学习形式：

应用俄语专业学生入校后进入专业学院学习。学习期间实行学分学绩制管理，学生可根据本专业指导性培养方案，结合自己的兴趣、爱好、特长，自由选择课程、教师、授课时间、学习年限，提前修满学分和学绩者可以提前毕业。学分学绩制充分调动了老师教学积极性和学生学习的积极性，充分体现了“以人为本”的理念，让学生掌握了学习的主动权。

考核方式：

在每门课程学习结束后，均需进行两次考核，分为卷一和卷二。卷一由学校教务处统一根据题库组织命题工作，命题突出该课程的基本知识和基本技能，学生通过卷一考试即可取得该课程规定的相应学分；卷二由任课教师自主命题，主要考察学生对知识的灵活运用能力，题目注重实践性、应用性，有利于培养学生对知识的实际应用。此外，卷二成绩还包括学生日常表现、平时成绩、单元测验成绩、期中考试成绩、实践课程成绩等组成，卷二成绩决定学生的学绩分数。这种考核方式改革有利于调动学生积极性，在优势课程上取得较高学绩，来补充劣势课程的不足，实现优劣势互补，突出个性化培养。

培养目标：

培养具有以俄语为工具，具有较好的听、说、读、写、译的技能，可从事以外贸为核心或其他涉外文秘、旅游接待等工作，适应我国发展外向型经济第一线需要的应用型专门人才

培养要求：

本专业学生主要学习基础俄语、俄语会话等课程，接受俄语听说等方面的基本训练，具有进行口译和对外贸易的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1.掌握标准的俄语语音、语调、正确朗读、理解俄语文章； 2.掌握基本的俄语听、说、读、写、译技能； 3.掌握俄语函电及部分应用文写作，会使用俄语文字处理工具； 4.了解我国国情及俄罗斯的社会与文化的基本概况； 5.具有相应的语言与文字表达、人际沟通、信息获取的基本能力； 6.学习基础俄语，了解初级商务俄语； 7.具有对外贸易基本能力，为从事外贸工作打下较好基础。

主干课程：

俄语精读I-IV*、俄语听说I-IV*、俄罗斯概况、外贸俄语函电、外贸俄语会话、俄语翻译、俄语泛读、俄语写作，旅游俄语会话、俄语视听说、商务俄语谈判，饭店俄语，文秘俄语、文秘俄语会话，商务接待礼仪，国际商法、国际贸易实务。

专业特色：

本专业的培养目标定位在“俄语+专业+技能”的教育模式，在以俄语教育为重点的基础上，实施与从事职业相关的专业和公共技能教育。专业建设规划大体上在一、二年级侧重俄语基础知识和技能的培养，从二年级下学期开始，给学生开设更多富有特色的专业方向课程，例如，国际贸易实务、外贸俄语函电、商务谈判、经贸俄语、文秘俄语、旅游俄语等课程。这样的培养方式有利于本专业不断深化教学改革、完善教学计划、改革课程体系、拓宽专业方向，突出教学特色、提高教学质量；对加强学生的专业实践，比如学习实践（包括各种企业、会议的口头、笔头翻译）、工作实践（包括到各公司、企业单位实习）都会产生积极的影响。 近年来，在《中俄睦邻友好合作条约》的原则指导下，中俄关系进入了全面稳定发展的新时期，政治互信不断加强，互利合作不断深化。良好的政治关系为扩大经贸合作奠定了坚实的基础。两国正积极探讨在能源、科技等领域扩大合作的新形势、新途径。根据《中俄睦邻友好合作条约》纲要，中俄两国于2006年在中国举办“俄罗斯年”，2007年在俄罗斯举办“中国年”。随着这些活动的举办，俄语专业毕业生的就业前景也变得更为广阔，选择更多。此外学院已与俄罗斯多所知名大学签署了合作办学协议，为致力于出国深造的莘莘学子提供了良好的机会和更大的发展空间。

就业去向：

在政府机关、科研机构、企事业单位、外经贸部门、外资企业、教育等各行业从事研究管理、翻译、商务、公关、教学等工作；出国留学、自主创业等。

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