一、招聘岗位
毕业生岗位（10个）：
中学数学（8020）、中学英语（8030）、中学地理（8090）、中学历史（8080）、音乐（8100）、体育（8120）、美术（8130）、计算机（8140）各1个
中学语文（8010）2个
骨干教师岗位（20个）：
中学语文（9010）、中学数学（9020）、中学英语（9030）各4个；
中学政治（9070）、中学历史（9080）、中学生物（9060）、中学地理（9090）、音乐（9100）、体育（9120）、校医（9390）、通用技术（9170）各1个
二、考核安排：
（1）5月29日（星期四）上午
考核岗位(毕业生岗位)：中学历史、中学地理、音乐、计算机
考核地点：麓山滨江实验学校（原长沙市二十中学）
参加考核的考生须于5月29日（星期四）上午7:00到学校科技楼一楼大梯形教室集合，未按时到达者视为自动放弃。
（2）5月29日（星期四）下午
考核岗位(毕业生岗位)：美术、体育；（骨干教师岗位）：校医
考核地点：麓山滨江实验学校（原长沙市二十中学）
参加考核的考生须于5月29日（星期四）下午1:00到学校科技楼一楼大梯形教室集合，未按时到达者视为自动放弃。
（3）5月30日（星期五）上午
考核岗位(毕业生岗位)：中学语文、中学数学、中学英语
考核地点：麓山滨江实验学校（原长沙市二十中学）
参加考核的考生须于5月30日（星期五）上午7:00到学校科技楼一楼大梯形
教室集合，未按时到达者视为自动放弃。
（4）5月30日（星期五）下午
考核岗位(骨干教师岗位)：中学英语
考核地点：麓山滨江实验学校（原长沙市二十中学）
参加考核的考生须于5月30日（星期五）下午1:00到学校科技楼一楼大梯形教室集合，未按时到达者视为自动放弃。
（5）5月31日（星期六）上午
考核岗位(骨干教师岗位)：中学语文
考核地点：麓山滨江实验学校（原长沙市二十中学）
参加考核的考生须于5月31日（星期六）上午7:00到学校科技楼一楼大梯形教室集合，未按时到达者视为自动放弃。
（6）5月31日（星期六）下午
考核岗位(骨干教师岗位)：中学数学
考核地点：麓山滨江实验学校（原长沙市二十中学）
参加考核的考生须于5月31日（星期六）下午1:00到学校科技楼一楼大梯形教室集合，未按时到达者视为自动放弃。
（7）6月1日（星期日）上午
考核岗位(骨干教师岗位)：中学政治、中学历史、中学地理、中学生物
考核地点：麓山滨江实验学校（原长沙市二十中学）
参加考核的考生须于6月1日（星期日）上午7:00到学校科技楼一楼大梯形教室集合，未按时到达者视为自动放弃。
（8）6月1日（星期日）下午
考核岗位(骨干教师岗位)：音乐、体育、通用技术
考核地点：麓山滨江实验学校（原长沙市二十中学）
参加考核的考生须于6月1日（星期日）下午1:00到学校科技楼一楼大梯形教室集合，未按时到达者视为自动放弃。
三、考核办法
1、考核由面试与试教（面对评委）组成，其中通用技术、计算机、音乐、体育、
美术岗位的考核由面试、试教（面对评委）、技能测试组成，校医的考核由面试和
技能测试组成，考核顺序和考核的具体内容于考核当天抽签决定。
2、面试、技能素质测试、试教分别计分，满分均为100分（保留两位小数）。
3、面试时间5分钟，技能素质测试时长根据岗位特点和测试内容确定（详见技能测试评分标准表），试教时间为15分钟，准备时间每人30分钟。
4、面试、技能素质测试，试教最后得分为所有评委去掉一个最低分和一个最高分后的平均得分，评委小组在每个考生试教结束后当场评分、统分。面试（技能素质测试、试教）结束后考生到候分室候分，考生在其后一个考生面试（技能素质测试、试教）结束后在候分室领取本人的考核成绩通知单。
5、考核成绩依面试、试教（或技能素质测试）成绩按2:8的比例，面试、试教、技能素质测试成绩按2：5：3的比例合成（保留两位小数）。
6、考核的每一项目完成后于当日在学校网站公示所有考生成绩。
7、入围考核的人员凭本人有效《身份证》参加考核，否则不能参加考核，考核时不得自带任何资料（美术岗位的技能测试除外，见技能测试评分表）。未能按时参加考核的应聘人员视为自动弃权。
四、联系办法
1.考核地点：麓山滨江实验学校（原长沙市二十中学）
地址：长沙市岳麓区银盆岭
乘车路线：市内乘66、117、132、149、318、348、401、405、804、903路车可直达（河西银盆岭奥克斯广场）
2.办公地点：长沙市教育局208室、212室
地址：岳麓区茶子山中路320号
公交线路：903区间线、903路、907A线、6路等
联系电话：88118222/88118333/89890777
联系人：马老师、唐老师、罗老师
五、评分标准
（1）面试、试教评分标准
| 项 目 | 考 核 内 容 | 分值 | ||
| 面试 100 分 | 1、仪表气质 | 15 | ||
| 2、教师岗位的适用性 | 20 | |||
| 3、逻辑思维能力 | 25 | |||
| 4、语言表达能力 | 25 | |||
| 5、应变能力 | 15 | |||
| 试教 100 分 | 1、教学理念 | 体现新课程理念和素质教育精神，面向学生全体，弘扬发展个性，尊重学生，培养学生创新精神和实践能力。 | 13 | |
| 2、教学目标 | 符合教学目标要求，切合学生实际，内容正确，容量适中，理解教材，重点、难点突出。 | 25 | ||
| 3、教学艺术 | 语言流畅，普通话标准，术语正确，言简意赅；有详有略，节奏得当；教态自然。 | 25 | ||
| 4、教学设计 | 教学思路清晰，结构合理，方法得当。 | 25 | ||
| 5、教学效果 | 达到教学目标，总体印象好。 | 12 | ||
（2）技能测试评分标准
| 岗 位 | 技能测试内容 | 测试时限 | 分值 100 | ||
| 音 乐 | 1、主专业：器乐、声乐专业准备曲目一首，舞蹈准备剧目一个 | 4分钟 | 60 | ||
| 2、钢琴即兴配弹：现场抽取曲目（准备时间10分钟） | 3分钟 | 20 | |||
| 3、副修：声乐专业在器乐和舞蹈两项中任选一项，器乐、舞蹈专业必考声乐 | 3分钟 | 10 | |||
| 4、指挥基础动作考察 | 2分钟 | 10 | |||
| 美术 | 1、素描（人物写生） | 90分钟 | 35 | ||
| 2、速写（人物动态） | 30分钟 | 30 | |||
| 3、色彩（静物写生） | 90分钟 | 35 | |||
| 注意事项：由学校统一提供4开画纸，请考生自带绘画工具。 | |||||
| 体 育 | 1、口令、队形队列练习 | 10分钟 | 20 | ||
| 2、讲解动作要领并进行示范（抽签决定题目内容） | 20 | ||||
| 3、教学方法、教学手段介绍，示范学生容易犯的错误，并说明纠正方法 | 40 | ||||
| 4、特长自我展示 | 20 | ||||
| 计算机 | 上机考核编程（使用C语言或PASCAL语言） | 90分钟 | 100 | ||
| 校 医 | 学生日常保健工作实务 | 10分钟 | 60 | ||
| 校园学生突发事件处置 | 10分钟 | 40 | |||
| 通 用 技 术 | 按指定要求设计一个作品 | 设计的作品具有一定的创意 | 120分钟以内 | 15 | |
| 设计符合技术规范，内容详实 | 10 | ||||
| 作品结构合理，外形美观 | 30 | ||||
| 构件加工精致，连接得当 | 30 | ||||
| 完成的产品具有相应功能 | 15 | ||||
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