各县（市、区）教育局，漳州、常山开发区教育局，漳州台商投资区社会事业管理局，市属各院校：

根据市教育局《关于2014年上半年开展教师资格认定工作的通知》（漳教人〔2014〕88号）精神，现就我市2014年上半年教师资格认定教育教学能力测试的有关事项通知如下：

一、测试时间：

2014年6月14-15日

二、测试地点：

漳州二中

三、试讲课题：

普通高中统一使用高中教材及指定课题；中职由考生自选中职教材，并准备5个课题。

（一）高中英语：（教材版本：人民教育出版社）

1.必修一:Unit2EnglishAroundtheWorld

2.必修二:Unit4WildlifeProtection

3.必修三:Unit2HealthyEating

4.必修四:Unit1Womenofachievement

5.必修五:Unit3Lifeinthefuture

（二）高中数学：

1.必修一:（人民教育出版社A版，2007年1月第2版）

第27页的“1.3函数的基本性质”至第30页的“探究”的内容

2.必修二：（人民教育出版社A版，2007年2月第3版）

第40页的“2.1.1平面”至第43页的“练习”的内容

3.必修三:（人民教育出版社A版，2007年2月第3版）

第125页的“3.2.1古典概型”至第130页的“练习”的内容

4.必修四:（人民教育出版社A版，2007年2月第2版）

第30页的“1.4.1正弦函数、余弦函数的图象”至第34页的“练习”的内容

5.必修五:（人民教育出版社A版，2007年1月第3版）

第2页的“1.1.1正弦定理”至第4页的“练习”的内容

（三）高中物理：（教材版本：山东科学技术出版社）

1.必修一：第2章运动的描述第3节速度和加速度

2.必修一：第4章相互作用第2节形变与弹力

3.必修二：第1章功和功率第1节机械功

4.必修二：第3章抛体运动第3节平抛运动

5.必修二：第4章匀速圆周运动第2节向心力与向心加速度

（四）高中通用技术：（教材版本：江苏教育出版社出版）

1.必修1《技术与设计1》

第二章技术世界中的设计二、设计中的人机关系

2.必修1《技术与设计1》

第三章设计过程、原则及评价二、设计的一般原则

3.必修1《技术与设计1》

第六章设计图样的绘制二、常见的技术图样

4.必修1《技术与设计2》

第二单元流程与设计二、流程的设计

5.必修1《技术与设计2》

第三单元系统与设计二、系统的设计

（五）高中思想政治：（教材版本：人民教育出版社）

1.必修1：影响价格的因素

2.必修1：面对经济全球化

3.必修2：我国外交政策的基本目标和宗旨

4.必修:3：加强思想道德建设

5.必修4：价值判断与价值选择

（六）高中历史：（教材版本：人民出版社）

1.必修一专题一《古代中国的政治制度》第二节《走向“大一统”的秦汉政治》

2.必修一专题五《现代中国的对外关系》第二节《外交关系的突破》

3.必修二专题五《走向世界的资本主义市场》第一节《开辟文明交往的航线》

4.必修三专题三《近代中国思想解放的潮流》第二节《新文化运动》

5.必修三专题六《西方人文精神的起源与发展》第二节《神权下的自我》

（七）高中地理：（教材版本：人民教育出版社）

1.必修1：第二章第二节气压带和风带（第1课时）

2.必修1：第三章第二节大规模的海水运动（第1课时）

3.必修1：第四章第三节河流地貌的发育（第1课时）

4.必修2：第一章第三节人口的合理容量

5.必修2：第四章第二节工业地域的形成

（八）高中语文:（教材版本：人民教育出版社）

1.必修1：《大堰河，我的保姆》第一课时

2.必修2：《赤壁赋》第一课时

3.必修3：《林黛玉进贾府》第一课时

4.必修4：《定风波》第一课时

5.必修5：《林教头风雪山神庙》第一课时

（九）高中化学：（教材版本：江苏教育出版社）

1.必修1化学专题4第一单元含硫化合物的性质和应用（第1课时）

2.必修2化学专题1第一单元原子核外电子排布与元素周期律（第1课时）

3.必修2化学专题2第二单元化学反应中的热量（第1课时）

4.必修2化学专题3第二单元食品中的有机化合物（第1课时）

5.选修4化学反应原理专题2第三单元化学平衡的移动（第1课时）

（十）高中生物：（教材版本：人民教育出版社）

1.必修一：第二章第3节遗传信息的携带者——核酸

2.必修一：第三章第3节细胞核——系统的控制中心

3.必修二：第五章第1节基因突变和基因重组

4.必修二：第七章第1节现代生物进化理论的由来

5.必修三：第三章第1节植物生长素的发现

（十一）高中音乐：（教材版本：人民音乐出版社）

1.《音乐鉴赏》第二单元腔调情韵——多彩的民歌、高亢的西北腔

2.《音乐鉴赏》第六单元欧洲民间音乐拉丁美洲音乐第十二节欧洲民间音乐——风笛排箫歌声

3.《音乐鉴赏》第九单元浪漫幻想的音乐世界第十六节艺术歌曲的成熟——舒伯特的歌曲

4.《歌唱》第二单元赞美祖国

5.《歌唱》第五单元天长地久

（十二）高中体育与健康：（教材版本：人民教育出版社）

1.《体育与健康》短跑(加速跑)、排球（垫球）；

2.《体育与健康》中长跑、羽毛球；

3.《体育与健康》跳远（蹲踞式）、排球（垫球）

4.《体育与健康》健美操、篮球（运、传球）

5.《体育与健康》长跑（耐力）、弹跳素质

（十三）高中美术：（教材版本：湖南美术出版社）

1.《美术鉴赏》第二单元第二课《礼仪与教化》

2.《美术鉴赏》第二单元第三课《心灵的慰籍》

3.《美术鉴赏》第二单元第六课《从传统到现代》

4.《绘画》第一单元第三课《形的空间及质感》

5.《绘画》第二单元第三课《奏响色彩的旋律》

（十四）高中信息技术：高中《信息技术基础（必修）》（教材版本：广东教育出版社）

1.2.1获取信息的过程与方法

2.3.2表格信息的加工与表达

3.3.3多媒体信息的加工与表达

4.4.3信息的发布与评价

5.6.1信息安全及系统维护措施

（十五）高中心理健康教育：统一使用《心理健康》（第二版）华东师范大学出版社，主编：边玉芳（中等职业学校教学用书）

1.第七课走通心与心

2.第十课与老师面对面

3.第十五课得意考场

4.第二十九课健康上网，拒绝“网瘾”

5.第三十四课亮出最精彩的自己

四、编写教案

1．每个学科（专业）各5个课题，每个课题为1个课时的内容。

2．根据试讲课题，测试前拟写好5个课题的教案（用A4纸双面各打印一式3份），并于试讲时全部提交评委。

3．中职考生测试时还须将教材提交专家组（提交前用大信封密封好）。

五、测试要求

1．参加测试对象凭身份证进入考点指定的候考室报到、抽签。报到时间：6月14日上午7：50前。迟到超过15分钟（含15分钟）以上的，视为自动放弃考试资格。

2．报到后，按学科（考场）抽签决定测试顺序。

3．测试对象须带齐5个课题的教案(不能携带任何本学科资料)进入指定的考场。未提交或没按文件要求提交5个课题的教案的测试对象,当场取消测试资格。

4．严禁考生携带手机等通讯工具进入考场，如一经发现，当场取消测试资格。根据《福建省教育厅关于做好依法丧失和被撤销教师资格人员备案工作的通知》（闽教人〔2012〕25号）：“参加教师资格考试作弊的人员，自违纪处分决定之日起3年内不得认定教师资格。”请申请人务必遵守考场纪律。

5．测试对象进入考场后，按专家组的要求,由本人随机抽取其中1个课题。

6．试讲（片断教学）：专家测试组从抽取的课题中，指定某一部分内容作为试讲内容，时间10分钟，试讲要求脱稿。

7．面试（回答专家提问）：学科专家测试组根据测试对象试讲情况和测试项目内容，提出面试题目问题，请申请人答辩。面试题目3个，时间不超过8分钟。

8．英语科教师必须用英语拟写教案、试讲和回答问题。

9．教案按10%计入测试总分。

六、注意事项

1．测试成绩：总分60分及以上者为合格，将在漳州市教育局网站公布。

2．《考场安排》将于2014年6月12-13日在漳州市教育局网站公布。

漳州市教育局

2014年6月10日

更多信息请查看福建省教师资格考试网