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一、培养目标

药物分析技术专业（专科）的基本任务培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设需要，掌握药品生产质量管理，药品检验和药品监督管理所必需的基础理论知识和基本技能，从事药品生产质量管理与控制、工艺技术改造、原材料及产品质量检验、药品销售监管等工作，德、智、体、美全面发展的应用型药物分析技术专业人才。

二、基本规格要求

1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。热爱祖国、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，具有坚定的政治方向。有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱药物分析技术专业。具有良好的医德、医风和实事求是、严谨、认真的工作作风。

2、掌握药物分析技术专业必需的基本知识，基础理论和基本技能，具有一定的自学能力和分析问题、解决问题的能力。

具体的业务要求是：

(1)掌握药物分析、药理学、药剂学的基本理论、基本知识、基本技能。

(2)熟悉相关的医学和药学基础知识。

(3)熟悉化学分析,仪器分析,生物化学,微生物学,药理学,药物化学等学科的基本理论和实验方法。

(4)能够独立承担药物生产、药物合成、销售、临床用药等各个环节的药物质量监督及技术分析工作。

(5)具有了解国内外新药进展信息的能力,具有一定的英语水平及计算机操作能力。

(6)具有良好的人际交往能力、健康的体魄和良好的心理素质。具备必要的人文素质和自然科学知识。

(7)具有强烈的质量意识,严谨求实的科学态度,良好的职业道德。

三、培养特色

按照知识、能力和素质协调发展的人才培养模式，突出“实用型”的学科特色，培养掌握现代药物分析技术的基本理论、知识和技能，具有较强药品检验操作技能、管理技能和德、智、体、美全面发展的高素质药物分析技术人才。

四、主要课程

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、药剂学、药理学、药物化学、药用植物学、天然药物学、天然药物化学、药事管理学

五、较强的软硬件办学条件

（1）师资条件：现有16名专业课教师，其中副高级职称教师4人（占25%），研究生3人。近三年，本专业教师共在省级和国家级刊物上发表文章20余篇，4人次参编全国、省统编教材的编写工作，并担任主编、副主编。目前，逐步形成了一支既具有较高的专业理论知识和教学水平，又具有较丰富的实践经验的师资队伍。

（2）实验实训条件：校内实验/实训基地设施先进、新技术含量高，软硬件配套，能满足学生职业技能训练需要。目前，本专业有近122万元的设备和大型仪器，建立了无机化学、有机化学、分析化学、药物分析、药物化学、仪器化学、天然药物化学、药理学和药剂学等校内实验/实训室，能够满足专业技能训练的需要，实验课的开出率为100％。在此基础上，我们将每年增加60万元的规模继续投资建设校内实践教学基地，不断提高高等职业技术教育的办学能力。

本专业建有能满足学生实训要求、运行良好并有保障机制的校外实训基地。目前我们已经与数家大中型企业和民营企业签订了“校企合作协议书”，得到了行业内多家企业的支持和帮助，合作办学使我们的教师可以定期参加企业的培训、新产品的研发推广、职业准入资格的考试等，极大地提高了教师们的理论水平和实践技能，特别是与行业的密切接触，使他们具备了行业要求的水平和技能。学院还多次组织教师利用假期参加集中培训，取得多种职业资格证书和上岗证书，打造了一个优秀的“双师型”教师队伍。

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