计算。
五、化学实验
(一)理解配制一定物质的量浓度的溶液。
(二)理解元素性质的递变规律。(Na、K、Mg、Al与水的反应,Mg、Al与酸的反应)。
Ⅱ 考试形式与试卷结构
一、考试时间、内容与比例
考试时间为150分钟,闭卷、笔试,考试不使用计算器。试卷总分为200分,其中《生物基础》120分、《化学》30分、《植物生产与环境》25分、《畜禽解剖生理》25分。
二、题型与分值
题型 | 选择题 | 判断题 | 填空题 | 识图填充题 | 名词解释 | 简答题 | ||||||||
科目 | 化学 | 生物基础 | 化学 | 生物基础 | 畜禽解剖生理学 | 植物生产与环境 | 生物基础 | 生物基础 | 生物基础 | 畜禽解剖生理学 | 植物生产与环境 | 生物基础 | 畜禽解剖生理学 | 植物生产与环境 |
题量 | 10小题 | 20小题 | 5小题 | 5小题 | 5小题 | 5小题 | 10空 | 1小题 | 4小题 | 1小题 | 1小题 | 2小题 | 1小题 | 1小题 |
总题量 | 30小题 | 20小题 | 10空 | 5空 | 6小题 | 4小题 | ||||||||
分值 | 20分 | 40分 | 10分 | 10分 | 10分 | 10分 | 20分 | 10分 | 20分 | 5分 | 5分 | 20分 | 10分 | 10分 |
说明 | 第1-10题为化学题,第11-30题为生物基础题,均为单项选择题,每小题2分,共60分。 | 第1-5题为化学题,第6-10题为生物基础题,第11-15题为畜禽解剖生理学,第16-20题为植物生产与环境,每小题2分,共40分。 | 每空2分,共20分。 | 每空2分,共10分 | 第1-4题为生物基础题,第5题为畜禽解剖生理学,第6题为植物生产与环境,每小题5分,共30分。 | 第1-2题为生物基础题,第3题为畜禽解剖生理学,第4题为植物生产与环境,每小题10分,共40分。 |
三、试题难度
容易题为70%(难度值在0.8以上),中等难度题为20%(难度值在0.6-0.8之间),较难题为10%(难度值在0.5-0.6之间),全卷难度值为0.75。
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