行政职业能力测试类比推理型分类精讲
来源: 阅读:11063 次 日期:2010-02-01 16:21:06
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1.对立关系

对立关系也可称之为矛盾关系,是指两个词在意义和立场上完全相反和对立的关系。

【例题1】(2009年国家)

寡对于(   )相当于利对于( )

A.孤     弊

B.众     钝

C.多     益

D.少     害

【解析】**为B。两对词之间是对立关系。寡和众是对立的关系;利和钝也是对立的关系。因此,正确**为B。

【例题2】(2008年国家)

安居乐业∶颠沛流离( )

A.吸收∶放弃

B.简单∶杂乱

C.雪中送炭∶雪上加霜

D.巧夺天工∶鬼斧神工

【解析】**为C。题干中的两个成语是对立关系,C项的关系与此相同。

【例题3】(2006年江西)

喜欢∶讨厌( )

A.热爱∶拥护

B.晚∶迟

C.炎热∶寒冷

D.高兴∶愉快

【解析】**为C。题干中的两个词是一组反义词,“炎热”与“寒冷”也是一对反义词,其余三个为近义词关系,故仅C符合。

2.同义关系

同义关系是指两个词在本质、意义上相同,可以相互替代的关系。

【例题1】(2006年国家)

鼓励∶鼓舞( )

A.干净。洁净

B.仇恨∶哀怨

C.预知∶未知

D.坚持∶改进

【解析】**为A。鼓励和鼓舞是近义词,干净和洁净也是近义词。

【例题2】(2008年江西)

沟通∶交流( )

A.演讲∶解说

B.观光∶浏览

C.毅力∶坚强

D.解释∶说明

【解析】**为D。A项两个概念是对立关系;B项两个概念是交叉关系;C项两个概念词性不同,它们之间必然不可能为同义关系。因此,正确**为D。

3.因果关系

因果关系是指由某种行为而发生结果,前事实与后事实之间互有关联,后事实由前事实而生。因果关系在形式上可以分为∶一因一果、一果多因、一因多果三种。

【例题1】(2008年国家)( )对于知识相当于分析对于( )

A.书本     理论

B.学习     结论

C.学问     研究

D.学生     研究员

【解析】知识是学习的结果,结论是分析的结果。故选B。

【例题2】(2006年国家)

食物中毒∶蘑菇( )

A.矿难∶煤炭

B.高血压∶血

C.球场骚乱∶警察

D.海啸∶地震

【解析】**为D。本题题干对应关系为结果与原因。地震可以引发海啸,符合题意。蘑菇属于菌类,有些不可食用,一旦食用可以引起食物中毒;A中矿难的发生是不规范的井下作业等因素造成的,与煤炭本身并无直接联系;B、C中两项事实之间没有必然联系。故选D。

4.并列关系

并列关系通常表现为同一类属下相互并列的概念,同时也包括了对比关系、相邻关系等。

【例题1】(2007年国家)

时钟∶手表( )

A.电脑∶鼠标

B.火车∶飞机

C.重阳∶茱萸

D.录音机∶收音机

【解析】**为B。时钟和手表是计量时间的两种工具,其地位是并列的;而火车和飞机是两种运载工具,其地位也是并列的。

【例题3】(2006年国家)

麦克风∶话筒( )

A.巧克力∶糖果

B.炒鱿鱼∶解雇

C.引擎∶发动机

D.买单∶结账

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