物理学（师范）专业

培养目标：本专业立足安徽、面向区域，为合肥及皖中地区基础教育发展培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，掌握物理学的基础知识、基本方法和基本技能，具有较强的教学能力和初步教育教学研究能力，适应基础教育改革和发展的需要，能够从事并胜任中学物理教学工作及教育管理工作的“三新（新理念、新知识、新技能）、三会（会备课、会上课、会当班主任）”人才。

主干课程：高等数学、数学物理方法、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、中学物理教学技能训练，中学物理教学设计与有效教学，教师专业发展，教育研究方法与中学物理教学研究等。

就业方向：该专业毕业生可以在学校、社区、辅导机构、培训机构从事教学、科研、培训或管理工作，也可以继续攻读物理学及相关专业硕士学位研究生。

光电信息科学与工程专业

培养目标：本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素质，具备光电信息科学与工程领域知识和技术的宽基础、高素质、有创新意识和实践能力的工程技术人才。本专业学生应在光电信息科学与工程领域各研究方向上（光电子方向、光电信息方向和技术光学方向）具有宽厚的理论基础、扎实的专业知识、熟练的操作技能，并具有综合运用光学理论和技术分析解决工程问题的基本能力。

主干课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、激光原理及应用、信号与系统、工程光学、半导体物理与器件、光电子技术、光电成像原理与技术、光电探测与信号处理、平板显示技术等。

就业方向：根据国内外科技和产业界的一般看法，光电产业可划分为九类行业，即光电元器件、光电显示、光输入（输出）、光存储、光通信、激光、光伏发电、半导体照明、光电周边产品（主要是光电产品专用制造设备等）。本专业毕业的学生可在平板显示、光电技术和光电成像与检测等相关企业从事生产、技术研发和管理等工作，也可以继续攻读研究生，进一步深造，将来可以进入高校或科研院所从事教学科研工作。

通信工程专业

培养目标：本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素质，具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识和实践能力的工程科学人才。本专业立足安徽、面向区域、服务皖江城市带承接产业转移示范区建设，培养具备通信系统和通信网络领域宽厚的理论和技术知识，具有现代通信技术、通信系统和通信网络的开发和维护的能力，能在现代通信系统和通信网络中从事研究、设计、制造及管理等工作的应用型人才。

主干课程：电路分析、C语言程序设计、高频电子线路、EDA与VHDL、数字信号处理，信号与系统，数字通信原理，电磁场与电磁波，单片机技术及应用，微波技术，移动通信，光纤通信技术，通信网基础，现代交换技术等。

就业方向：通信工程专业是面向通信与信息行业，口径较宽，适应面较广的专业。该专业所培养的学生主要服务于信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营和技术管理，以及国民经济各领域从事与信息通信技术相关的开发及应用。毕业生也可以继续攻读研究生，进一步深造，将来可以进入技术型研发企业、高校或科研院所从事信息与通信类相关的技术和研究工作。

电气工程及其自动化专业

培养目标：本专业立足安徽、面向区域、服务皖江城市带承接产业转移示范区建设，培养具有高度的职业责任感，较强的社会道德意识和法律意识，具有良好的身体素质和心理素质，具备良好的创新意识和合作精神，掌握电气工程、控制科学与工程及计算机科学与技术等相关学科领域宽厚的理论基础和技术知识，具备独立获取知识并进行信息处理和综合分析与解决工程实际问题的能力，具有创新精神并能在企业供配电、自动化设备与系统、自动控制与检测技术等方面从事设计、系统运行、设备管理与维修及工程技术管理等工作的“宽口径、高素质”应用型工程技术人才。

主干课程：电路分析、C语言程序设计、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、MATLAB应用技术、单片机原理、自动控制原理、电机与拖动基础、传感器与自动检测技术、现场总线控制技术等。

就业方向：本专业面向安徽省工业自动化、电力电子以及计算机领域培养应用型专业人才，毕业后职业主要分为电气工程师（强电）和过程控制工程师（弱电）。电气工程师主要面向电力电子相关的企事业单位，在电力行业从事电力系统设计和维护，企业供配电管理、工业生产线安装调试和维护工作。过程控制工程师主要面向工业自动化相关的企事业单位，从事自动化生产线的安装调试、维护，控制系统分析、设计、开发和维护。毕业生也可以继续攻读研究生，进一步深造，将来可以进入技术型研发企业、高校或科研院所从事电气自动化相关的技术和研究工作。

电子信息工程专业

培养目标：电子信息工程专业是一个综合应用性极强的本科专业。根据政府的政策导向，地方发展的迫切需要，专业的学科优势，微波工程行业对应用型人才培养的迫切需求，专业的特色发展需要以及学校办学核心竞争力彰显的如何体现，决定了电子信息工程专业人才培养目标是立足安徽、面向区域、服务皖江城市带承接产业转移示范区建设，着力培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好心理素质的“会设计、会制作、会测试”的高级应用型人才。

主干课程：电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高频电子线路、EDA技术与VHDL、电磁场与电磁波、微波技术、天线与电波传播、信号与系统、数字信号处理、通信原理、单片机技术及应用、射频电路、电子测量原理等。

就业方向：根据省级特色专业建设的错位发展，本专业培养的毕业生除了服务于传统电子信息类企业，还将重点服务于射频元器件及中间件产业从事科学研究、工程设计、制造与测试等领域。毕业生也可以继续攻读研究生，进一步深造，将来可以进入技术型研发企业、高校或科研院所从事电子信息相关的技术和研究工作。

电子信息工程学院具体专业信息请见http://www.hftc.edu.cn/wlx/

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