外国语学院创建于1983年,2008年1月起由原来的“外语系”改名为“外国语学院”,2013年2月原大学外语教育学院并入外国语学院,组建成立新的外国语学院。1985年招收英语教育本科生,2008年招收日语专业本科生,2010年招收翻译方向本科生,2013年招收翻译专业本科生,2012年招收英语课程与教学论硕士研究生。学院现有1间同声传译语言实验室、18间多媒体语音室、4间多媒体教室及2间放映室,另配有2套音频无线发射系统。完备而先进的设施为教学提供了可靠保障。
学院目前设有英语系、翻译系、日语系和大学外语部等4个教学部门,承担英语专业、翻译专业、日语专业、全校公共外语课程和研究生英语课程的教学。其中英语专业为省级综合改革试点专业和校级特色专业;“大学英语”为省级精品课程,“高级英语”、“英语语言学”和“笔译”为校级精品课程,“基础英语”、“美国文学”为校级重点建设课程;“外国语言学及应用语言学”为校级重点建设学科,外国语言学及应用语言学教学团队为校级教学团队;4个教研室为校级示范教研室。
学院现有全日制本科生900余人,教职员工101人,其中专任教师98人。教师中教授3人,副教授15人,赴国外学习及访学归国人员5人,具有博士学位教师3人,在读博士4人,校级“学科拔尖人才”1人,“优秀主讲教师”4人,校级“教坛新秀”4人,“安徽省优秀德育教育工作者”1人,安徽省优秀中青年骨干教师2人。另外还有外聘教授2人,英语及日语外籍教师4人。
近年来,学院获批全国教育科学规划项目1项,教育部人文社科青年项目1项,教育厅教研和科研项目50余项,在各类期刊上共发表学术论文300余篇,出版专著、编著及译著10余部,获省级教学成果奖5项,校级教学成果奖10项。
学院始终贯彻“以教学为中心,以科研促教学,以质量显实力,以特色添光彩”的办学思想,形成了良好的教风学风。学生的英语专业四、八级统考通过率一直高于全国平均水平15到25个百分点。他们在CCTV“希望之星”英语风采大赛、“外研社杯”全国英语演讲大赛、全国大学生英语竞赛、全国高师学生英语教师职业技能竞赛等全国性比赛中屡创佳绩。在2006年第七届中央电视台“希望之星”英语风采大赛中,2003级学生张晓茜获得安徽省赛区特等奖,并在央视举办的总决赛中荣获“希望奖”。在教育部高等学校大学外语教学指导委员会与英语专业教学指导分委员会合办的“外研社杯”全国英语演讲大赛中,2007级学生马梅梅2010年荣获安徽省赛区决赛一等奖及全国总决赛三等奖,2010级学生王逸群2012年再次获此殊荣。
学院已走过30年创业与发展历程,向社会输送毕业生近5000人。毕业生普遍赢得用人单位好评,不少已成为所在单位的业务骨干,有的被授予省“德艺双馨”或省“优秀教师”称号。学院毕业生在各自岗位上尽职尽责,辛勤耕耘,有的现已硕果累累,并担任国家重点高校院系领导或硕士生、博士生导师,成为学院的骄傲。93届毕业生汪少华先后取得华东师范大学硕士、复旦大学博士学位,现为南京师范大学外国语学院博士生导师。94届毕业生谭旭东曾在北京师范大学文学专业攻读硕士、博士学位,后在中国传媒大学艺术学专业从事博士后研究,现为北方工业大学中文系教授、中国作家协会会员、中华美学学会会员、中国寓言文学研究会副秘书长,其作品《童年再现与儿童文学重构》斩获2010年鲁迅文学大奖。
英语(师范)
培养目标:本专业主要培养创新型英语教育及研究人才,学生应该具有良好的思想道德素质和身体心理素质、较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识,能够主动适应中小学教育发展需要,具备先进的教育理念和扎实的基础英语教学基本功。同时还应了解经贸、文秘、旅游等相关专业知识,能够胜任涉外经贸、涉外旅游等领域的工作,成为应用型、复合型英语专业人才。
主要课程:基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、现代汉语、汉语写作、英汉笔译、汉英笔译、口译、英国文学、美国文学、语言学导论、英语国家概况、西方文化概论、教育学、心理学、教育技术学、中学英语教学设计、中学英语课程标准与教材研究、英文报刊选读、文秘英语、旅游英语
本专业学制四年,毕业后授予文学学士学位。
翻译
培养目标:本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才。学生通过学习语言和翻译基本理论和基础知识,接受英汉两种语言技能的训练,掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能,具备口笔译基本能力,能够胜任外事、商务、教育、文化、科技、旅游等领域的一般性笔译、口译或其他跨文化交流工作。
主要课程:综合英语、高级英语、英语听力、英语阅读、英语口语、英语写作、现代汉语、古代汉语、汉语写作、中国文化概要、西方文化概要、跨文化交际、中西翻译史、英汉笔译、汉英笔译、科技翻译、文学翻译、旅游翻译、交替传译、商务口译、联络口译
本专业学制四年,毕业后授予文学学士学位。
日语
培养目标:本专业旨在培养应用型、复合型日语专业人才,学生应该具备良好的思想道德素质和身体心理素质,通过接受语言知识的学习和日汉两种语言技能的训练,能够主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要,具有扎实的日语语言文学专业基础,深厚的人文背景知识,以及较强的日语综合技能,同时了解经贸、旅游、教育、文化等相关专业知识,能够熟练运用日语,胜任外事、对日文化交流、教育、经贸、旅游等领域工作。
主要课程:综合日语、日语听说、日语阅读、日语写作、日汉翻译、日语概论、经贸日语、日语视听说、日本文化与语言、日语报刊选读、综合英语、英语阅读、英语会话、英语写作
本专业学制四年,毕业后授予文学学士学位。
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