2014年护士资格考试基础护理辅导:系统的分类
来源: 阅读:2332 次 日期:2014-07-15 17:24:38
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系统的分类

(1)按人类是否对系统施加影响分类:系统可分为自然系统和人造系统。自然系统是指自然形成、客观存在的系统,如生态系统、人体系统等;人造系统是指为某特定目标而人为建立起来的系统,如计算机网络系统、护理质量管理系统等。

(2)按系统与环境的关系分类:系统可分为开放系统与和封闭系统。开放系统是指与外界环境不断进行着物质、能量和信息交换的系统,如人体系统、医院系统;封闭系统是指不与外界环境进行物质、能量和信息交换的系统。

(3)按系统的运动状态分类:系统分为动态系统和静态系统。动态系统是指系统的状态会随着时间的变化而变化,如生物系统、生态系统;静态系统则不随时间的变化而变化,具有相对的稳定性,如一个建筑群。

3.系统的特征尽管系统形式多样、类型各异,但都具有相同的基本特征。包括整体性、相关性、层次性、动态性和目的性。

(1)整体性系统由要素组成,每一个要素都具有自己独特的结构和功能,但系统功能不是各要素功能的简单相加。系统的整体性主要表现为系统的整体功能大于系统各要素功能之和。

(2)相关性系统的相关性是指系统各要素之间相互独立,又相互联系、相互制约,其中任何要素发生了功能或作用的变化,都要引起其他各要素乃至整体功能或作用的相应变化。

(3)动态性系统的动态性是指系统随时间的变化而变化,系统的运动、发展与变化过程是动态性的具体反映。

(4)目的性每一系统都是有其特定的目的而存在的。

(5)层次性任何系统都是有层次的。对于某一系统来说,它既是有一些子系统(要素)组成的,同时,它自身又是更大系统的子系统(要素)。这个更大的系统又叫超系统。

(二)系统的结构与功能系统的结构指系统内部各组成要素在空间或时间方面的有机联系与相互作用的方式与顺序,反映系统的内在构成。系统的功能指系统与外部环境相互联系和作用过程的秩序和能力,反映系统的外在行为。

任何系统的功能都可概括为“对环境作出反应”。系统通过输入、转换、输出及反馈来实现这一功能输入:物质、能量和信息由环境进入系统的过程。

转换:系统对输入的物质、能量和信息的处理与转换过程。

输出:经系统转换或处理后的结果进入环境的过程。

反馈:系统的输出对系统再输入的影响,即环境对输出的反应。

系统通过对输入的自我调节,保持系统的平衡与稳定状态,物质、能量、信息通过系统的转换或处理变为人们所需要的输出,并不断对周围环境产生影响。

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